《真理诞生于一百个问号之后》优秀-部编版真理诞生于一百个问号之后优秀课件9

真理诞生于一百个问号之后

真理诞生于一百个问号之后会写本课生字，理解并记忆本课重点词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文理解含义深刻的句子。3培养重点观察、勤于思考的习惯和不断探索的精神。会写本课生字，理解并记忆本课重点词语。学习目标12正确、流生字学习

会写的字生字学习会写的字《真理诞生于一百个问号之后》优秀——部编版真理诞生于一百个问号之后优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀——部编版真理诞生于一百个问号之后优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一解jiě：（解决）（

解放）jiè：（解送）（解运）xiè：（解数）多音字《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9解jiě：（解决）（解放）多音字《真理诞生于一百个问号之后盛shèng

：（兴盛）（

盛会）chéng：（盛饭）（盛水）转zhuǎn：

（旋转）（

转败为胜）zhuàn：（转盘）（晕头转向）Zhuǎi：（转文）（转两句）《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9盛shèng：（兴盛）（盛会）转zhuǎn：（旋转）词语学习词语理解诞生：（人）出生。造句：他诞生于一个幸福的家庭。学说：学术上的有系统的主张或见解。造句：关于恐龙是如何灭绝的，科学界有很多种学说。司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。造句：他对这类问题可以说是司空见惯了。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9词语学习词语理解诞生：（人）出生。《真理诞生于一百个问号之后追根求源：追溯事物发生的根源。造句：警察根据线索追根求源，终于抓住了这个罪犯。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起。造句:为了写毕业论文，他到处搜集资料。无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。造句：无独有偶，这类事情在其他地方也发生过。见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。造句：不要低估他的实力，见微知著是他的强项。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9追根求源：追溯事物发生的根源。《真理诞生于一百个问号之后》优多义词：建树①指建立。造句：他在工作上碌碌无为，没有建树较大的功勋。②指建立的功绩。造句：张爷爷在中医诊病方面很有建树，深受街坊们的尊敬。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9多义词：建树《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版多义词：敏感①指生理上或心理上对外界事物反应很快。造句：他是一个敏感的人，接受事物很快。②指易于引起反应的。造句：征地拆迁是个敏感问题。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9多义词：敏感《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版

近义词敏感——（敏锐）研究——（探究）发现——（发觉）

司空见惯——（习以为常）锲而不舍——（持之以恒）《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9近义词敏感——（敏锐）研究——（探究）《

反义词诞生——（死亡）敏感——（迟钝）奇迹——（平常）司空见惯——（鲜为人知）无独有偶——（独一无二）锲而不舍——（半途而废）《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9反义词诞生——（死亡）敏感——（

词语辨析敏感敏锐相同点：两个词都表示对外界事物的感觉程度。不同点：“敏锐”指（感觉）灵敏，（眼光）尖锐，如“思想敏锐、目光敏锐”。“敏感”着重指对外界事物的反应很快，如“敏感问题”。运用示例：1.我们应该像鹰一样，不仅要有（）的阳光，而且要具有冲向蓝天的雄才大略。2.地震灾情是社会公众关注的（）问题。敏锐敏感《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9词语辨析敏感敏锐运用示例：敏锐敏感《真理整体感知课文可以分为哪几个部分？试着总结归纳。可以分为三个部分。第一部分（1）开门见山，明确提出全文的论点——“真理诞生于一百个问好之后”是真理。第二部分（2～5）运用三个生活中的事例，证明了本文的论点。第三部分（6、7）总结全文，强调观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9整体感知课文可以分为哪几个部分？试着总结归纳。可以分为三个部课文解读

1.“真理诞生于一百个问号之后”中的“一百个问号”指得是什么？指从细小的、司空见惯的现象中看到问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9课文解读1.“真理诞生于一百个问号之后”中的2.米歇尔逊发现了蚯蚓在地球上的分布情况，但为什么没能得出和魏格纳相同的结论呢？请说说你从中得到的启示。米歇尔逊虽然发现了蚯蚓的地理分布问题，但他没有像魏格纳那样进行深入的思考、探索，所以他“无法回答这是为什么”。

从中得到的启示：发现问题之后，还要坚持不懈的地思考、探索，才能解决问题，发现真理。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件92.米歇尔逊发现了蚯蚓在地球上的分布情况，但为什么没能得出和

3.在第4自然段中，作者是如何举例论证观点的？

本段是本文为了证明论点举的第二个事例。在叙述事例的过程中，作者紧紧抓住关键词进行叙述：“正”“突然”“偶然”“不会是一种巧合吧”“认真研究”“证据”，这些语句的运用和论点中的内容处处照应，同时为下文作者总结“偶然的机遇”的出现做了铺垫，这样使文章的结构更加严谨。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件93.在第4自然段中，作者是如何举例论证观点的？本4.文中引用的这三个事例有什么共同特点？

