个人疫情期间班级管理总结【经典范文2篇】

坡仔小学疫情期间线上教学工作总结按照茂南区教育局听课不停学的工作要求，我校积极行动起来，一份面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为坡仔小学学子开启“不一样”的校园生活。工作总结如下：一、制定教学计划，保证线上教学有序进行。凡事预则立，不预则废。3月1日前，我校要求所有老师制定好教学计划、线上授课计划，确保3月2日线上教学顺利开展。二、多种形式教学，保证学生学有所获。线上学习平台：利用人人通、课程学习和班班通开展日常教学。微信答疑：鼓励学生跟着微课直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。微信视频补充：将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当视频中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。要求作业布置一律通过家长群发布，作业布置要适量，批改要及时。对优秀作业要在微信群推荐公布，倡导教师以录短视频的形式在微信群对学生答疑解惑，对学困生老师要私聊辅导。线上优秀作业展评、优秀学习者的表彰，及时培养学生好习惯。三、家校协同，保证育人有合力。以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个良好学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极地角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量写作，提高自律性，达成学习的实效。四、线上教学给了我三个思考：线上网络隔空教学，对于不能自律的学生是一个很大的挑战。市区面对面的教师监测，老师很难从屏幕上做到对课堂教学场面的精准掌控，网课时间越久，是否会造成学生强者恒强，弱者更弱的局面呢？学生不确定因素增多(网速、设备、环境等)，降低了教师预期的教学效果；学生天天面对手机或电脑，线上网课师生互动的局限性(连麦，语音，文字回复)，不利于激发学生学习兴趣，时间久了，会不会降低学生主动学习的动力呢？对眼睛的世力绝对是一个挑战，近2个月的网课，肯定对学生的视力会有影响。最担心一点，正式上学后学校还能有几个不戴眼镜的学生呢？五、工作中存在的不足和努力的方向。疫情还在延续，线上教学仍在继续，我们尽管做了不少工作，想了不少办法，但我们的网络教学工作仍存在许多问题，如学困生太多，自律性很差，无家长监督就不按时上线学习，或中途离开，甚至个别学生不服从家长管教，还有的家庭比较特殊等。但岗位就是责任，困难就是挑战，挑战就是成长，成长就是收获。非常时期，我坚信在教育局的正确领导下，只要我们团结协作，务实进取，定能共克时艰。听课不停学，隔空不隔爱，相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，只要能创新教育方法和教育方式，依然会迎来教育阳光明媚的春天！茂南区羊角镇坡仔小学2020.4.19开学复课疫情防控工作方案为科学有序地做好我校学生返校前、后疫情防控工作，提高学生防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在我校的暴发，保障学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，制定如下方案：一、学生返校前常规防控措施。1、结合班主任日报告、零报告、学生健康记录卡，班主任确定本班学生可返校名单，返校时学生需提供健康记录卡（制式表格政教体卫处提供），严禁学生提前返校。2、班主任开学前每周至少进行一次线上班会，主要内容以疫情防控知识为主。（需提交班会记录到班主任群）。3、班主任配合教务处督促本班学生做好线上学习。4、开学前开展环境整治：包括宿舍环境、教室环境、公共卫生区、体育场所及器材、垃圾池（时间待定）。（XXX部门负责通知）宿舍环境：宿管办负责安排宿舍管理人员对宿舍进行全面消杀,覆盖到每一个宿舍和卫生间。（所需物资总务处提供，XX主任负责协调物资，开学前各教学部安排专人查看宿舍情况）教室环境：各部尽快确定教室安排，安排本部班主任和任课老师负责对所属教室进行消杀，通风。（XX老师负责协调物质，各部负责教室内消杀，桌椅、卫生工具配备）公共环境卫生：体卫处安排保洁对公共卫生区进行打扫，重点场所（如办公楼厕所，教学楼厕所、楼道、楼梯、扶手）要进行消杀，东就业待定好场所后安排（所需物资X老师负责协调）体育场所和器材：体卫处X老师、X老师负责对羽毛球馆进行卫生打扫、对器材进行消毒。正式开学后羽毛球馆闭馆，室外场地对学生开放，负责巡视，避免人员集聚。X老师负责通知环卫处彻底清理垃圾池，并约定后开学后每周清理一次。