部编版《少年当自强》3课件

第三单元走向未来的少年

第五课少年的担当

第2课时少年当自强第三单元走向未来的少年

第五课少年的担当

第2课1

目标导航1.了解个人与国家的关系,知道青少年的责任是时代赋予的,知道青少年的情怀与抱负2.要认识到少年强则中国强,认清自己肩负的责任,为建设祖国做好充分准备。3.不仅要有承担传承文化、继往开来的意识,更要具备中国青少年的情怀与抱负,树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。

重点：少年强中国强

难点：青少年的情怀与抱负目标导航2新课导入

问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年,黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。2017年1月8日,黄大年同志不幸因病去世,年仅58岁。习近平强调,我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋平之中从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

教师引入课题:为什么习近平强调我们每一个有志青年要以黄大年同志为榜样?今天我们带着问题来学习-----《少年当自强》(板书)

新课导入问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生3我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。在气候变化大会的“中国角”活动上,世青创新中心秘书长王则开向参会人员介绍了中国青年应对气候变化做的“小改变”。①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化、增强爱国感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有本领、,国家就有,民族就有。教师引入课题:为什么习近平强调我们每一个有志青年要以黄大年同志为榜样?聆听科学家的寄语，对你成就理想人生有什么启示？2017年1月8日,黄大年同志不幸因病去世,年仅58岁。问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。B要弘扬爱好和平为核心的民族精神爱好和平的思想深深嵌入了中华民族的精神世界,蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。国家主席习近平出席开幕式并发表了主旨演讲。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的,成为。同时,要有、,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的。在气候变化大会的“中国角”活动上,世青创新中心秘书长王则开向参会人员介绍了中国青年应对气候变化做的“小改变”。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这句话启示我们（）青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。阅读教材第61页探究与分享材料。自主探究(学生阅读--填写知识--小组讨论）1.个人的命运与国家的命运

,个人的未来与民族的未来

。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代

有本领、

,国家就有

,民族就有

。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的

,成为

。3.我们要坚定理想信念,

,

,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的大实践中建功立业,创造精彩的

。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化自主探究(学生阅读-4每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。”这句话启示我们（）我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化习近平强调,我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋平之中从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。阅读教材第61页探究与分享材料。①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化青少年的责任是时代赋予的②我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。”这句话启示我们（）实现中国梦需要我们怎么做？我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。①积极参加实践,不断提升自己的综合素质②专心学习课本,不用接受艺术与劳动教育③有了崇高理想,就能够实现自己的人生价值④在担当中历练,做社会主义建设者和接班人我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。重点：少年强中国强③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。环节二：青少年的情怀与抱负

4.我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好

、展现

,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类

的责任。

5.我们要传承、弘扬中华

、增强爱

,弘扬民族精神和

,践行社会主义

,并将其转化为自己的情感认同和

,做有自信、懂自强的

，成为中华民族的

。6.向世界的中国青少年需要了解

,积极关切人类问题和

,掌握相应的

,在与世界各国青少年交流中提高我们的

。同时,要有

、

,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的

。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。

4.我们要尊5《少年中国说》点击图片播放环节一：少年强中国强

《少年中国说》点击图片播放环节一：少年强中国强6青少年的责任是时代赋予的1.阅读教材第61页探究与分享材料。2.查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。3.青少年如何选择自己的未来理想？通过学习小组讨论解决。青少年的责任是时代赋予的1.阅读教材第61页探究与分享材料。7我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好、展现,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类的责任。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。青年一代有本领、,国家就有,民族就有。②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。阅读教材第61页探究与分享材料。同时,要有、,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的。中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化我们要坚定理想信念,,,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的大实践中建功立业,创造精彩的。”这句话启示我们（）来自美国颇负盛名的学生环保组织塞拉学生俱乐部的玛丽惊叹:“好神奇!小举动却能产生大效果,中国同龄人给了我们很大启发。青年一代有理想有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。个人的未来与民族的未来紧密相连我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化怎样认识青少年的责任是时代赋予的？中国人自古就有忧国忧民的情感取向,从屈原为救国救民“上下求索”,到顾炎武天下兴亡,匹夫有责”,再如岳飞“精忠报国”,范仲淹“先天下之忧而忧”。中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。同时,要有、,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的。①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。个人命运与国家命运有什么样的关系？我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声8怎样认识青少年的责任是时代赋予的？

