一年级上册第四单元《小小的船》部编版课件

第四单元第2课小小的船部编版语文一年级上册第一页，共29页。第四单元第2课小小的船部编版语文一年级上册第一页，共29闪闪的星星蓝蓝的天的两在里看闪苹果很大，很圆，还可以怎么说？会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。上面的“曰”上宽下窄往里；“小小的船”其实指的就是月亮，我坐在月亮上。正确朗读课文，背诵课文。两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。上面的“曰”上宽下窄往里；认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；小小的蚂蚁、小小的心愿……弯弯的月儿小小的船儿如果在“弯弯的月儿”和“小小的船儿”之间加一个字，意思保持不变，可以加上什么字？会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。小小的蚂蚁、小小的心愿……苹果很大，很圆，还可以怎么说？两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。注意里面的两小横靠左不靠右，两横要匀称。像这样的词语，你还会说哪些？学习目标1.认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。2.正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。3.仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。第二页，共29页。闪闪的星星蓝蓝的天学习目标1.认识“的、船”等10个导入新知这节课就让我们坐上月亮船，去遥远的太空看星星吧！第三页，共29页。导入新知这节课就让我们坐上月亮船，去遥远的太空看星星吧！第三月这是什么？yuè月儿认读字词第四页，共29页。月这是什么？yuè月儿认读字词第四页，共29页。小小的船儿chuán第五页，共29页。小小的船儿chuán第五页，共29页。头tóu第六页，共29页。头tóu第六页，共29页。星星xīnɡ

xinɡ第七页，共29页。星星xīnɡxinɡ第七页，共29页。

的两在里见deliǎnɡzàilǐjiàn你认识哪个字？请领着大家读一读。谁能用这个字组一个词吗？你有什么办法记住这个字？第八页，共29页。的两在里见deliǎnɡ看闪kànshǎn门第九页，共29页。看闪kànshǎn门第九页，共29页。月船星头见的两在里看闪巩固识字第十页，共29页。月船星头见巩固识字第十页，共29页。弯弯的小小的弯弯的月儿小小的船儿比一比：弯的月儿小的船儿闪闪的星星蓝蓝的天读出节奏，感受形象第十一页，共29页。弯弯的小小的弯弯的月儿小小的船儿比一比/////第十二页，共29页。/////第十二页，共29页。诗人为什么吧“月儿”和“船儿”放在一起说？它们都是弯弯的，两头尖如果在“弯弯的月儿”和“小小的船儿”之间加一个字，意思保持不变，可以加上什么字？弯弯的月儿像小小的船儿。第十三页，共29页。诗人为什么吧“月儿”和“船儿”放在一起说？它们都是弯弯的，“我在小小的船里坐”，其实“我”坐在哪里呢？“小小的船”其实指的就是月亮，我坐在月亮上。“我”坐在月亮上，看见了什么？第十四页，共29页。“我在小小的船里坐”，其实“我”坐在哪里呢？“小小的船”其实如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。小小的蚂蚁、小小的心愿……两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。闪闪的星星蓝蓝的天闪闪的星星蓝蓝的天弯弯的小桥、弯弯的小河……月儿——船——船里——星星、天“小小的船”其实指的就是月亮，我坐在月亮上。月船星头见会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。像这样的词语，你还会说哪些？会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。正确朗读课文，背诵课文。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。弯弯的月儿像小小的船儿。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。月儿——船——船里——星星、天多种方式，背诵课文第十五页，共29页。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。第十六页，共29页。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一同桌互背你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。第十七页，共29页。同桌互背你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。第十“唱双簧”两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。第十八页，共29页。“唱双簧”两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一像这样的词语，你还会说哪些？月船星头见如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。小小的蚂蚁、小小的心愿……会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。月船星头见会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。读一读，照样子说一说，还有什么也是“弯弯的、小小的”？认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；上面的“曰”上宽下窄往里；仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。先写两点，两点上下摆，最后一笔是长点，要写稳当。弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天读一读，照样子说一说，还有什么也是“弯弯的、小小的”？弯弯的小桥、弯弯的小河……小小的蚂蚁、小小的心愿……积累叠字，拓展运用第十九页，共29页。像这样的词语，你还会说哪些？弯弯的月儿读一读，照样子说一说，苹果很大，很圆，还可以怎么说？大大的苹果圆圆的苹果像这样的词语，你还会说哪些？叠字的使用让形象更加生动可爱第二十页，共29页。苹果很大，很圆，还可以怎么说？大大的苹果像这样的词语，你还会横折钩竖弯钩认识笔画，学写汉字第二十一页，共29页。横折钩竖弯钩认识笔画，学写汉字第二十一页，共29页。儿月注意里面的两小横靠左不靠右，两横要匀称。竖弯钩写在竖中线的右侧，起笔位置比撇略高。第二十二页，共29页。儿月注意里面的两小横靠左不靠右，两横要匀称。竖弯钩写在竖中线头里先写两点，两点上下摆，最后一笔是长点，要写稳当。先写“曰”，再写竖，最后写两横。上面的“曰”上宽下窄往里；略收。第二十三页，共29页。头里先写两点，两点上下摆，最后一笔是长点，要写稳当。先写“曰课堂练习第二十四页，共29页。课堂练习第二十四页，共29页。第二十五页，共29页。第二十五页，共29页。第二十六页，共29页。第二十六页，共29页。第二十七页，共29页。第二十七页，共29页。课堂总结《小小的船》这篇课文以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……作者通过形象的比喻和新奇独特的想象，写出了夜空的美丽，表达了热爱大自然的情感。第二十八页，共29页。课堂总结《小小的船》这篇课文以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景再见第二十九页，共29页。再见第二十九页，共29页。第四单元第2课小小的船部编版语文一年级上册第一页，共29页。第四单元第2课小小的船部编版语文一年级上册第一页，共29闪闪的星星蓝蓝的天的两在里看闪苹果很大，很圆，还可以怎么说？会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。上面的“曰”上宽下窄往里；“小小的船”其实指的就是月亮，我坐在月亮上。正确朗读课文，背诵课文。两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。上面的“曰”上宽下窄往里；认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；小小的蚂蚁、小小的心愿……弯弯的月儿小小的船儿如果在“弯弯的月儿”和“小小的船儿”之间加一个字，意思保持不变，可以加上什么字？会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。小小的蚂蚁、小小的心愿……苹果很大，很圆，还可以怎么说？两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。注意里面的两小横靠左不靠右，两横要匀称。像这样的词语，你还会说哪些？学习目标1.认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。2.正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。3.仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。第二页，共29页。闪闪的星星蓝蓝的天学习目标1.认识“的、船”等10个导入新知这节课就让我们坐上月亮船，去遥远的太空看星星吧！第三页，共29页。导入新知这节课就让我们坐上月亮船，去遥远的太空看星星吧！第三月这是什么？yuè月儿认读字词第四页，共29页。月这是什么？yuè月儿认读字词第四页，共29页。小小的船儿chuán第五页，共29页。小小的船儿chuán第五页，共29页。头tóu第六页，共29页。头tóu第六页，共29页。星星xīnɡ

