【部编版】小学五年级上册语文：第10课《牛郎织女(二)》课件

上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，娶了织女，并过上了男耕女织、快乐自由、幸福美满的生活。但是，这种幸福生活会长长久久吗？接下来又发生了什么事呢？五、观察前四幅图可得,第一幅图是1个点;第二幅图是1+4(个)点,可以写作1+1×4;第三幅是1+8(个)点,可以写作1+2×4;第四幅图是1+12(个)点,可以写作1+3×4;由此可得第n幅图,有1+(n-1)×4(个)点,由此即可解决问题。当n=5时,1+(5-1)×4=1+16;当n=6时,1+(6-1)×4=1+20;当n=7时,1+(7-1)×4=1+24。六、由前四幅图可知:当灯灭时(■):从右边向左,第一个灯表示1;第二个灯表示3;第三个灯表示9;第五个灯表示81;1×3=3,3×3=9,后一个数是前一个的3倍,那么第四个灯表示9×3=27;当灯亮时□所表示的数不显示。那么,⑤中灭的灯是从右边数的第三、四、五这三个,就表示9+27+81=117。⑥93=81+9+3,应是从右边数的第二、三、五这三个灯熄灭上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，娶了织女，并过上了男耕1人教版语文五年级上册11

牛郎织女（二）1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。人教版语文五年级上册11牛郎织女（二）1、理解2七夕节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话，七夕牛郎织女在天河相会。又名“乞巧节”“女儿节”。民间风俗中，妇女于此日夜间向织女星乞求智巧。古书记载：七月七日，为牵牛织女聚会之夜。是夕，人家妇女结彩缕，穿七孔针，……陈瓜果于庭中以乞巧。5.一本书，每天看它的，()天可以看完。6.甲数的与乙数的相等。如果甲数是48，则乙数是()。7.一堆沙，运走了它的，正好是24t，这堆沙有()t。二、我会判断。（12分）1．把平均分成3份，每份就是的，也就是×。()2．除以一个不等于0的数，就等于乘这个数的倒数。()3．一个大于0的数除以分数，所得的结果一定大于被除数。()4.如果m×=1,那么m和n互为倒数。()5.得数是1的两个数互为倒数。()七夕节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话，七夕牛郎织3

另称九灵太妙龟山金母、太灵九光龟台金母、瑶池金母、西王母、金母、王母、西姥等，是古代中国神话传说中掌管不死药、罚恶、预警灾厉的长生女神。王母娘娘四、教学重点分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。五、教学设想教学时力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。1、加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。2、注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。3、注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。4、发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。5、渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。另称九灵太妙龟山金母、太灵九光龟台金母、4七仙女

汉代开始出现七仙传说，"董永奉亲"石刻图上七仙女为羽衣人形象。汉代多有壁画为羽衣人环绕西王母、东王公。七仙女疑为王母、王公的属神。后期民间传说里，则有说七仙就是王母的女儿。4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。七仙女汉代开始出现七仙传说，"董永奉亲"石刻图上七仙女为羽5银河十一、数形结合,观察图形,画1条直线将圆分为2块,即增加了1块;画2条直线,当2条直线不相交时,增加了1块;当2条直线相交时,增加了2块,此看出,要想分成的块数尽量多,应当使后画的直线尽量与前面已画的直线相交;再画第3条直线时,应当与前面2条直线都相交,这样又增加了3块;画第4条直线时,应当与前面3条直线都相交,这样又增加了4块。所以4条直线最多将一个圆分成1+1+2+3+4=11(块)。由上面的分析可以看出,画第n条直线时,应当与前面已画的(n—1)条直线都相交,此时将增加n块。因为一开始的圆算1块,所以n条直线最多将圆分成银河十一、数形结合,观察图形,画1条直线将圆分为2块,即增加6偎在衰老泰山珊瑚礁

竹筐

拗不过我会认朗读课文扫清障碍wēishuāitàishānhújiāokuāngniù节俭玉皇jiǎnhuáng1.常用的统计图有()统计图、()统计图、()统计图。2.要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用()统计图。3.下图是六（1）班同学喜欢的电视节目调查情况统计图，根据统计图回答问题：（1）喜欢《快乐大本营》的学生人数占总人数的()%。（2）如果全班有60人，那么喜欢《我是歌手》的同学有()人，喜欢《我是歌手》的学生人数比喜欢《大风车》的人数少()人。4.一个面积是120m2的花坛里种了三种花，各种花的面积如下图。（1）上图是一幅()统计图。（2）菊花的种植面积占花坛面积的()%。（3）玫瑰花的种植面积是()m2。（4）菊花与玫瑰花种植面积的比是()偎在衰老泰山我会认朗读课文扫清障碍wēi7识字方法加一加：王+册=珊

