深深浅浅话友谊 课件-部编版道德与法治七年级上册

4.2深深浅浅话友谊第

四

课

友

谊

与

成

长

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行

在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。理解信任忠诚陪伴帮助平等支持相互喜欢亲密无间友善趣味相投诚信

与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。

__________________________运用你的经验1、友谊有哪些特质？一、友谊的特质①友谊是一种亲密的关系。P44我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉让我们获得认可，在精神上得到满足。开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……1.结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。2.帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？探究与分享1.我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。2.不是,友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。1、友谊有哪些特质？一、友谊的特质我朋友②友谊是平等的、双向的。P45a.接受帮助，也学习帮助对方；b.感受关怀，也学习关怀对方。c.我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。马克思是共产主义理念的奠基人。他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。但他毫不在意，仍然坚强地进行研究工作和革命活动。恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难，省吃俭用，把节省下来的钱不断寄给马克思.马克思和恩格斯不不仅在生活上互相关心，互相帮助，更重要的是他们在共产主义的事业亲密合作。思考：这个故事，体现了友谊的什么特质？1、友谊有哪些特质？一、友谊的特质③友谊是一种心灵的相遇。P46友谊可以跨越物质条件；友谊可以忘记家庭背景；友谊可以忽略学习成绩；友谊是一种心灵的相遇。它能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。1、友谊的特质有哪些？（P44—P46①-③）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。知识小结朋友名字成为朋友的时间现在还是朋友吗友谊发生变化的原因你是如何处理的

填写表格2、什么原因会造成一段友谊的改变？若尽自己最大的努力还无法挽回，我们应该接受一段友谊的淡出，开启新的友谊。1、友谊是否一定会天长地久、一直不变？友谊不是一成不变的。3、我们应该如何处理一段变淡的友谊？三种观点的碰撞有一次和朋友参加数学竞赛，为了备赛，我和朋友都在努力复习，我们相互探讨解答不懂的题目。这一经历让我们的能力都得到很大提升。我们的友谊在竞争中得到升华、深化。上次学校绘画比赛，我和朋友都参赛了，结果我只是三等奖，她得一等奖。我承认她绘画是比我厉害，我也为她获奖高兴。但为什么她不能指导一下我？这件事让我心里有了一根刺，我不想小气吧里说破，但心里不舒服。竞争，让我们的友谊出现裂痕。人不为己天诛地灭，当朋友之间出现竞争，这段友谊就维持不下去了。1、你支持谁的观点？为什么？2、怎样的态度才能使竞争不伤害自己、伤害友谊？小川带给我的烦恼上课时，小川总是和我说话。小川忘记写数学作业了，想抄我的。自习课小川玩手机打游戏，让我打掩护，还说给我玩几局。小川和别人发生矛盾，约我一起去教训那人。1、作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？2、“我”应该为朋友任何事吗？

当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。知识小结2、友谊要澄清的误区有哪些？①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。4.2深深浅浅话友谊一、友谊的特质二、友谊的澄清a.亲