小学科学【苏教版】简单电路优秀1课件

教科版《科学》四年级下册简单电路教科版《科学》四年级下册简单电路1温故:灯泡发亮的秘密小灯泡发亮的连接窍门:

电池的正、负极分别连接小灯泡的两个连接点。温故:灯泡发亮的秘密小灯泡发亮的连接窍门:2新知:电流和电路电荷持续流动形成电流。新知:电流和电路电荷持续流动形成电流。3新知:电流和电路这时电流经过的路线叫电路。新知:电流和电路这时电流经过的路线叫电路。4知新:电路的组成部分知新:电路的组成部分5电池盒知新:电路的组成部分电池盒知新:电路的组成部分6灯座知新:电路的组成部分灯座知新:电路的组成部分7开关知新:电路的组成部分小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1开关知新:电路的组成部分小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT8电器元件知新:电路的组成部分电器原件小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1电器元件知新:电路的组成部分电器原件小学科学【苏教版】简单电9用电器导线电器原件知新:电路的组成部分电源小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1用电器导线电器原件知新:电路的组成部分电源小学科学【苏教版】10知新三：电路的记录符号小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1知新三：电路的记录符号小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT111新知：电路的连接方式思考：再加一个小灯泡，你想怎样连接？小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1新知：电路的连接方式思考：再加一个小灯泡，你想怎样连接？小学12比一比：哪组合作活动最有序高效？新知：电路的不同连接方式摆一摆，数一数，本组需要几根导线？连一连，灯泡亮了吗？有什么发现？把我们小组连接的电路画下来！小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1比一比：哪组合作活动最有序高效？新知：电路的不同连接方式摆一13谢谢！再见！

xiexiezaijian小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1谢谢！再见！xiexie141、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6．观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7．依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT11、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教15教科版《科学》四年级下册简单电路教科版《科学》四年级下册简单电路16温故:灯泡发亮的秘密小灯泡发亮的连接窍门:

电池的正、负极分别连接小灯泡的两个连接点。温故:灯泡发亮的秘密小灯泡发亮的连接窍门:17新知:电流和电路电荷持续流动形成电流。新知:电流和电路电荷持续流动形成电流。18新知:电流和电路这时电流经过的路线叫电路。新知:电流和电路这时电流经过的路线叫电路。19知新:电路的组成部分知新:电路的组成部分20电池盒知新:电路的组成部分电池盒知新:电路的组成部分21灯座知新:电路的组成部分灯座知新:电路的组成部分22开关知新:电路的组成部分小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1开关知新:电路的组成部分小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT23电器元件知新:电路的组成部分电器原件小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1电器元件知新:电路的组成部分电器原件小学科学【苏教版】简单电24用电器导线电器原件知新:电路的组成部分电源小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1用电器导线电器原件知新:电路的组成部分电源小学科学【苏教版】25知新三：电路的记录符号小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1知新三：电路的记录符号小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT126新知：电路的连接方式思考：再加一个小灯泡，你想怎样连接？小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1新知：电路的连接方式思考：再加一个小灯泡，你想怎样连接？小学27比一比：哪组合作活动最有序高效？新知：电路的不同连接方式摆一摆，数一数，本组需要几根导线？连一连，灯泡亮了吗？有什么发现？把我们小组连接的电路画下来！小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1比一比：哪组合作活动最有序高效？新知：电路的不同连接方式摆一28谢谢！再见！

xiexiezaijian小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1小学科学【苏教版】简单电路优秀PPT1谢谢！再见！xiexie291、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6．观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，