王+胡=瑚字理识字：

会意字。原表示用来装羊羔的竹筐筐甲骨文篆文加3.育才小学有360名学生,其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人?4.城区工商管理所对辖区的各大超市进行食品安全抽查,从某百货市场抽查了80箱火腿肠,结果合格率是90%,你知道这次抽查有多少箱火腿肠是合格的吗?5.光明小学进行校园改造,对学校的围墙进行重修,第一天修了20米,正好是围墙总长度的25%,学校要重修的围墙一共长多少米?6.学校图书室有科技书400本,占总数的20%,故事书占总数的30%,故事书有多少本?识字方法加一加：王+册=珊字理识字：会意字。原8衰shuāi衰老不出头。易写错2.一条马路长1000m，张杰和他家的小狗分别匀速从马路的起点出发。当张杰走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与张杰相向而行，遇到张杰后再跑到终点，到达终点后再与张杰相向而行……直到张杰到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？（8分）衰shuāi衰老不出头。易写错2.一条马路长1000m，张9拗niù不要写成“纟”。拗不过无法改变别人的意见。已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀，反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上有困难，不过学习还是很努力的。因此，本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上，并加强对后进生的辅导，促使这些学生的学习成绩能有所提高，为后面的总复习打下结实的基础。拗niù不要写成“纟”。拗不过无法改变别人的意见。已经接班一10

识字游戏拗不过珊瑚衰老偎在泰山喜鹊搭桥5.一本书，每天看它的，()天可以看完。6.甲数的与乙数的相等。如果甲数是48，则乙数是()。7.一堆沙，运走了它的，正好是24t，这堆沙有()t。二、我会判断。（12分）1．把平均分成3份，每份就是的，也就是×。()2．除以一个不等于0的数，就等于乘这个数的倒数。()3．一个大于0的数除以分数，所得的结果一定大于被除数。()4.如果m×=1,那么m和n互为倒数。()5.得数是1的两个数互为倒数。()

识字游戏拗不过珊瑚衰老偎在泰山喜鹊搭桥5.一本书，每天看11词语解释衰老：年老精力衰弱。他慢慢地衰老了，身体越来越差。1、某班男、女生人数的比是7∶8，男生占全班人数的。……………（）2、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。……………（）3、甲比乙多，也就是乙比甲少。………（）4、一批试制产品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80%。（）5、所有圆的周长和它的直径的比值都相等。……………（）6、种子发芽率最高是100%。()7、圆的周长与直径的比是。（）8、参加60米赛跑，甲同学要15秒，乙同学要14秒。甲和乙跑步速度的比是15:14。（）词语解释衰老：年老精力衰弱。他慢慢地衰老了，身体越来越差。112偎在：紧挨着,亲密地靠着夜幕降临，小熊偎在妈妈的怀里。四、教学重点分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。五、教学设想教学时力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。1、加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。2、注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。3、注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。4、发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。5、渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。偎在：紧挨着,亲密地靠着夜幕降临，小熊偎在妈妈的怀里。四、教13泰山位于山东省泰安市中部。泰山珊瑚珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，颜色鲜艳美丽。二、木册教材分析：本册教材内容包括：位置,分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。在数与代数方面，教材安排了分数乘法，分数除法，百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问趣的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。泰山位于山东省泰安市中部。泰山珊瑚珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，14尽量快地默读课文，了解牛郎织女故事的结局。整体感知牛郎与织女过上了幸福的生活，但老牛死了。王母娘娘抓走了织女，牛郎带着孩子追赶，王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。牛郎织女从此隔河相望，只在每年七月初七的夜晚，才能在鹊桥上相会。7.下图表示“宝塔”，它们的层数不同，但都是由一样大小的小三角形摆成的。仔细观察，第6个宝塔的最底层有（）个小三角形，整个6层“宝塔”包含了()个小三角形。二、我会选。（12分）1.观察下面的图形，想一想，第8个图形有()个黑点。2.周日早晨，妈妈送张浩到离家1000m的少年宫，用时20分钟。妈妈到了少年宫后直接返回家里，还是用了20分钟。张浩在少年宫玩了20分钟的乒乓球，然后张浩跑步回家，用了15分钟。下图中，正确描述张浩离家时间和离家距离关系的是()。尽量快地默读课文，了解牛郎织女故事的结局。整体感知15请运用小标题的形式概括本文的主要内容：幸福生活老牛的遗言王母之怒七夕相会第四单元圆9课时第七-九周1.认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圓规画圆。2.理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌提圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。重点：求圆的周长与面积。难点：理解圆周率的意义，理解圆的面积公式推导。计算公式第五单元百分数15课时第十-十三周1.理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读写百分数2.能够进行小数、分数和百分数的互化。3.理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。4.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。重点：理解百分数的意义，了解它在实际中的应用在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。难点：在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。请运用小标题的形式概括本文的主要内容：幸福生活老牛的遗言王母16朗读第一自然段：1.说一说牛郎织女在人间的生活如何？2.织女为什么有时候会发愁。幸福生活互动课堂二、木册教材分析：本册教材内容包括：位置,分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。在数与代数方面，教材安排了分数乘法，分数除法，百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问趣的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。朗读第一自然段：幸福生活互动课堂二、木册教材分析：本册教材内17非常快乐排比跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。非常快乐排比跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，18小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?句式整齐，突出织女对眼前生活的喜爱。她喜欢跟牛郎一块儿干活，逗着兄妹俩玩，看门前小溪的水活泼地流过去，听晓风晚风轻轻地吹过树林。

跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。排比4、借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系，提高分析和解题能力，重视用方程解答较复杂的分数解决问题，化难为易。5.多与学生交流，了解学生思想动态；对学生进行学习目的教育，端正学习态度，抓好班级学生作业书写质量。6、多方面调动学生的积极性，努力完成本学期教学任务。7.充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提髙学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?句式整齐，19自己设定一个场景，补全下面排比句。

，我喜欢；

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，我喜欢。春天，在细雨中散步夏天，在阴凉下读书秋天，在果园里采摘冬天，在火炉前闲谈9、经历从实际生活中发现问题、提出问趣，解决问通的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.10、体会解决问趣策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问趣的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。12、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。教学重难点：1、能熟练进行有关百分数的计算，如百分数与小数，分数的互化2、会用列方程的方法解答简单的分数应用题3、掌握圆的特征，会用工具画圆，能正确计算圆的周长和面积4、能运用比和百分数的知识解决一些实际问遐题四、教学措施：1、激发学生的学习积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。2、认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学；加强操作、直观的教学，以发展他们的空间现念。3.平时的练习和作业有针对性，对子后进生和优秀生要因材施教。自己设定一个场景，补全下面排比句。20织女为什么有时候会发愁？想一想九、如图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第10个图案需要多少枚棋子?十、用火柴棒摆出图形。摆第1个图形要4根火柴棒。那么摆第5个图形要多少根火柴棒?织女为什么有时候会发愁？想一想九、如图是用棋子摆成的图案,摆21她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。铺垫：为下文王母娘娘抓她回去做铺垫1.修一条路，第一期工程修了全长的40%，第二期工程修了全长的30%，还剩750m没有修，这条路长多少米？2.一双男士皮鞋原来售价250元，现在售价170元，降价百分之几？3.向阳小学植树432棵，比计划多植72棵，超过计划百分之几？4.家电城有一种彩色电视机，现在每台售价2895元，比原来价格便宜了25%，现在比原来便宜多少元？5.一辆旅游车到第一个景点游客减少30%，到第二个景点时游客又增加30%，现在车上人数与原来相比是增加还是减少？增加或减少了多少？她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。铺垫：为下文王母娘娘抓她回22朗读第二自然段：1.找一找，老牛死前说了什么？2.老牛的遗言对情节有什么作用？老牛的遗言第四单元圆9课时第七-九周1.认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圓规画圆。2.理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌提圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。重点：求圆的周长与面积。难点：理解圆周率的意义，理解圆的面积公式推导。计算公式第五单元百分数15课时第十-十三周1.理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读写百分数2.能够进行小数、分数和百分数的互化。3.理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。4.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。重点：理解百分数的意义，了解它在实际中的应用在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。难点：在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。朗读第二自然段：老牛的遗言第四单元圆9课时第23我死了以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……体现了老牛知恩图报，有情有义。为下文牛郎披着牛皮追织女做铺垫，让故事情节更加生动、真实。二、木册教材分析：本册教材内容包括：位置,分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。在数与代数方面，教材安排了分数乘法，分数除法，百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问趣的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。我死了以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮…24朗读第3-4自然段：1.说一说王母娘娘得知织女下凡的事情后是什么态度？2.她是怎么做的？你认为王母娘娘是一个什么样的人。王母之怒1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。朗读第3-4自然段：王母之怒1、理解分数乘、除法的意义，掌握25不抓到织女誓不罢休态度十分生气

……她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏他的门风，损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

九、如图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第10个图案需要多少枚棋子?十、用火柴棒摆出图形。摆第1个图形要4根火柴棒。那么摆第5个图形要多少根火柴棒?不抓到织女誓不罢休态度十分生气……她尤其恨织女，竟敢26如图，如果一个小正方形的对角线长5m，则点（2,0）北偏西45°方向10m处是点（，）；点（3,3）东偏北45°方向20m处是点（，）；点（5,2）南偏西45°方向10m处是点（，）；点（6,8）东偏北45°方向10m处是点（，）。六、请你根据如下的描述画图形。（8分）画出A点的北偏东30°方向，距离A点2cm的点B；画出B点的南偏东30°方向，距离B点2cm的点C，连接A、B、C，得到（）形。如图，如果一个小正方形的对角线长5m，则点（2,0）北偏西4272.万宝超市第二季度三种饮料的销售情况如图：已知B种饮料比A种饮料多销售1200箱。（14分）（1）这三种饮料共销售多少箱？（2）C种饮料销售多少箱？3.学校图书室文艺书、科技书、故事书的统计情况如图:（28分）（1）这三种书一共有多少本？（2）文艺书和科技书共占总数的百分之几？（3）文艺书比故事书多百分之几？2.万宝超市第二季度三种饮料的销售情况如图：已知B种饮料比A28

