【部编】七年级道德与法制上册第9课 91守护生命 教学课件

守护生命守护生命守护生命之树——爱护身体2守护生命之树——爱护身体2守护生命之树——爱护身体探究与分享结合自己的实际，说说你有哪些不健康的生活方式？写出健康的生活方式。3守护生命之树——爱护身体探究与分享结合自己的实际，说说你有哪让我们动起来守护生命之树——爱护身体4视频：课堂韵律操让我们动起来守护生命之树——爱护身体4视频：课堂韵律操守护生命之树——爱护身体关心身体健康生活1守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。5守护生命之树——爱护身体关心身体健康生活1守护生命首先要关守护生命之树——爱护身体探究与分享火灾地震6守护生命之树——爱护身体探究与分享火灾地震6守护生命之树——爱护身体珍视生命学会自救2我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。7守护生命之树——爱护身体珍视生命学会自救2我们需要增强安守护生命之树——养护精神守护生命，除了要爱护自己的身体，还要养护我们的精神。8守护生命之树——养护精神守护生命，除了要爱护自养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神守护生命之树——养护精神3、形式：朗诵、书法、乐器演奏、舞蹈、唱歌等。1、各组交流自己参加过的文化活动，同时推荐一项才艺现场展示。2、将活动内容和才艺展示的节目分别写在不同的小树叶上。要求文化浸润心灵，艺术滋养生命22守护生命之树——养护精神3、形式：朗诵、书法、乐器演奏、舞蹈守护生命之树——养护精神守住心灵，追求真善美；文化滋养，传承民族精神。23守护生命之树——养护精神守住心灵，追求真善美；23生命只有一次，我要珍爱生命，爱护身体，养护精神，让生命绽放光彩！生命誓言生命只有一次，我要珍爱生命，爱护身体，养护精神一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。思考：1、在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？

2、听听其他同学还有什么建议。一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、守护生命守护生命守护生命之树——爱护身体27守护生命之树——爱护身体2守护生命之树——爱护身体探究与分享结合自己的实际，说说你有哪些不健康的生活方式？写出健康的生活方式。28守护生命之树——爱护身体探究与分享结合自己的实际，说说你有哪让我们动起来守护生命之树——爱护身体29视频：课堂韵律操让我们动起来守护生命之树——爱护身体4视频：课堂韵律操守护生命之树——爱护身体关心身体健康生活1守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。30守护生命之树——爱护身体关心身体健康生活1守护生命首先要关守护生命之树——爱护身体探究与分享火灾地震31守护生命之树——爱护身体探究与分享火灾地震6守护生命之树——爱护身体珍视生命学会自救2我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。32守护生命之树——爱护身体珍视生命学会自救2我们需要增强安守护生命之树——养护精神守护生命，除了要爱护自己的身体，还要养护我们的精神。33守护生命之树——养护精神守护生命，除了要爱护自养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神养护精神守护生命之树——养护精神3、形式：朗诵、书法、乐器演奏、舞蹈、唱歌等。1、各组交流自己参加过的文化活动，同时推荐一项才艺现场展示。2、将活动内容和才艺展示的节目分别写在不同的小树叶上。要求文化浸润心灵，艺术滋养生命47守护生命之树——养护精神3、形式：朗诵、书法、乐器演奏、舞蹈守护生命之树——养护精神守住心灵，追求真善美；文化滋养，传承民族精神。48守护生命之树——养护精神守住心灵，追求真善美；23生命只有一次，我要珍爱生命，爱护身体，养护精神，让生命绽放光彩！生命誓言生命只有一次，我要珍爱生命，爱护身体，养护精神一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成