小学科学六年级上册《形状与抗弯曲能力》课件

2-2形状与抗弯曲能力小学科学六年级上册2-2形状与抗弯曲能力小学科学六年级上册纸梁的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸梁的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。纸梁的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。

O口LW工UO口LW工U1、为什么有的钢材或铝材做成“T”“U”“L”“工”字或“口”字等形状？2、这些形状与抗弯曲能力有关吗？思考：1、为什么有的钢材或铝材做成“T”“U”“L”“工”字形状与抗弯曲能力的研究为了增强薄形材料抗弯曲的能力，我们可以将材料做成哪些形状，请画出来。W形状与抗弯曲能力的研究为了增强薄形材料抗弯曲的能力，1.纸梁放在两个桥墩的中间2.只改变纸梁的形状形状与抗弯曲能力的研究方案：1.纸梁放在两个桥墩的中间形状与抗弯曲能力的研究方案：设计实验：证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力实验材料：改变的条件：不改变的条件：操作方法：5张同样大小、厚薄的纸、相同大小重物若干个、支撑物、直尺一根垫起纸高度不变；弯曲的标准不变；纸架空的距离不变；放重物的位置不变。按上图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。设计实验：实验材料：5张同样大小、厚薄的纸、相同大小重物若干实验时，我们应注意：1.只能改变纸的形状，不能改变桥墩的距离和高度，纸的厚度、长度和大小。2.重物应尽量放在纸桥中间的位置，要轻轻地放。3.使纸碰到桌面的那个重物不计算。4.仔细实验，认真记录。实验时，我们应注意：1.只能改变纸的形状，不能改变桥墩的距离实验结论：改变材料的形状，可以增强它的抗弯曲能力。

形状不同抗弯曲的能力也不同实验结论：改变材料的形状，“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立着放了？“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立着放了？

把薄形材料弯折“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状增加了厚度减少了宽度虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。把薄形材料弯折“V”“L”“U”“T”或“工”字等形纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板弯一弯瓦楞纸板，感觉它的抗弯曲能力有多大？瓦楞纸的研究纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板弯一弯瓦楞纸板，感觉它的抗弯曲观察剖开的瓦楞纸板：瓦楞纸板的结构是怎样的？一共有几层？每层的厚薄、软硬、形状如何？抗弯曲能力怎样？观察剖开的瓦楞纸板：瓦楞纸板的结构是怎样的？一共有几层？每层瓦楞纸的研究第一层：平板的瓦楞形的平板的第三层：第二层：第四层：瓦楞形的第五层：平板的发现：瓦楞纸比一般的纸抗弯曲能力（）强瓦楞纸的研究第一层：平板的瓦楞形的平板的第三层：第二层：同一薄型材料，改变形状能增强材料的抗弯曲能力。增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。结论：把同一薄型、不同形状的材料叠在一起，大大增加了其承重能力同一薄型材料，改变形状能增强材料的抗弯曲能力。增加厚度能大大1、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。

A、B、C、2、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。

A、B、C、3、“工”字钢、槽钢、（）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。

A、角钢B、正文形钢C、三角形钢4、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（）。

A、增强B、改变C、减弱CBAB形状与抗弯曲能力1、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中2-2形状与抗弯曲能力小学科学六年级上册2-2形状与抗弯曲能力小学科学六年级上册纸梁的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸梁的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。纸梁的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。

O口LW工UO口LW工U1、为什么有的钢材或铝材做成“T”“U”“L”“工”字或“口”字等形状？2、这些形状与抗弯曲能力有关吗？思考：1、为什么有的钢材或铝材做成“T”“U”“L”“工”字形状与抗弯曲能力的研究为了增强薄形材料抗弯曲的能力，我们可以将材料做成哪些形状，请画出来。W形状与抗弯曲能力的研究为了增强薄形材料抗弯曲的能力，1.纸梁放在两个桥墩的中间2.只改变纸梁的形状形状与抗弯曲能力的研究方案：1.纸梁放在两个桥墩的中间形状与抗弯曲能力的研究方案：设计实验：证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力实验材料：改变的条件：不改变的条件：操作方法：5张同样大小、厚薄的纸、相同大小重物若干个、支撑物、直尺一根垫起纸高度不变；弯曲的标准不变；纸架空的距离不变；放重物的位置不变。按上图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。设计实验：实验材料：5张同样大小、厚薄的纸、相同大小重物若干实验时，我们应注意：1.只能改变纸的形状，不能改变桥墩的距离和高度，纸的厚度、长度和大小。2.重物应尽量放在纸桥中间的位置，要轻轻地放。3.使纸碰到桌面的那个重物不计算。4.仔细实验，认真记录。实验时，我们应注意：1.只能改变纸的形状，不能改变桥墩的距离实验结论：改变材料的形状，可以增强它的抗弯曲能力。

形状不同抗弯曲的能力也不同实验结论：改变材料的形状，“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立着放了？“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立着放了？

把薄形材料弯折“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状增加了厚度减少了宽度虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。把薄形材料弯折“V”“L”“U”“T”或“工”字等形纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板弯一弯瓦楞纸板，感觉它的抗弯曲能力有多大？瓦楞纸的研究纸包装箱用的这种材料叫瓦楞纸板弯一弯瓦楞纸板，感觉它的抗弯曲观察剖开的瓦楞纸板：瓦楞纸板的结构是怎样的？一共有几层？每层的厚薄、软硬、形状如何？抗弯曲能力怎样？观察剖开的瓦楞纸板：瓦楞纸板的结构是怎样的？一共有几层？每层瓦楞纸的研究第一层：平板的瓦楞形的平板的第三层：第二层：第四层：瓦楞形的第五层：平板的发现：瓦楞纸比一般的纸抗弯曲能力（）强瓦楞纸的研究第一层：平板的瓦楞形的平板的第三层：第二层：同一薄型材料，改变形状能增强材料的抗弯曲能力。增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。结论：把同一薄型、不同形状的材料叠在一起，大大增加了其承重能力同一薄型材料，改变形状能增强材料的抗弯曲能力。增加厚度能大大1、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。

A、B、C、2、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。

A、B、C、3、“工”字钢、槽钢、（）等抗