她发誓要把织女捉回来，……也一定要抓回来……反复~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~2.万宝超市第二季度三种饮料的销售情况如图：已知B种饮料比A种饮料多销售1200箱。（14分）（1）这三种饮料共销售多少箱？（2）C种饮料销售多少箱？3.学校图书室文艺书、科技书、故事书的统计情况如图:（28分）（1）这三种书一共有多少本？（2）文艺书和科技书共占总数的百分之几？（3）文艺书比故事书多百分之几？她发誓要把织女捉回来，……也一定要抓回来……反复~29小知识：反复是一种修辞手法。就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子，以达到强调的目的。李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中“知否？知否？应是绿肥红瘦。”就运用了这种修辞手法。十一、数形结合,观察图形,画1条直线将圆分为2块,即增加了1块;画2条直线,当2条直线不相交时,增加了1块;当2条直线相交时,增加了2块,此看出,要想分成的块数尽量多,应当使后画的直线尽量与前面已画的直线相交;再画第3条直线时,应当与前面2条直线都相交,这样又增加了3块;画第4条直线时,应当与前面3条直线都相交,这样又增加了4块。所以4条直线最多将一个圆分成1+1+2+3+4=11(块)。由上面的分析可以看出,画第n条直线时,应当与前面已画的(n—1)条直线都相交,此时将增加n块。因为一开始的圆算1块,所以n条直线最多将圆分成小知识：反复是一种修辞手法。就是通过一遍一遍地重复个别词语或30

王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。……她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。……做法不近人情凶恶狠毒九、如图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第10个图案需要多少枚棋子?十、用火柴棒摆出图形。摆第1个图形要4根火柴棒。那么摆第5个图形要多少根火柴棒?王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道31对王母娘娘的称呼这时候变成了什么？称呼的变化说明了什么？老太婆对王母娘娘不近人情、不解人意、凶狠恶毒的愤恨想一想1.甲比乙少30%，甲是乙的70%。()2.4平方分米是1平方米的4%。()3.在5的后面添上一个百分号，这个数就缩小到它的1%。()4.甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多25%。()5.一种商品，先降价20%，而后又提升20%，价格没有变化。()对王母娘娘的称呼这时候变成了什么？称呼的变化说明了什么？老太32怒气冲冲波光粼粼烈日炎炎

文质彬彬

薄暮冥冥忧心忡忡

人才济济众目睽睽

天网恢恢词语积累（ABCC句式的词语）四、解决问题。（共35分）1.如图是一位学生调查学校老师们喜欢看的电视节目的统计图。（7分）（1）将统计图补充完整。（2）如果喜欢《焦点访谈》的老师有15人，那么有多少名老师喜欢收看《舌尖上的中国》？2.下面是新城小学2014~2015年在校学生人数统计图，请你把下面的扇形统计图补充完整并回答问题：（14分）新城小学2014~2015年在校学生人数统计图怒气冲冲波光粼粼烈日炎炎 词语积累（ABCC句式的词33自由朗读最后四个自然段：1.找出对牛郎、王母娘娘与织女的描写2.说一说他们是什么样的人。七夕相会1、基本情况。本学期我执教六年级数学。本班现有学生13人。从上学期期末考试情况和暑假作业的检查情况看，多数学生学习认真，态度端正，基本功较扎实，只有少数两三个学生基础较差，由于学生基数少，基础较差的学生所占的比例还是比较高的。这也加大了辅差的难度。自由朗读最后四个自然段：七夕相会1、基本情况。本学期我执教六34他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐裏放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边风呼呼地直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊：“我来了。”动作、语言描写不畏强权，不怕压迫，对自己的妻子充满着爱。牛郎在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问通的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决间理的能力。三、教学目标：1.1.理解分数乘除法的意义，掌握分数乘，除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。4.掌握圆的特征，会用圆规画圆；理解圆周率的意义，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计箅圆的周长与面积。5、知道圆是轴对称囝形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐裏放一个孩子，挑起35王母娘娘拔下头上的玉簪儿往背后一画，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。

从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望，不能住在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。动作描写冷酷无情、心狠手辣王母娘娘十一、数形结合,观察图形,画1条直线将圆分为2块,即增加了1块;画2条直线,当2条直线不相交时,增加了1块;当2条直线相交时,增加了2块,此看出,要想分成的块数尽量多,应当使后画的直线尽量与前面已画的直线相交;再画第3条直线时,应当与前面2条直线都相交,这样又增加了3块;画第4条直线时,应当与前面3条直线都相交,这样又增加了4块。所以4条直线最多将一个圆分成1+1+2+3+4=11(块)。由上面的分析可以看出,画第n条直线时,应当与前面已画的(n—1)条直线都相交,此时将增加n块。因为一开始的圆算1块,所以n条直线最多将圆分成王母娘娘拔下头上的玉簪儿往背后一画，糟了，牛郎的前边36二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)1.一瓶水重56.5%千克。(

)2.男生人数比女生人数少20%,女生人数就比男生人数多20%。(

)3.4米的10%和1米的40%相等。(

)4.5克盐溶解在100克水中,盐水的含盐率为5%。(

)5.六年级有102人,今天全部到校,出勤率为102%。(

)二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)1.一瓶水重56.37织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她每年七月七日跟牛郎会一次面。

