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文档简介
第第3页大班户外游戏《滚皮球》教案
游戏目的:1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,加强腿部、腰腹和手的能量。
2.提高身体动作的协调性,激发对体育活动的爱好。
游戏预备:1、大皮球〔每人一个〕
2、平整、无障碍的空地。
游戏规章:1听口令行动,不能自己任意行动。
2.滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。
3.幼儿追球时要追回自己的球,不能去抢他人的球。
游戏玩法:1.边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,渐渐的走向场地的另一边。
2.滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球那么等待老师的口令。以此类推动行。
考前须知:1.重点指导幼儿如何把握滚动的方向。
2幼儿在场地上追球时,提示他们不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。
3.依据幼儿的技能配对,技能好的拉长距离,技能差的那么缩短距离。
〔七〕游戏名称:《玩沙包》
游戏目的:1.提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。
2.进展动作的协调性、精确性和平衡性,激发对体育活动的爱好。
游戏预备:1、小沙包〔每人一个〕
2、平整、无障碍的`空地,最好是跑道。
游戏规章:1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。
2.行走时不能有意推、撞、踩他人。
3.结伴抛接沙包时不能往对方身上投。
游戏玩法:1.顶沙包,幼儿在场地上手拿一个沙包等待,老师先示范,将沙包放在自己的头上,全体幼儿也把沙包放在自己的头上。当听到跟着老师走的口令时,幼儿一个个头顶沙包放在自己的头上,一个接一个跟在老师后面走。
2.抛接沙包。幼儿在场上分散站立,用双手将自己的沙包向空中抛起,待沙包落下时接住,再跑向空中,下落时用双手接住,如此反复。
考前须知:1.活动进行时提示幼儿不能拥挤在一起,要保持肯定的距离,防止相互碰撞和踩踏。/r
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