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的两在里见deliǎnɡzàilǐjiàn你认识哪个字？请领着大家读一读。谁能用这个字组一个词吗？你有什么办法记住这个字？第八页，共29页。的两在里见deliǎnɡ看闪kànshǎn门第九页，共29页。看闪kànshǎn门第九页，共29页。月船星头见的两在里看闪巩固识字第十页，共29页。月船星头见巩固识字第十页，共29页。弯弯的小小的弯弯的月儿小小的船儿比一比：弯的月儿小的船儿闪闪的星星蓝蓝的天读出节奏，感受形象第十一页，共29页。弯弯的小小的弯弯的月儿小小的船儿比一比/////第十二页，共29页。/////第十二页，共29页。诗人为什么吧“月儿”和“船儿”放在一起说？它们都是弯弯的，两头尖如果在“弯弯的月儿”和“小小的船儿”之间加一个字，意思保持不变，可以加上什么字？弯弯的月儿像小小的船儿。第十三页，共29页。诗人为什么吧“月儿”和“船儿”放在一起说？它们都是弯弯的，“我在小小的船里坐”，其实“我”坐在哪里呢？“小小的船”其实指的就是月亮，我坐在月亮上。“我”坐在月亮上，看见了什么？第十四页，共29页。“我在小小的船里坐”，其实“我”坐在哪里呢？“小小的船”其实如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。小小的蚂蚁、小小的心愿……两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。闪闪的星星蓝蓝的天闪闪的星星蓝蓝的天弯弯的小桥、弯弯的小河……月儿——船——船里——星星、天“小小的船”其实指的就是月亮，我坐在月亮上。月船星头见会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。像这样的词语，你还会说哪些？会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。正确朗读课文，背诵课文。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。弯弯的月儿像小小的船儿。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。月儿——船——船里——星星、天多种方式，背诵课文第十五页，共29页。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。第十六页，共29页。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一同桌互背你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。第十七页，共29页。同桌互背你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。第十“唱双簧”两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。第十八页，共29页。“唱双簧”两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一像这样的词语，你还会说哪些？月船星头见如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。两个同学合作，一个同学指着插图，做口型不出声，另一个同学站在他身后大声背诵，看看像不像一个人在背。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。如果你就是诗里的那个孩子，你坐在那里看到了什么，向大家介绍一下吧。你背给我听，我背给你听，比比谁背的正确谁背得快。小小的蚂蚁、小小的心愿……会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。月船星头见会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。读一读，照样子说一说，还有什么也是“弯弯的、小小的”？认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；上面的“曰”上宽下窄往里；仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。先写两点，两点上下摆，最后一笔是长点，要写稳当。弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天读一读，照样子说一说，还有什么也是“弯弯的、小小的”？弯弯的小桥、