义无反顾追求幸福织女4、借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系，提高分析和解题能力，重视用方程解答较复杂的分数解决问题，化难为易。5.多与学生交流，了解学生思想动态；对学生进行学习目的教育，端正学习态度，抓好班级学生作业书写质量。6、多方面调动学生的积极性，努力完成本学期教学任务。7.充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提髙学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块38六、如图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用□表示,灭灯用■表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。写出图⑤表示的数。在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。七、把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:1.用5个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米?2.用m个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米?六、如图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体39讨论：王母娘娘、天河和牛郎织女有什么象征意义。牛郎勤劳能干、织女善良贤惠，他们两人是劳动人民的典型代表。王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。7.下图表示“宝塔”，它们的层数不同，但都是由一样大小的小三角形摆成的。仔细观察，第6个宝塔的最底层有（）个小三角形，整个6层“宝塔”包含了()个小三角形。二、我会选。（12分）1.观察下面的图形，想一想，第8个图形有()个黑点。2.周日早晨，妈妈送张浩到离家1000m的少年宫，用时20分钟。妈妈到了少年宫后直接返回家里，还是用了20分钟。张浩在少年宫玩了20分钟的乒乓球，然后张浩跑步回家，用了15分钟。下图中，正确描述张浩离家时间和离家距离关系的是()。讨论：王母娘娘、天河和牛郎织女有什么象征意义。牛郎勤劳能干、40结构梳理牛郎织女（二）幸福生活：男耕女织王母之怒对幸福的向往老牛的遗言七夕相会银河鹊桥已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀，反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上有困难，不过学习还是很努力的。因此，本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上，并加强对后进生的辅导，促使这些学生的学习成绩能有所提高，为后面的总复习打下结实的基础。结构梳理牛郎织女（二）幸福生活：男耕女织王母之怒对幸福的向往41主题概括本文通过写牛郎织女的故事反应了劳动人民对美好生活的追求，赞美了牛郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴的封建统治。3.育才小学有360名学生,其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人?4.城区工商管理所对辖区的各大超市进行食品安全抽查,从某百货市场抽查了80箱火腿肠,结果合格率是90%,你知道这次抽查有多少箱火腿肠是合格的吗?5.光明小学进行校园改造,对学校的围墙进行重修,第一天修了20米,正好是围墙总长度的25%,学校要重修的围墙一共长多少米?6.学校图书室有科技书400本,占总数的20%,故事书占总数的30%,故事书有多少本?主题概括本文通过写牛郎织女的故事反应了劳动人民对美好42乞巧楼前乞巧时，金针玉指弄春丝；牛郎织女年年会，可惜容颜永别离。——唐寅《绮疏遗恨》之针》牵牛织女几经秋，尚多少、离肠恨泪。——朱淑真《鹊桥仙》拓展延伸2个正方形拼接,周长是1×6(厘米)=2×2+2(厘米),3个正方形拼接,周长是1×8(厘米)=3×2+2(厘米),4个正方形拼接,周长是1×10(厘米)=4×2+2(厘米)。由此发现,每多增加一个正方形,大长方形周长增加2个边长的长。大长方形的周长等于小长方形个数2倍加2厘米。1.用5个正方形拼成的长方形的周长是5×2+2=12(厘米)2.用m个正方形拼成的长方形的周长是(2m+2)厘米。八、根据题干中的已知图形中点数特点,可以探索出这组图形的一般规律,并利用规律进行解答。观察图形可得:第一个图形有1个点,可以写作1+(1-1)×4;乞巧楼前乞巧时，金针玉指弄春丝；牛郎织女年年会，可惜容颜永别43老牛死前，告诉牛郎把自己的牛皮留着。王母娘娘抓走织女，牛郎披上牛皮去追。快要追上了，王母娘娘用玉簪划出了一条天河。一、根据课文内容填空。课堂练习（1）这个班有（）人，喜欢乒乓球的人数占全班人数的（）%。（2）喜欢足球的人数比喜欢乒乓球的人数少（）%5.如图是光明小学图书馆的故事书、科技书和连环画三类图书统计图。已知这三类图书共有18000本，看图回答下面问题：（1）这是（）统计图，从统计图中可以看出（）书最多。（2）故事书有（）本，科技书有（）本，连环画有（）本。（3）连环画的本数是科技书的（）%。6.一个节水型水龙头比普通水龙头一天节约用水540L，照这样计算，一个节水型水龙头一个月（按30天计算）节水（）L。老牛死前，告诉牛郎把自己的牛皮留着。王母娘娘抓走织女，牛44织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她每年七月七日跟牛郎会一次面。