①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。②每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。

怎样认识青少年的责任是时代赋予的？①青少年的责任是时代赋予9问题：聆听科学家的寄语，对你成就理想人生有什么启示？问题：10实现中国梦需要我们怎么做？①要为建设祖国做好准备。②我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。实现中国梦需要我们怎么做？①要为建设祖国做好准备。11环节二：青少年的情怀与抱负思考：1.你从以上名言中读出了怎样的情怀？2.请找出一位代表性人物，并作简要介绍与评价。3.在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？环节二：青少年的情怀与抱负思考：1.你从以上名言中读出了怎样12

教师小结:我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。

教师小结:13活动:见贤思齐材料:2017年11月30日,巴黎气候变化大会开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表了主旨演讲。在大会上,来自世青创新中心的中国青年代表团同样引人瞩目。在气候变化大会的“中国角”活动上,世青创新中心秘书长王则开向参会人员介绍了中国青年应对气候变化做的“小改变”。在北京林业大学,参与应对气候变化行动同络“高校节能”项目的社团“绿手指”提出了“熄灯计划”并顺利展开。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。来自美国颇负盛名的学生环保组织塞拉学生俱乐部的玛丽惊叹:“好神奇!小举动却能产生大效果,中国同龄人给了我们很大启发。活动:见贤思齐14不仅巴黎气候变化大会,从哥本哈根到巴黎,中国青年的环保行动从未停止。中国青年应对气候变化行动网络(CYCAN)在全国发起了高校节能项目,通过青年发起校园碳排放数据调研与核算,实施校园节能行动,以促进节能减排、构建绿色校园。据了解2014年,通过高校节能项目,中国青年在各大校园内共计减少了360吨二氧化碳的排放节约电量约60万千瓦时,节约成本约28万人民币。

教师提问:将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做好哪些方面的准备？不仅巴黎气候变化大会,从哥本哈根到巴黎,中国青年的环保行动从15教师总结：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。教师总结：16部编版《少年当自强》3课件17著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。据了解2014年,通过高校节能项目,中国青年在各大校园内共计减少了360吨二氧化碳的排放节约电量约60万千瓦时,节约成本约28万人民币。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。不仅要有承担传承文化、继往开来的意识,更要具备中国青少年的情怀与抱负,树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。青少年如何选择自己的未来理想？变与不变的原因是什么？同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。青年一代有本领、,国家就有,民族就有。这给我们青少年的启示是()环节二：青少年的情怀与抱负中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。环节二：青少年的情怀与抱负在大会上,来自世青创新中心的中国青年代表团同样引人瞩目。问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。阅读教材第61页探究与分享材料。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。材料:2017年11月30日,巴黎气候变化大会开幕。①要为建设祖国做好准备。教师总结：我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,18①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化、增强爱国感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。

当代青少年应具备怎样的情怀和抱负？①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化、增强爱国感,弘扬民族精191，请你说说学习本节课有什么收获？2，今后有什么打算？今后会怎么做？收获平台收获平台204.(2020·达州)2020年3月15日,习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这给我们青少年的启示是()①积极参加实践,不断提升自己的综合素质②专心学习课本,不用接受艺术与劳动教育③有了崇高理想,就能够实现自己的人生价值④在担当中历练,做社会主义建设者和接班人A.①②B.①④C.②③D.③④

