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文档简介
语文园地三状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路此次交流内容是关于怎样围绕一个意思来把一段话写清楚写作方法。每段话中能准确概括这段话意思句子叫中心句。中心句能够在一段话开头,也能够放在中交流指导:间或末尾,我们在阅读时找到中心句就能明白这段话主要内容,在写作中学习围绕中心句来叙述能够让文章条理愈加清楚。交流平台交流平台交流平台这两段话在写法上有什么共同特点吗?
小城公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开绿绒大伞,树叶密不透风,能够遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息日子,石凳上总是坐满了人。
围绕一个意思写详细
风片段一
今天风真大。路旁树木被风刮得摇摇摆摆,不时发出呜呜声音。大街上尘土飞扬,撒落在地上碎纸和塑料袋被风卷起来,在昏暗天空中往返地飞舞。路上行人,几乎都是闭着嘴,眯着眼,吃力地走着。不少人用纱巾把头包起来。顶风骑车人,就像自行车运动员参加比赛一样,弓着身,双脚吃力地向前一步一步地蹬着。骑车人风大2、人物1、景物行人街头碎纸和塑料袋树木
风片段一
今天风真大。路旁树木被风刮得摇摇摆摆,不时发出呜呜声音。大街上尘土飞扬,撒落在地上碎纸和塑料袋被风卷起来,在昏暗天空中往返地飞舞。路上行人,几乎都是闭着嘴,眯着眼,吃力地走着。不少人用纱巾把头包起来。顶风骑车人,就像自行车运动员参加比赛一样,弓着身,双脚吃力地向前一步一步地蹬着。景物
树木:摇摇摆摆呜呜声
碎纸、塑料袋:飞舞
人物
行人:闭着嘴眯着眼吃力地走纱巾包头
骑车人:弓着身吃力地蹬
在生活中,你见过这些标牌吗?你能读出来吗?识字加油站我会读你认识它们吗?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路生活中,你见过这些标牌吗?税务局shuì档案馆dànɡ咖啡馆kāfēi阅览室yuè废品收购站fèi农贸市场mào我发觉:这些都是建筑物标牌,这些建筑与我们日常生活亲密相关。所以,只要我们留心观察,在生活中也能够认识很多汉字。我会认税咖啡贸档阅废我会认对照流程图读读下面这段话,照样子口头介绍一次手工活动过程,如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。剪碎或切断浸
捣
捞
晒有个叫蔡伦人,吸收了人们长久积累经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一个既轻便又好用纸。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我发觉:这段话详细描写了蔡伦制纸过程,属于动作描写,上面一组词语是动词,是蔡伦制纸过程中一系列连续动作。我会写:
老师手太灵巧了,一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看,只见老师拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉一揉,使它变得柔软、光滑。接着,他又在圆球上部揉揉搓搓,几下就分出了人头、身和腿。他左手捏住这个泥人,右手在泥人头上摆弄着,不一会儿,泥人就戴上了一顶宽宽帽子。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读一读,想想下面两段话在表示上有什么共同特点,再照样子写一段话。走在街上,是来来往往、形态各异人:有骑着马,有挑着担,有赶着毛驴,有推着独轮车,有悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美图案:有刻着两条相互缠绕龙,嘴里吐出漂亮水花;有刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有刻着双龙戏珠。我发觉:这两段话有一个共同特点,都是先在开头概括这段话主要内容,后面用一个排比句来进行详细描写。我会写:天上云真是千姿百态:有像耸立雪峰,有像软软棉花糖,有像轻飘飘羽毛,还有像粼粼波纹。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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