王母娘娘，我跟牛郎是真心在一起的，我们还有两个孩子，无论你如何惩罚我，我也一定要跟牛郎和孩子们在一起。二、发挥想象，说说织女会对王母娘娘说些什么。9、经历从实际生活中发现问题、提出问趣，解决问通的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.10、体会解决问趣策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问趣的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。12、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。教学重难点：1、能熟练进行有关百分数的计算，如百分数与小数，分数的互化2、会用列方程的方法解答简单的分数应用题3、掌握圆的特征，会用工具画圆，能正确计算圆的周长和面积4、能运用比和百分数的知识解决一些实际问遐题四、教学措施：1、激发学生的学习积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。2、认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学；加强操作、直观的教学，以发展他们的空间现念。3.平时的练习和作业有针对性，对子后进生和优秀生要因材施教。织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿45三、当你抬头望着天空，看到了牛郎、织女星。你想说些什么？6、西城绿化广场的一个圆形花坛，周长是18.84米，花坛面积是多少平方米？7、甲、乙两队要挖一条水渠，甲队独挖要15天完成，乙队独挖要12天完成。现在甲乙两队合挖了4天，还剩下这条水渠的几分之几？8、一堆煤运走了25吨，刚好是总吨数的。若运走的是总吨数的60%，那么运走的是多少吨？三、当你抬头望着天空，看到了牛郎、织女星。你想说些什么？6、46上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，娶了织女，并过上了男耕女织、快乐自由、幸福美满的生活。但是，这种幸福生活会长长久久吗？接下来又发生了什么事呢？五、观察前四幅图可得,第一幅图是1个点;第二幅图是1+4(个)点,可以写作1+1×4;第三幅是1+8(个)点,可以写作1+2×4;第四幅图是1+12(个)点,可以写作1+3×4;由此可得第n幅图,有1+(n-1)×4(个)点,由此即可解决问题。当n=5时,1+(5-1)×4=1+16;当n=6时,1+(6-1)×4=1+20;当n=7时,1+(7-1)×4=1+24。六、由前四幅图可知:当灯灭时(■):从右边向左,第一个灯表示1;第二个灯表示3;第三个灯表示9;第五个灯表示81;1×3=3,3×3=9,后一个数是前一个的3倍,那么第四个灯表示9×3=27;当灯亮时□所表示的数不显示。那么,⑤中灭的灯是从右边数的第三、四、五这三个,就表示9+27+81=117。⑥93=81+9+3,应是从右边数的第二、三、五这三个灯熄灭上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，娶了织女，并过上了男耕47人教版语文五年级上册11

牛郎织女（二）1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。人教版语文五年级上册11牛郎织女（二）1、理解48七夕节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话，七夕牛郎织女在天河相会。又名“乞巧节”“女儿节”。民间风俗中，妇女于此日夜间向织女星乞求智巧。古书记载：七月七日，为牵牛织女聚会之夜。是夕，人家妇女结彩缕，穿七孔针，……陈瓜果于庭中以乞巧。5.一本书，每天看它的，()天可以看完。6.甲数的与乙数的相等。如果甲数是48，则乙数是()。7.一堆沙，运走了它的，正好是24t，这堆沙有()t。二、我会判断。（12分）1．把平均分成3份，每份就是的，也就是×。()2．除以一个不等于0的数，就等于乘这个数的倒数。()3．一个大于0的数除以分数，所得的结果一定大于被除数。()4.如果m×=1,那么m和n互为倒数。()5.得数是1的两个数互为倒数。()七夕节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话，七夕牛郎织49

另称九灵太妙龟山金母、太灵九光龟台金母、瑶池金母、西王母、金母、王母、西姥等，是古代中国神话传说中掌管不死药、罚恶、预警灾厉的长生女神。王母娘娘四、教学重点分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。五、教学设想教学时力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。1、加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。2、注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。3、注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。4、发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。5、渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。另称九灵太妙龟山金母、太灵九光龟台金母、50七仙女

汉代开始出现七仙传说，"董永奉亲"石刻图上七仙女为羽衣人形象。汉代多有壁画为羽衣人环绕西王母、东王公。七仙女疑为王母、王公的属神。后期民间传说里，则有说七仙就是王母的女儿。4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。七仙女汉代开始出现七仙传说，"董永奉亲"石刻图上七仙女为羽51银河十一、数形结合,观察图形,画1条直线将圆分为2块,即增加了1块;画2条直线,当2条直线不相交时,增加了1块;当2条直线相交时,增加了2块,此看出,要想分成的块数尽量多,应当使后画的直线尽量与前面已画的直线相交;再画第3条直线时,应当与前面2条直线都相交,这样又增加了3块;画第4条直线时,应当与前面3条直线都相交,这样又增加了4块。所以4条直线最多将一个圆分成1+1+2+3+4=11(块)。由上面的分析可以看出,画第n条直线时,应当与前面已画的(n—1)条直线都相交,此时将增加n块。因为一开始的圆算1块,所以n条直线最多将圆分成银河十一、数形结合,观察图形,画1条直线将圆分为2块,即增加52偎在衰老泰山珊瑚礁

