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文档简介

yǔzhì

大禹治水yǔzhì

很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。很久很久以前,滔滔的洪水淹没《第6单元大禹治水》课件

很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。无家可归很久很久以前,滔滔的洪水淹没禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。禹下决心要治理洪水。他吃尽了他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。千山万水他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水千山万水千山万水他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。千辛万苦他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水

大禹在走遍千山万水的过程中,他会吃什么苦呢?想一想大禹在走遍千山万水的过程中,他会吃什

1、当天气变冷了,大禹会_______;

2、当天气变热了,大禹会_______;3、当大禹口渴了,他会_______;4、当大禹带的干粮吃完了,他会_______;5、在爬高山的过程中,大禹会有_______的危险;6、在森林里查看地形,大禹会被_________咬伤;说一说1、当天气变冷了,大禹会_______;说一说他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。()的大禹他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。九九他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引

他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。()的大禹他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。禹下决心要治理洪水。他吃尽了《第6单元大禹治水》课件

禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子。禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没

禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,但他()次也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,13三一十

禹在外治水()年,曾经(

)次路过自己的家门,但他(

)次也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。()的大禹13三一十禹在外治水()年,曾经()次

三过家门而不入三过家门而不入《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件

洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非

洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。更多资料加微信:1712560591洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非《第6单元大禹治水》课件洪水

防洪

毒蛇

毒害

猛兽凶猛灾难火灾继续手续农业农民读一读洪水防洪毒蛇毒害读一读1、积累词语,把这些词语收集下来,写到本子上。2、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。3、推荐阅读神话故事《愚公移山》《精卫填海》。作业:作业:词语积累

千山万水千辛万苦千()万()千()万()

千()万()

千()万()词语积累

词语积累千山万水千辛万苦千(言)万(语)千(家)万(户)

千(军)万(马)

千(秋)万(代)词语积累衣字旁:被、衬(chèn)、衫(shān)

、裙(qún)、裤(kù)

示字旁:礼、神、祖、视(shì)

、祝(zhù

)、福(fú)

衣字旁:示字旁:

15.大禹治水15.大禹治水

1.借助拼音熟读课文,要求不丢字、不添字、读准字音。

2.圈出课文中的生字词,读一读,用自己喜欢的方式记一记。读书提示1.借助拼音熟读课文,要求不丢字、不添字、读准

洪水淹没农田房屋百姓父亲修筑冲倒才能制伏水势辛苦挖洞入我会读洪水淹没农田房屋百姓父亲修筑冲洪淹农冲父百才制伏挖辛势苦修入姓摘星星洪淹农冲父百才制伏挖辛势苦修入姓摘星星《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件

传说在古时候,洪水淹没了农田,冲倒了房屋,老百姓失去了家园。

传说在古时候,洪水淹没了农田,冲倒了房屋,老百姓

禹总是想:怎样才能制伏洪水呢?有一天,他看见孩子们玩儿游戏时,用泥沙把水围住,然后又从旁边挖了个洞,水就流出来了。禹眼前一亮,心想:如果在大河旁边也多开几条小河,大河里的水不就流到小河里去了吗?

禹总是想:怎样才能制伏洪水呢?有一天,他看见孩子们玩儿游戏时,用泥沙把水围住,然后又从旁边挖了个洞,水就流出来了。禹眼前一亮,心想:如果在大河旁边也多开几条小河,大河里的水不就流到小河里去了吗?禹总是想:怎样才能制伏洪水呢?有一天,他看见孩子

于是不分日夜,走遍千山万水,察看地形,了解水势,历尽了千辛万苦。 于是不分日夜,走遍千山万水,察看地形,了解

他和百姓一起挖通九条大河,劈开九座大山,把洪水引向大海。

他和百姓一起挖通九条大河,劈开九座大山,把洪水引向大海。他和百姓一起挖通九条大河,劈开九

禹在外治水十三年,“三过家门而不入”,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子。

禹在外治水十三年,“三过家门而不入”,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子。禹在外治水十三年,“三过洪灾道把字写好看认难被洪灾道把字写好看认难被精卫填海愚公移山女娲补天精卫填海愚公移山女娲补天

大禹治水大禹治水

滔滔洪水淹没冲倒百姓决心仔细带领劈开引导感激安定

千辛万苦

无家可归伟大英雄

滔滔洪水淹没治制治制

治制(治水)(治病)(制服)(治水)(制服)(治理)(医治)(制度)(制作)(制造)

治制(治水)(治病)(制服)(治水)(制服)(治理)(医。

禹下决心要治理洪水。

洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。。禹下决心要治理洪水。洪水被制《第6单元大禹治水》课件

很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。滔滔淹没冲倒无家可归很久很久以前,滔滔的洪水淹没禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。

洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。英雄伟大洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。千山万水千辛万苦禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了挖河挖河劈山劈山

