保育员分享个人工作心得3篇

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保育员共享个人工作心得篇1

时光飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回想这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也分外感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

1、专心执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的操纵了疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够合作班上老师的工作，为幼儿打定活动用品，户外活动时，积极辅助老师组织活动，留心查看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供给扶助，保证幼儿的身心健康进展。如：穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够细心、细致讲解，校正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识。

2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，做好晨间接待工作，并举行再次得晨间检查，有时我察觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，更加是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安好，我还发动小群体，激励幼儿“检举揭穿”防患于未然。在户外活动中，我也合作老师有组织有纪律的举行，确保幼儿的安好，同时还不断对幼儿举行安好教导，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危害的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危害，以提高幼儿的自我养护意识。

3、关切孩子，热心工作。

现在幼儿正处于生长发育时期，所以我特别重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，辅助老师做一些力所能及的餐前打定工作，如放桌子，发小盘子等。假设下午吃湿点心，吃完帮着一起拾掇桌子，这样在幼儿中也会发生一系列回响，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心绪轻松高兴。平日留神培养幼儿集中思想进食，从小养成潜心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯，以防幼儿病从口入饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

4、在班里我留神培养幼儿独立自主的才能，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想手段解决，同伴之间要彼此扶助彼此谦让友好相处等。

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并指点幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否轻易出汗、是否热爱踢被子、是否热爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子„

6、物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在明净、舒适的环境中健康地成长。

7、在活动中能留神幼儿的安好，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留神实时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留神指点幼儿喝水，活动时留神给幼儿抹汗等等。

8、加强幼儿的安好意识教导。活动时教师要先讲规矩，并教幼儿一些自我养护的技能。通过一学期的努力，尤其是我们这学期的新生，刚开学时纪律有点乱，更加是男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有进步。

在新的一年里，我将持续按照领导调配，做到干一行爱一行，并对照职责逐条逐项地举行自查，按要求完本金职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加卓越。以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导。

保育员共享个人工作心得篇2

本学期，全体保育员精心加入每月一大次、每周一小次的工作例会，在例会上透过学习与交流，使每个后勤保育员看到自我工作中的劳绩与缺乏，坚强信仰、持续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

一、精心加入各项学习培训，提高保育工作的质量。

此刻我园有十一位保育员，我们就像一个和气的大家庭。每一次的保育员培训大家都能精心加入，譬如业务培训指导和工作例会，都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当月的工作重点，组织我们举行业务培训和指导，促进了保育工作的模范操作。也透过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中的缺乏，努力提高自我的业务水平。

保育员的模范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期，我们开展了保育员的业务学识学习，使我们了解到了大量有关保育员模范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视，把学到的学识、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，使小挚友能更健康地成长。

二、树立为教导服务的意识，确保教导教学工作的正常开展。

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要坚韧树立为教导服务的意识，确保教导教学工作的正常开展。

我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每一天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级举行一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿带给当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。

在做好保洁、护理工作的同时，每当察觉班级物件损坏时，能做到向后勤负责人沈老师即报即修，大修但是一天的工作效率。记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎察觉食堂水龙头损坏了，水源源不断的冒出来，她实时向领导回响状况，使得这次事故得以实时操纵，制止了重大危害的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有好多，正由于他们具有高度的职责感和仆人翁精神，才能建立起和谐校园的空气。

幼儿户外磨练是幼儿园中的主要组成片面，所以，为了确保幼儿正常的开展户外磨练，我们后勤保育人员全力做好合作，由教师制定出户外活动筹划，我们保育员再根据活动需要，每一天实时、到位的将幼儿磨练所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动终止后再整理、收集起来。

三、加强卫生保健工作，提高防病控病潜力。

今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了裁减常见病、多发病的发生，我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室举行紫外线消毒，一旦察觉有患传染病的幼儿入园，立刻对所在班级举行消毒、隔离查看，防止病情分散至其他班级，杜绝了传染病的流行。

做好物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，制止蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园创造一个明净、感激的内外环境，杜绝了传染病的发生。

四、合作班级做好各项工作，确保幼儿身心健康。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况，活动前留神指点幼儿喝水，活动时留神给幼儿增减衣服等。在活动中天性留神幼儿的安好，合作当班老师制止安好隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留神实时给他们抹汗和更换衣服。

提防幼儿用餐用点的护理工作，天性在幼儿进餐时促使幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们经常会陪伴幼儿一齐进入盥洗室，指点幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。掌管自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量，关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味，孩子们的用餐常规是否贴合要求，假设一旦察觉问题实时与老师举行沟通，保证幼儿吃饱吃好。平日勤剪指甲，不咬手指，在留神自身卫生的同时，还要求小挚友留神持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境感激美观。我们还根据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置，并严格按照时间表开展各项工作。让幼儿生活在明净、舒适的环境中健康地成长。

保育员共享个人工作心得篇3

时光飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回想这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也分外感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

1、专心执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的操纵了疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够合作班上老师的工作，为幼儿打定活动用品，户外活动时，积极辅助老师组织活动，留心查看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供给扶助，保证幼儿的身心健康进展。如：穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够细心、细致讲解，校正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识。

2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，做好晨间接待工作，并举行再次得晨间检查，有时我察觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，更加是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安好，我还发动小群体，激励幼儿“检举揭穿”防患于未然。在户外活动中，我也合作老师有组织有纪律的举行，确保幼儿的安好，同时还不断对幼儿举行安好教导，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危害的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危害，以提高幼儿的自我养护意识。

3、关切孩子，热心工作。

现在幼儿正处于生长发育时期，所以我特别重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，辅助老师做一些力所能及的餐前打定工作，如放桌子，发小盘子等。假设下午吃湿点心，吃完帮着一起拾掇桌子，这样在幼儿中也会发生一系列回响，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心绪轻松高兴。平日留神培养幼儿集中思想进食，从小养成潜心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯，以防幼儿病从口入饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

4、在班里我留神培养幼儿独立自主的才能，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想手段解决，同伴之间要彼此扶助彼此谦让友好相处等。

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并指点幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否轻易出汗、是否热爱踢被子、是否热爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子„

6、物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在明净、舒适的环境中健康地成长。

7、在活动中能留神幼儿的安好，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留神实时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留神指点幼儿喝水，活动时留神给幼儿抹汗等等。

8、加强幼儿的安好意识教导。活动时教师要先讲规矩，并教幼儿一些自我养护的技