B4.(2020·达州)2020年3月15日,习近平总书记在给1.中国人自古就有忧国忧民的情感取向,从屈原为救国救民“上下求索”,到顾炎武天下兴亡,匹夫有责”,再如岳飞“精忠报国”,范仲淹“先天下之忧而忧”。这启示我们（）①不同的历史时期有相同的责任②要主动担当时代赋予的责任③个人的未来与民族的未来没有关联④要有信念、有梦想、有奋斗A.①②B.①③C.②④D.③④C随堂练习1.中国人自古就有忧国忧民的情感取向,从屈原为救国救民“上下2.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们（）A.要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史B.个人的未来与民族的未来紧密相连C.实现中华民族伟大复兴的中国梦需要接续奋斗D.个人的命运与国家的命运息息相关

A2.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几3.中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。爱好和平的思想深深嵌入了中华民族的精神世界,蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。这表明（）A.我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化B要弘扬爱好和平为核心的民族精神C.中华优秀文化蕴藏着解决人类难题的丰富智慧D.个人的命运与国家的命运息息相关C3.中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。谢谢观看谢谢观看25第三单元走向未来的少年

第五课少年的担当

第2课时少年当自强第三单元走向未来的少年

第五课少年的担当

第2课26

目标导航1.了解个人与国家的关系,知道青少年的责任是时代赋予的,知道青少年的情怀与抱负2.要认识到少年强则中国强,认清自己肩负的责任,为建设祖国做好充分准备。3.不仅要有承担传承文化、继往开来的意识,更要具备中国青少年的情怀与抱负,树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。

重点：少年强中国强

难点：青少年的情怀与抱负目标导航27新课导入

问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年,黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。2017年1月8日,黄大年同志不幸因病去世,年仅58岁。习近平强调,我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋平之中从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

教师引入课题:为什么习近平强调我们每一个有志青年要以黄大年同志为榜样?今天我们带着问题来学习-----《少年当自强》(板书)

新课导入问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生28我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。在气候变化大会的“中国角”活动上,世青创新中心秘书长王则开向参会人员介绍了中国青年应对气候变化做的“小改变”。①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化、增强爱国感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有本领、,国家就有,民族就有。教师引入课题:为什么习近平强调我们每一个有志青年要以黄大年同志为榜样?聆听科学家的寄语，对你成就理想人生有什么启示？2017年1月8日,黄大年同志不幸因病去世,年仅58岁。问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。B要弘扬爱好和平为核心的民族精神爱好和平的思想深深嵌入了中华民族的精神世界,蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。国家主席习近平出席开幕式并发表了主旨演讲。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的,成为。同时,要有、,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的。在气候变化大会的“中国角”活动上,世青创新中心秘书长王则开向参会人员介绍了中国青年应对气候变化做的“小改变”。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这句话启示我们（）青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。阅读教材第61页探究与分享材料。自主探究(学生阅读--填写知识--小组讨论）1.个人的命运与国家的命运

,个人的未来与民族的未来

。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代

有本领、

,国家就有

,民族就有

。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的

,成为

。3.我们要坚定理想信念,

,

,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的大实践中建功立业,创造精彩的

。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化自主探究(学生阅读-29每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。”这句话启示我们（）我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化习近平强调,我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋平之中从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。阅读教材第61页探究与分享材料。①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化青少年的责任是时代赋予的②我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。”这句话启示我们（）实现中国梦需要我们怎么做？我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。①积极参加实践,不断提升自己的综合素质②专心学习课本,不用接受艺术与劳动教育③有了崇高理想,就能够实现自己的人生价值④在担当中历练,做社会主义建设者和接班人我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。重点：少年强中国强③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。环节二：青少年的情怀与抱负