这三个事例都是生活中很平常、很偶然的小事，缺激起了发现者的好奇心，而他们通过不断追问，进行了分析和反复的实验、研究，终于得出了不寻常的结论，获得了意想不到的成功。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件94.文中引用的这三个事例有什么共同特点？这三个事例都5.本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？说说文中的事例是按照什么顺序来介绍的。

用来证明论点的材料称为论据。论据有两种，一是事实论据，文中的三个事例——英国化学家波义耳通过研究花草受酸或碱的作用会变色制成了石蕊试纸，魏格纳同哦过观察地图上南美洲东海岸和非洲西海岸的轮廓以及蚯蚓在地球上的分布情况来推论地球上大陆和海洋的形成，俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基研究睡觉的人眼珠转动与做梦的关系就属于事实论据；二是道理论据，引用华罗庚的话就属于这一类。

文中的三个事例是按照事情的发展顺序来介绍的。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件95.本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？说说文中的事例是按6.怎样理解第7自然段的最后一句话？“偶然的机遇”说明科学的真理就存在于我们身边，并不是遥不可及的；“只能”说明发现真理并不是一件轻而易举的事，而是有条件的，机会是给那些“有准备”“善于独立思考”“锲而不舍”的人的。这句话运用排比的修辞手打，层层深入地论证了文章的中心论点——真理诞生于一百个问号之后，再次强调那些成功的人之所以成功的前提。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件96.怎样理解第7自然段的最后一句话？“偶然的机遇”说明7.如何从“偶然的机遇”中发现真理？

要想从“偶然的机遇”中发现真理，不仅要对“偶然的机遇”有准备，而且要善于独立思考，具有锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件97.如何从“偶然的机遇”中发现真理？要想从“偶然的8.纵观全文，理解“真理诞生于一百个问号之后”一句的含义，并谈谈从中受到的启发。含义：敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能解决问题，发现真理。

启发：科学并不神秘，也不遥远，要努力培养见微知著、善于发问、独立思考并不断探索的能力。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件98.纵观全文，理解“真理诞生于一百个问号之后”一句的含义，并9.从“问号”到“真理”的过程是怎么样的？首先是在生活中、偶然中“敏锐地注意”，发现问题；然后“敏感地意识到”其中的价值；再在“百思不得其解”种，不断地追问。不断地提出新的问题，并通过“反复的观察”“反复的实验和研究”，最终解决问题，发现真理。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件99.从“问号”到“真理”的过程是怎么样的？首先是在生活中写法借鉴用具体的事实说明一个观点这是一种先提出观点，然后用具体的事例说明道理，最后总结得出启示的写作方法。课文就是现提出观点，然后用三个具体事例论证了这个观点是正确的，最后总结观点。这样写可以使文章的行文思路清除，说理透彻，寓意深刻。

在使用事例说明观点时要注意以下两点1）使用的事例是未证明论点服务的。（2）为阐述论点服务的事例之间要有一定的关联，掌握好“事”与“事”、“事”与“理”之间的过渡，使文章衔接自然，浑然一体。

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做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败。摔倒了，爬起来想一想，再前进。——华罗庚

为学正如撑上水船，一篙不可放缓。——朱熹

无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件92.有关恒心的名言。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT—课堂小结

这篇课文写的是小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表现极为好奇，并相信了父亲的表里有个小蝎子的说法。故事表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9课堂小结这篇课文写的是小时候的“我”认为能发出声结构图示真理诞生于一百个问号之后追根求源勤思考魏格纳——通过蚯蚓分布情况推论大陆与海洋的形成提出观点：真理诞生于一百个问号之后波义耳——制成实验中常用的酸碱试纸证明观点阿瑟林斯基的发现——睡觉时眼珠转动与做梦的关系总结观点：见微知著，善于发问，不断探索抓住问题反复试验《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9结构图示真理诞生于一百个问号之后追根求源魏格纳——通过蚯谢谢观看《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9谢谢观看《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理

真理诞生于一百个问号之后

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近义词敏感——（敏锐）研究——（探究）发现——（发觉）

司空见惯——（习以为常）锲而不舍——（持之以恒）《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9近义词敏感——（敏锐）研究——（探究）《

反义词诞生——（死亡）敏感——（迟钝）奇迹——（平常）司空见惯——（鲜为人知）无独有偶——（独一无二）锲而不舍——（半途而废）《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9反义词诞生——（死亡）敏感——（