1、当大禹带的干粮吃完了,他只能()。2、

当大禹在森林里察看地形的时候,一只又高又大的黑熊向他扑来,他()。

我会说:……1、当大禹带的干粮吃完了,他只能我会说:……

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千

禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,但他()次也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。我会填:13三一十禹在外治水()年,曾经()次路过

洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非《第6单元大禹治水》课件灾难洪灾难洪1、写出像千辛万苦、千山万水这样的词,越多越好:千(变)万(化)千(军)万(马)千()万()千()万()

2、有兴趣的话,想办法找一找,问一问:

历史上还有哪些为治理洪水作出国贡献的人?做一做:1、写出像千辛万苦、千山万水这样的词,越多越好:做一做:

yǔzhì

大禹治水yǔzhì

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很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。无家可归很久很久以前,滔滔的洪水淹没禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。禹下决心要治理洪水。他吃尽了他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。千山万水他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水千山万水千山万水他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。千辛万苦他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水

大禹在走遍千山万水的过程中,他会吃什么苦呢?想一想大禹在走遍千山万水的过程中,他会吃什

1、当天气变冷了,大禹会_______;

2、当天气变热了,大禹会_______;3、当大禹口渴了,他会_______;4、当大禹带的干粮吃完了,他会_______;5、在爬高山的过程中,大禹会有_______的危险;6、在森林里查看地形,大禹会被_________咬伤;说一说1、当天气变冷了,大禹会_______;说一说他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。()的大禹他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。九九他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引

他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。()的大禹他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。禹下决心要治理洪水。他吃尽了《第6单元大禹治水》课件

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禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,但他()次也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,13三一十

禹在外治水()年,曾经(

)次路过自己的家门,但他(

)次也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。()的大禹13三一十禹在外治水()年,曾经()次

三过家门而不入三过家门而不入《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件

洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非

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毒害

猛兽凶猛灾难火灾继续手续农业农民读一读洪水防洪毒蛇毒害读一读1、积累词语,把这些词语收集下来,写到本子上。2、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。3、推荐阅读神话故事《愚公移山》《精卫填海》。作业:作业:词语积累

千山万水千辛万苦千()万()千()万()

千()万()

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千(军)万(马)

千(秋)万(代)词语积累衣字旁:被、衬(chèn)、衫(shān)

、裙(qún)、裤(kù)

示字旁:礼、神、祖、视(shì)

、祝(zhù

)、福(fú)

衣字旁:示字旁:

15.大禹治水15.大禹治水

1.借助拼音熟读课文,要求不丢字、不添字、读准字音。

2.圈出课文中的生字词,读一读,用自己喜欢的方式记一记。读书提示1.借助拼音熟读课文,要求不丢字、不添字、读准

洪水淹没农田房屋百姓父亲修筑冲倒才能制伏水势辛苦挖洞入我会读洪水淹没农田房屋百姓父亲修筑冲洪淹农冲父百才制伏挖辛势苦修入姓摘星星洪淹农冲父百才制伏挖辛势苦修入姓摘星星《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件《第6单元大禹治水》课件

传说在古时候,洪水淹没了农田,冲倒了房屋,老百姓失去了家园。

传说在古时候,洪水淹没了农田,冲倒了房屋,老百姓

禹总是想:怎样才能制伏洪水呢?有一天,他看见孩子们玩儿游戏时,用泥沙把水围住,然后又从旁边挖了个洞,水就流出来了。禹眼前一亮,心想:如果在大河旁边也多开几条小河,大河里的水不就流到小河里去了吗?

禹总是想:怎样才能制伏洪水呢?有一天,他看见孩子们玩儿游戏时,用泥沙把水围住,然后又从旁边挖了个洞,水就流出来了。禹眼前一亮,心想:如果在大河旁边也多开几条小河,大河里的水不就流到小河里去了吗?禹总是想:怎样才能制伏洪水呢?有一天,他看见孩子

于是不分日夜,走遍千山万水,察看地形,了解水势,历尽了千辛万苦。 于是不分日夜,走遍千山万水,察看地形,了解

他和百姓一起挖通九条大河,劈开九座大山,把洪水引向大海。

他和百姓一起挖通九条大河,劈开九座大山,把洪水引向大海。他和百姓一起挖通九条大河,劈开九

禹在外治水十三年,“三过家门而不入”,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子。

禹在外治水十三年,“三过家门而不入”,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子。禹在外治水十三年,“三过洪灾道把字写好看认难被洪灾道把字写好看认难被精卫填海愚公移山女娲补天精卫填海愚公移山女娲补天

大禹治水大禹治水

滔滔洪水淹没冲倒百姓决心仔细带领劈开引导感激安定

千辛万苦

无家可归伟大英雄

滔滔洪水淹没治制治制

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治制(治水)(治病)(制服)(治水)(制服)(治理)(医。

禹下决心要治理洪水。

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