4.我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好

、展现

,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类

的责任。

5.我们要传承、弘扬中华

、增强爱

,弘扬民族精神和

,践行社会主义

,并将其转化为自己的情感认同和

,做有自信、懂自强的

，成为中华民族的

。6.向世界的中国青少年需要了解

,积极关切人类问题和

,掌握相应的

,在与世界各国青少年交流中提高我们的

。同时,要有

、

,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的

。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。

4.我们要尊30《少年中国说》点击图片播放环节一：少年强中国强

《少年中国说》点击图片播放环节一：少年强中国强31青少年的责任是时代赋予的1.阅读教材第61页探究与分享材料。2.查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。3.青少年如何选择自己的未来理想？通过学习小组讨论解决。青少年的责任是时代赋予的1.阅读教材第61页探究与分享材料。32我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好、展现,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类的责任。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。青年一代有本领、,国家就有,民族就有。②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。阅读教材第61页探究与分享材料。同时,要有、,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的。中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化我们要坚定理想信念,,,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的大实践中建功立业,创造精彩的。”这句话启示我们（）来自美国颇负盛名的学生环保组织塞拉学生俱乐部的玛丽惊叹:“好神奇!小举动却能产生大效果,中国同龄人给了我们很大启发。青年一代有理想有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。个人的未来与民族的未来紧密相连我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。我们要传承、发扬中华民族的一切传统文化怎样认识青少年的责任是时代赋予的？中国人自古就有忧国忧民的情感取向,从屈原为救国救民“上下求索”,到顾炎武天下兴亡,匹夫有责”,再如岳飞“精忠报国”,范仲淹“先天下之忧而忧”。中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。同时,要有、,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的。①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。个人命运与国家命运有什么样的关系？我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声33怎样认识青少年的责任是时代赋予的？

①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。②每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。

怎样认识青少年的责任是时代赋予的？①青少年的责任是时代赋予34问题：聆听科学家的寄语，对你成就理想人生有什么启示？问题：35实现中国梦需要我们怎么做？①要为建设祖国做好准备。②我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。实现中国梦需要我们怎么做？①要为建设祖国做好准备。36环节二：青少年的情怀与抱负思考：1.你从以上名言中读出了怎样的情怀？2.请找出一位代表性人物，并作简要介绍与评价。3.在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？环节二：青少年的情怀与抱负思考：1.你从以上名言中读出了怎样37

教师小结:我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。

教师小结:38活动:见贤思齐材料:2017年11月30日,巴黎气候变化大会开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表了主旨演讲。在大会上,来自世青创新中心的中国青年代表团同样引人瞩目。在气候变化大会的“中国角”活动上,世青创新中心秘书长王则开向参会人员介绍了中国青年应对气候变化做的“小改变”。在北京林业大学,参与应对气候变化行动同络“高校节能”项目的社团“绿手指”提出了“熄灯计划”并顺利展开。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。来自美国颇负盛名的学生环保组织塞拉学生俱乐部的玛丽惊叹:“好神奇!小举动却能产生大效果,中国同龄人给了我们很大启发。活动:见贤思齐39不仅巴黎气候变化大会,从哥本哈根到巴黎,中国青年的环保行动从未停止。中国青年应对气候变化行动网络(CYCAN)在全国发起了高校节能项目,通过青年发起校园碳排放数据调研与核算,实施校园节能行动,以促进节能减排、构建绿色校园。据了解2014年,通过高校节能项目,中国青年在各大校园内共计减少了360吨二氧化碳的排放节约电量约60万千瓦时,节约成本约28万人民币。

教师提问:将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做好哪些方面的准备？不仅巴黎气候变化大会,从哥本哈根到巴黎,中国青年的环保行动从40教师总结：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。教师总结：41部编版《少年当自强》3课件42著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。据了解2014年,通过高校节能项目,中国青年在各大校园内共计减少了360吨二氧化碳的排放节约电量约60万千瓦时,节约成本约28万人民币。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。不仅要有承担传承文化、继往开来的意识,更要具备中国青少年的情怀与抱负,树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。青少年如何选择自己的未来理想？变与不变的原因是什么？同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。青年一代有本领、,国家就有,民族就有。这给我们青少年的启示是()环节二：青少年的情怀与抱负中国人自古就推崇“协和万邦”“远亲不如近邻”等和平思想。我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。每晚11时后教学楼只开一层给上晚自习的同学。环节二：青少年的情怀与抱负在大会上,来自世青创新中心的中国青年代表团同样引人瞩目。问题情景:黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科