词语辨析敏感敏锐相同点：两个词都表示对外界事物的感觉程度。不同点：“敏锐”指（感觉）灵敏，（眼光）尖锐，如“思想敏锐、目光敏锐”。“敏感”着重指对外界事物的反应很快，如“敏感问题”。运用示例：1.我们应该像鹰一样，不仅要有（）的阳光，而且要具有冲向蓝天的雄才大略。2.地震灾情是社会公众关注的（）问题。敏锐敏感《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9词语辨析敏感敏锐运用示例：敏锐敏感《真理整体感知课文可以分为哪几个部分？试着总结归纳。可以分为三个部分。第一部分（1）开门见山，明确提出全文的论点——“真理诞生于一百个问好之后”是真理。第二部分（2～5）运用三个生活中的事例，证明了本文的论点。第三部分（6、7）总结全文，强调观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9整体感知课文可以分为哪几个部分？试着总结归纳。可以分为三个部课文解读

1.“真理诞生于一百个问号之后”中的“一百个问号”指得是什么？指从细小的、司空见惯的现象中看到问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9课文解读1.“真理诞生于一百个问号之后”中的2.米歇尔逊发现了蚯蚓在地球上的分布情况，但为什么没能得出和魏格纳相同的结论呢？请说说你从中得到的启示。米歇尔逊虽然发现了蚯蚓的地理分布问题，但他没有像魏格纳那样进行深入的思考、探索，所以他“无法回答这是为什么”。

从中得到的启示：发现问题之后，还要坚持不懈的地思考、探索，才能解决问题，发现真理。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件92.米歇尔逊发现了蚯蚓在地球上的分布情况，但为什么没能得出和

3.在第4自然段中，作者是如何举例论证观点的？

本段是本文为了证明论点举的第二个事例。在叙述事例的过程中，作者紧紧抓住关键词进行叙述：“正”“突然”“偶然”“不会是一种巧合吧”“认真研究”“证据”，这些语句的运用和论点中的内容处处照应，同时为下文作者总结“偶然的机遇”的出现做了铺垫，这样使文章的结构更加严谨。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件93.在第4自然段中，作者是如何举例论证观点的？本4.文中引用的这三个事例有什么共同特点？

这三个事例都是生活中很平常、很偶然的小事，缺激起了发现者的好奇心，而他们通过不断追问，进行了分析和反复的实验、研究，终于得出了不寻常的结论，获得了意想不到的成功。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件94.文中引用的这三个事例有什么共同特点？这三个事例都5.本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？说说文中的事例是按照什么顺序来介绍的。

用来证明论点的材料称为论据。论据有两种，一是事实论据，文中的三个事例——英国化学家波义耳通过研究花草受酸或碱的作用会变色制成了石蕊试纸，魏格纳同哦过观察地图上南美洲东海岸和非洲西海岸的轮廓以及蚯蚓在地球上的分布情况来推论地球上大陆和海洋的形成，俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基研究睡觉的人眼珠转动与做梦的关系就属于事实论据；二是道理论据，引用华罗庚的话就属于这一类。

文中的三个事例是按照事情的发展顺序来介绍的。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件95.本文为了论证中心论点，采用了哪些论据？说说文中的事例是按6.怎样理解第7自然段的最后一句话？“偶然的机遇”说明科学的真理就存在于我们身边，并不是遥不可及的；“只能”说明发现真理并不是一件轻而易举的事，而是有条件的，机会是给那些“有准备”“善于独立思考”“锲而不舍”的人的。这句话运用排比的修辞手打，层层深入地论证了文章的中心论点——真理诞生于一百个问号之后，再次强调那些成功的人之所以成功的前提。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件96.怎样理解第7自然段的最后一句话？“偶然的机遇”说明7.如何从“偶然的机遇”中发现真理？

要想从“偶然的机遇”中发现真理，不仅要对“偶然的机遇”有准备，而且要善于独立思考，具有锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件97.如何从“偶然的机遇”中发现真理？要想从“偶然的8.纵观全文，理解“真理诞生于一百个问号之后”一句的含义，并谈谈从中受到的启发。含义：敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能解决问题，发现真理。

启发：科学并不神秘，也不遥远，要努力培养见微知著、善于发问、独立思考并不断探索的能力。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件98.纵观全文，理解“真理诞生于一百个问号之后”一句的含义，并9.从“问号”到“真理”的过程是怎么样的？首先是在生活中、偶然中“敏锐地注意”，发现问题；然后“敏感地意识到”其中的价值；再在“百思不得其解”种，不断地追问。不断地提出新的问题，并通过“反复的观察”“反复的实验和研究”，最终解决问题，发现真理。《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件9《真理诞生于一百个问号之后》优秀PPT——部编版真理诞生于一百个问号之后PPT优秀课件99.从“问号”到“真理”的过程是怎么样的？首先是在生活中写法借鉴用具体的事实说明一个观点这是一种先提出观点，然后用具体的事例说明道理，最后总结得出启示的写作方法。课文就是现提出观点，然后用三个具体事例论证了这