人教版高中语文选择性必修下册章节练习题-1 氓

新教材人教版高中语文选择性必修下册第一单元1氓一、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成第1〜2题。桃天《诗经・周南》

桃之夭夭①，灼灼其华。

之子于归②，宜其室家。桃之夭夭，有;其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭,其叶茶藁④。之子于归，宜其家人。注①夭夭:美丽而茂盛的样子。②归:出嫁。③什贲（伯n）:草木果实繁盛硕大的样子。④藁（zhen）藁：草木茂盛的样子。.以下对这首诗内容和手法的理解，不正确的一项为哪一项（）A.“桃之夭夭:以夸张开篇,扑面而来的娇艳桃花，使读者产生一种强烈的色彩感。B.“有什贲其实“本义是树上结的桃子又多又好。在这里它暗示了女子婚后生儿育女，让夫家人丁兴旺。C.全诗三章，极有层次:由花开到结果，再由果落到叶盛;所喻诗意也渐次变化，与桃树的生长相适应，自然浑成，融为一体。D.此诗反复用一个“宜”字，揭示了新娘与家人和睦相处的美好品德，也写出了她的美好品德给新建的家庭注入新鲜的血液，带来和谐欢乐的气氛。答案:A解析:A项，“以夸张开篇''错误，应是“以比喻开篇.请从比兴手法运用的角度赏析全诗。参考答案:以“桃之天夭，起兴，通过铺垫和渲染，热烈真挚地表达了对新娘的赞美和祝福，以桃树设比,通过对桃花、桃实、桃叶的描写，在赞美新娘美丽贤淑的同时,从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族兴旺;联想巧妙，形象鲜明，意趣盎然。解析:首先明白“比兴手法”的定义然后分析诗歌中哪些地方是“比”，哪些地方是“兴阅读下面的诗歌,完成第3〜4题。君子于役①《诗经・王风》君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于珊②，日之夕矣，羊牛下来。君子于役,如之何勿思？君子于役，不日不月，曷其有侍③?鸡栖于桀④，日之夕矣，羊牛下括⑤。君子于役，苟无饥渴？注①役:服役。②埔（shi）：在墙上凿洞做成的鸡窝。③恬（hu6）：相会。④桀:木桩。诗中指供鸡栖息的木架。⑤括:义同“恬”,指牛羊聚集在一起。.以下对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（）A.这是一首很朴素的诗，以重章叠句的手法来推进情感的抒发。B.每章开头，都是男主人公的内心独白。C.这是一篇“思妇之辞”。丈夫在外行役，长久不归，妻子在家日日盼望，每当黄昏日落之时，其思念来得尤其强烈。D.本诗抒发了思妇对久役不归的丈夫的思念之情，反映了战争或劳役给家庭带来的痛苦。答案:B解析:B项J都是男主人公的内心独白”错误，应是女主人公的内心独白。.前人在评论这首诗时曾说，景物描写在诗中起着重要的作用，你同意这种说法吗?为什么?请结合本诗谈谈你的理解。参考答案:同意。黄昏易使人产生“思人”“思家”之情。黄昏之景可入诗的有很多，诗人只写了进入思妇视野中最能触动心弦的几样景物:栖于册的鸡，幽冥的黄昏，归圈的牛羊。这是经过思妇感情过滤后所突现的景物，是人物在特定情境下感情的折光反映。这些景物突出了一个"归'’字,使她产生了孤寂、忧伤之感。于是,诗人借助景物，把人物感情中最强烈、最集中的一点“等待”凸显出来了。解析:首先说明观点，然后分析诗歌中的景物描写表达在什么地方，即"日之夕''和"鸡羊牛''的状况。根据相关信息，可知诗歌与思妇有关,和于役的丈夫有关。最后要根据诗歌意思，分析特殊的景物描写在表达情感、表达主题方面的作用。二'语言文字运用.以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.既见复关，载笑载言载:副词，又。B.桑之未落，其叶沃假设*之:助词,用在主谓之间，取消句子独立性。C.言既遂矣，至于暴矣言:助词，无实义。D.将子无怒，秋以为期以:介词，把。答案:A解析:A项，载:助词，用在句首或句中,起加强语气的作用。.以下对诗句艺术手法的分析，不正确的一项为哪一项（）A.“桑之落矣，其黄而陨;用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B.“于嗟鸠兮，无食桑甚!于嗟女兮，无与士耽”，用了赋的手法，桑甚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C.“氓之蚩蚩，抱布贸丝……将子无怒，秋以为期”，用了赋的手法,叙男子求婚、女子许婚。D.“淇那么有岸，隰那么有泮”，兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，“我”的痛苦为何没有尽头。答案:B解析:B项，诗句运用了比的手法，不是赋的手法。7,以下运用了借代手法的一项为哪一项（）A.桑之落矣，其黄而陨。B.桑之未落，其叶沃假设。C.不见复关，泣涕涟涟。D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。答案:C解析:C项，“复关''代指女子的心上人氓。.有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点，揭示其主题或写作目的，如：《诗经》——先民的歌唱。《史记》——史家之绝唱,无韵之《离骚》。《老残游记》——帝国的最后一瞥。《平凡的世界》——普通人的生活，一个时代的奋斗。请参照以上例如，选择你熟悉的两部名著，各写一那么一句话书评。答案:例如《庄子》——哲学的天籁。《资治通鉴》——帝王的镜子。《颜氏家训》——一位父亲的叮咛。《聊斋志异》——瓜棚下的怪谈。《三国演义》——龙争虎斗。解析:要选择自己熟悉的名著，要能够表达名著的主要内容、主要特点。.某中学研究性学习小组举办《诗经》读书交流会,主题是“《诗经》鉴赏”。请为主持人写一段开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体，有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字。答案:例