竹筐

拗不过我会认朗读课文扫清障碍wēishuāitàishānhújiāokuāngniù节俭玉皇jiǎnhuáng1.常用的统计图有()统计图、()统计图、()统计图。2.要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用()统计图。3.下图是六（1）班同学喜欢的电视节目调查情况统计图，根据统计图回答问题：（1）喜欢《快乐大本营》的学生人数占总人数的()%。（2）如果全班有60人，那么喜欢《我是歌手》的同学有()人，喜欢《我是歌手》的学生人数比喜欢《大风车》的人数少()人。4.一个面积是120m2的花坛里种了三种花，各种花的面积如下图。（1）上图是一幅()统计图。（2）菊花的种植面积占花坛面积的()%。（3）玫瑰花的种植面积是()m2。（4）菊花与玫瑰花种植面积的比是()偎在衰老泰山我会认朗读课文扫清障碍wēi53识字方法加一加：王+册=珊

王+胡=瑚字理识字：

会意字。原表示用来装羊羔的竹筐筐甲骨文篆文加3.育才小学有360名学生,其中有5%的学生没有参加兴趣活动小组,参加兴趣活动小组的有多少人?4.城区工商管理所对辖区的各大超市进行食品安全抽查,从某百货市场抽查了80箱火腿肠,结果合格率是90%,你知道这次抽查有多少箱火腿肠是合格的吗?5.光明小学进行校园改造,对学校的围墙进行重修,第一天修了20米,正好是围墙总长度的25%,学校要重修的围墙一共长多少米?6.学校图书室有科技书400本,占总数的20%,故事书占总数的30%,故事书有多少本?识字方法加一加：王+册=珊字理识字：会意字。原54衰shuāi衰老不出头。易写错2.一条马路长1000m，张杰和他家的小狗分别匀速从马路的起点出发。当张杰走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与张杰相向而行，遇到张杰后再跑到终点，到达终点后再与张杰相向而行……直到张杰到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？（8分）衰shuāi衰老不出头。易写错2.一条马路长1000m，张55拗niù不要写成“纟”。拗不过无法改变别人的意见。已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀，反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上有困难，不过学习还是很努力的。因此，本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上，并加强对后进生的辅导，促使这些学生的学习成绩能有所提高，为后面的总复习打下结实的基础。拗niù不要写成“纟”。拗不过无法改变别人的意见。已经接班一56

识字游戏拗不过珊瑚衰老偎在泰山喜鹊搭桥5.一本书，每天看它的，()天可以看完。6.甲数的与乙数的相等。如果甲数是48，则乙数是()。7.一堆沙，运走了它的，正好是24t，这堆沙有()t。二、我会判断。（12分）1．把平均分成3份，每份就是的，也就是×。()2．除以一个不等于0的数，就等于乘这个数的倒数。()3．一个大于0的数除以分数，所得的结果一定大于被除数。()4.如果m×=1,那么m和n互为倒数。()5.得数是1的两个数互为倒数。()

识字游戏拗不过珊瑚衰老偎在泰山喜鹊搭桥5.一本书，每天看57词语解释衰老：年老精力衰弱。他慢慢地衰老了，身体越来越差。1、某班男、女生人数的比是7∶8，男生占全班人数的。……………（）2、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。……………（）3、甲比乙多，也就是乙比甲少。………（）4、一批试制产品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80%。（）5、所有圆的周长和它的直径的比值都相等。……………（）6、种子发芽率最高是100%。()7、圆的周长与直径的比是。（）8、参加60米赛跑，甲同学要15秒，乙同学要14秒。甲和乙跑步速度的比是15:14。（）词语解释衰老：年老精力衰弱。他慢慢地衰老了，身体越来越差。158偎在：紧挨着,亲密地靠着夜幕降临，小熊偎在妈妈的怀里。四、教学重点分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。五、教学设想教学时力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。1、加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。2、注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。3、注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。4、发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。5、渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。偎在：紧挨着,亲密地靠着夜幕降临，小熊偎在妈妈的怀里。四、教59泰山位于山东省泰安市中部。泰山珊瑚珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，颜色鲜艳美丽。二、木册教材分析：本册教材内容包括：位置,分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。在数与代数方面，教材安排了分数乘法，分数除法，百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问趣的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。泰山位于山东省泰安市中部。泰山珊瑚珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，60尽量快地默读课文，了解牛郎织女故事的结局。整体感知牛郎与织女过上了幸福的生活，但老牛死了。王母娘娘抓走了织女，牛郎带着孩子追赶，王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开。牛郎织女从此隔河相望，只在每年七月初七的夜晚，才能在鹊桥上相会。7.下图表示“宝塔”，它们的层数不同，但都是由一样大小的小三角形摆成的。仔细观察，第6个宝塔的最底层有（）个小三角形，整个6层“宝塔”包含了()个小三角形。二、我会选。（12分）1.观察下面的图形，想一想，第8个图形有()个黑点。2.周日早晨，妈妈送张浩到离家1000m的少年宫，用时20分钟。妈妈到了少年宫后直接返回家里，还是用了20分钟。张浩在少年宫玩了20分钟的乒乓球，然后张浩跑步回家，用了15分钟。下图中，正确描述张浩离家时间和离家距离关系的是()。尽量快地默读课文，了解牛郎织女故事的结局。整体感知61请运用小标题的形式概括本文的主要内容：幸福生活老牛的遗言王母之怒七夕相会第四单元圆9课时第七-九周1.认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圓规画圆。2.理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌提圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。重点：求圆的周长与面积。难点：理解圆周率的意义，理解圆的面积公式推导。计算公式第五单元百分数15课时第十-十三周1.理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读写百分数2.能够进行小数、分数和百分数的互化。3.理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。4.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。重点：理解百分数的意义，了解它在实际中的应用在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。难点：在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。请运用小标题的形式概括本文的主要内容：幸福生活老牛的遗言王母62朗读第一自然段：1.说一说牛郎织女在人间的生活如何？2.织女为什么有时候会发愁。幸福生活互动课堂二、木册教材分析：本册教材内容包括：位置,分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。在数与代数方面，教材安排了分数乘法，分数除法，百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问趣的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。朗读第一自然段：幸福生活互动课堂二、木册教材分析：本册教材内63非常快乐排比跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。非常快乐排比跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，64小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?句式整齐，突出织女对眼前生活的喜爱。她喜欢跟牛郎一块儿干活，逗着兄妹俩玩，看门前小溪的水活泼地流过去，听晓风晚风轻轻地吹过树林。

跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。排比4、借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系，提高分析和解题能力，重视用方程解答较复杂的分数解决问题，化难为易。5.多与学生交流，了解学生思想动态；对学生进行学习目的教育，端正学习态度，抓好班级学生作业书写质量。6、多方面调动学生的积极性，努力完成本学期教学任务。7.充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提髙学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?句式整齐，65自己设定一个场景，补全下面排比句。

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，我喜欢。春天，在细雨中散步夏天，在阴凉下读书秋天，在果园里采摘冬天，在火炉前闲谈9、经历从实际生活中发现问题、提出问趣，解决问通的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.10、体会解决问趣策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问趣的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。12、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。教学重难点：1、能熟练进行有关百分数的计算，如百分数与小数，分数的互化2、会用列方程的方法解答简单的分数应用题3、掌握圆的特征，会用工具画圆，能正确计算圆的周长和面积4、能运用比和百分数的知识解决一些实际问遐题四、教学措施：1、激发学生的学习积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。2、认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学；加强操作、直观的教学，以发展他们的空间现念。3.平时的练习和作业有针对性，对子后进生和优秀生要因材施教。自己设定一个场景，补全下面排比句。66织女为什么有时候会发愁？想一想九、如图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第10个图案需要多少枚棋子?十、用火柴棒摆出图形。摆第1个图形要4根火柴棒。那么摆第5个图形要多少根火柴棒?织女为什么有时候会发愁？想一想九、如图是用棋子摆成的图案,摆67她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。铺垫：为下文王母娘娘抓她回去做铺垫1.修一条路，第一期工程修了全长的40%，第二期工程修了全长的30%，还剩750m没有修，这条路长多少米？2.一双男士皮鞋原来售价250元，现在售价170元，降价百分之几？3.向阳小学植树432棵，比计划多植72棵，超过计划百分之几？4.家电城有一种彩色电视机，现在每台售价2895元，比原来价格便宜了25%，现在比原来便宜多少元？5.一辆旅游车到第一个景点游客减少30%，到第二个景点时游客又增加30%，现在车上人数与原来相比是增加还是减少？增加或减少了多少？她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。铺垫：为下文王母娘娘抓她回68朗读第二自然段：1.找一找，老牛死前说了什么？2.老牛的遗言对情节有什么作用？老牛的遗言第四单元圆9课时第七-九周1.认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圓规画圆。2.理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌提圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。重点：求圆的周长与面积。难点：理解圆周率的意义，理解圆的面积公式推导。计算公式第五单元百分数15课时第十-十三周1.理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读写百分数2.能够进行小数、分数和百分数的互化。3.理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。4.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。重点：理解百分数的意义，了解它在实际中的应用在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。难点：在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。朗读第二自然段：老牛的遗言第四单元圆9课时第69我死了以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……体现了老牛知恩图报，有情有义。为下文牛郎披着牛皮追织女做铺垫，让故事情节更加生动、真实。二、木册教材分析：本册教材内容包括：位置,分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。在数与代数方面，教材安排了分数乘法，分数除法，百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问趣的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。我死了以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮…70朗读第3-4自然段：1.说一说王母娘娘得知织女下凡的事情后是什么态度？2.她是怎么做的？你认为王母娘娘是一个什么样的人。王母之怒1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。朗读第3-4自然段：王母之怒1、理解分数乘、除法的意义，掌握71不抓到织女誓不罢休态度十分生气

……她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏他的门风，损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

九、如图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第10个图案需要多少枚棋子?十、用火柴棒摆出图形。摆第1个图形要4根火柴棒。那么摆第5个图形要多少根火柴棒?不抓到织女誓不罢休态度十分生气……她尤其恨织女，竟敢72如图，如果一个小正方形的对角线长5m，则点（2,0）北偏西45°方向10m处是点（，）；点（3,3）东偏北45°方向20m