作文训练景物描写公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

记叙文之——景物描写记叙和描写记叙描写对详细事物总貌和过程述说较重视事物细微之处刻画着重于交代和介绍侧重于描绘和刻画叙述时感情往往比较冷静、客观描写时经常感情较强烈、鲜明露珠在叶子上。

（晶莹）露珠在（翠绿）叶子上（滚动）。记叙和描写名段赏析

曲波折折荷塘上面，弥望是田田叶子。叶子出水很高，像亭亭舞女裙。层层叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿；正如一粒粒明珠，又如碧天里星星。微风过处，送来缕缕清香，好像远处高楼上渺茫歌声似。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧波痕。叶子底下是脉脉流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。写景方法（1）写景次序（2）实写、虚写相结合（以虚衬实）（3）衬托、渲染相结合（4）动静相结合（5）各种修辞方法相结合（6）视觉、听觉、触觉、味觉相结合（8）情景交融景物描写（7）正面、侧面相结合1、渲染气氛景物描写作用2、衬托形象（人）3、衬托人物心情4、交代故事发生时间地点，交代背景；作为记叙线索；5、为下文作铺垫，推进情节发展在一个清晨，我不得不与她分离，内心痛苦极了。清晨凉风飕飕，阴冷厚重雾帐吞噬了一切——包含你转身离去背影，你正从我心上走远。竹林中露珠正啪啪地滴落，一声声，一粒粒，敲碎了我心.记叙平淡景物描写婉曲生动先声夺人我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜响，从蓬隙向外一望，苍黄天底下，远近横着几个萧索荒村，没有一些活气。我心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得故乡？

——（鲁迅《故乡》）景物描写应抓住特征，找到情与景契合点。辉煌晚霞如黄锦般铺满天际，鲜红枫林正如火燃烧，原本清亮如你眸子小河也被染红，就像你我脉管里流淌热血。青春就要这么充满激情，人生秋天就要这么绚烂！善用修辞比喻：

“在描写时，不能不设喻。”（老舍）

“第一个把姑娘比作鲜花是天才，第二个把姑娘比作鲜花是庸才，第三个则是蠢才。”（比喻要创新）拟人：是把没有思想感情生物看成有思想感情人来写，它也往往能使语言富有魅力，富有感染力。

动静结合

只写静景，很轻易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神优点结合起来，所绘景物才会详细、生动，给读者留下深刻印象。

景物描写应注意以下三个问题：

1、写景要有次序。人们观赏景物都有一定规律：或定点环视，或边走边看，移步换景。描写时也应该“顺其自然”。给人一个身临其境之感。2、写景要有选择写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征景物加以描写，其它景色则略写或不写。

3、写景要有情致人们观赏景物总是要带有某种感情。所以，描写时也应该将这种感情一起表示出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生《故乡》一文，反应旧中国农村衰败萧条，日趋破产悲惨景象时，笔下景色是“苍黄天空下，远近横着几个萧索荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土美好形象时，则为“深蓝天空中挂着一轮金黄圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分