5、近期对全体班主任和系部进行开学前疫情防控部署安排，开学前一天，政教处全面检查防疫工作部署的到位情况，做好开学准备。二、学生返校途中、进入校门时、返校晚自习防控措施。1、班主任召开学生返校前班会，建议学生最好家长接送，无条件接送，需要乘坐公共汽车的，要全程佩戴口罩，注意与他人保持间距，途中最好不要说话，保持手卫生；做好健康监测，自感不适立即报告司乘人员，测量体温，并积极配合采取相关措施，并告诉家长和班主任；乘车需妥善保存好乘车票据、车牌号、乘车时间节点等重要2、班主任确定好返校名单，上交至系部和政教处。政教处、各部主任、班主任配合保卫科对进入校园的学生进行体温检测登记，学生入校后原则上不得外出。3、返校日系部安排值班人员进入学生宿舍、食堂进行巡视，制止学生不聚集，晚间安排学生干部参与管理。4、当日晚自习各班主任召开学后第一次班会，解读防控措施，安排工作。（政教处负责提供，各部下发）三、学生返校后常规措施（一）学生晨、午检，因病缺勤登记与报告、复课证明工作。1、此日立即启动晨、午检制度，每日对学生进行晨、午检。晨、午检表、因病缺勤登记与报告表，复课证明表体卫处负责提供。晨、午检工作流程：班级疫情员（3名），1名负责登记、1名负责测温，1名负责书写报告，班主任将报告交至系部政教处，系部政教汇总晨检情况上交到政教处杨涛老师处。如有异常，上报领导，启动应急处置预案。各部要安排一名专门工作人员对接疫情防控工作晨、午检分别在上午九点前、下午三点前完成报告，各部注意时间节点。如晨、午检或其他方式发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急处置预案，向学校疫情报告人（陈校长）报告，并戴上医用外科口罩。学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。（XX负责，表格证明政教处负责提供）严禁学生带病上学，因病缺勤的做好登记与报告，及时就医。因病痊愈需要复课的人员由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医老师应做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。（二）日常卫生整治、及消毒工作1、消毒工作：宿管办安排宿管员定期对宿舍进行消毒，体卫处安排保洁对楼道、公共卫生间进行消毒，各教学部安排专人对教室进行消毒，并做好消毒记录，消毒参照学校及幼儿园消毒指南进行。（记录表政教处提供）2、落实宿舍、教室日通风制度。（班主任负责）3、按照《关于规范废弃口罩处置的紧急通知》要求：①每个教室配备专用垃圾桶。负责人：班主任②宿舍每层楼道、宿舍门口。负责人：XX、宿管员教学楼每层楼道。负责人：XX保洁医务室、办公楼楼门口。负责人：XX、医务室人员按上述地点，配备废弃口罩用垃圾桶，也可以当作呕吐包。专用垃圾桶内衬垃圾袋，外贴标识。口罩处置、设置点消毒工作：各位负责人安排专人每天下午五点前将废弃口罩打包丢之垃圾池专门区域，并做好设置点消毒工作，并做好消毒记录。（物资提供总务处）4、各部每日做好校园环境的清洁，保持干净、整洁的校园环境，坚持每周大扫除。各部可开展爱国卫生运动，教育引导学生养好良好卫生习惯，做好个人防护。（三）学生课外活动工作疫情期间各部做到不集会、不跑操、不组织学生社团活动。如需要集体活动，务必上报学校疫情防控领导小组，经研判后再做决定。（四）学生日常违纪工作政教处、各部加大学生违纪整治力度，对疫情期间违纪学生将严格按照《XX学生管理量化细则处理》做到每日有通报。（XX负责各部配合）（五）宿舍管理1、宿管人员每天进行晨检，做好记录和建档工作，佩戴口罩上岗。实行学生宿舍封闭管理，进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。2、每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位清洁消毒，尤其是楼梯扶手、门窗等使用频率较高区域，并定时对学生宿舍房间内部进行消毒。宿舍内部定期开窗通风，每天至少3次，每次半小时以上，保持空气流通。设立废弃口罩专用回收点，按要求分类投放废弃口罩。3、通知还提醒学生要做好个人防护，如必戴口罩、勤快洗手、减少串门以及注意卫生等。鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易防护工具。4、宿管人员值班人员加强学生在宿舍时间巡视力度，督促学生宿舍期间关闭房间门，减少空气流动，离开宿舍时开窗通风。5、如学生就寝期间学生身体异常，迅速报告当日值班人员，值班人员陪同到医务室处置，如有肺炎症状，迅速启动应急处置预案。（六）学生请假管理：各部严格控制学生请假，进入校园后原则上不允许出校门，不允许家长探视，的确需请假的需政教处批准，班主任、系部一律不得给假。（七）保健室、及隔离室保健室做好日常学生健康管理工作，如就诊过程中有发热