部编版我们奇妙的世界课件完美版

22我们奇妙的世界执教老师：李玉秀部编版

三年级语文下册22我们奇妙的世界执教老师：李玉秀部编版三年级语文下册

自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的长句子多读几遍。

思考：课文从几个方面来介绍这个奇妙的世界。自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的长句子多读几呈现变幻

蜡烛光芒圆润普通刀剑诱人乘凉余晖模型

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默读课文第2～8自然段，画出你感觉最奇妙的句子，说说奇妙在哪里。默读课文第2～8自然段，画出你感觉最奇妙的句子，说说奇

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色部编版我们奇妙的世界课件完美版部编版我们奇妙的世界课件完美版部编版我们奇妙的世界课件完美版部编版我们奇妙的世界课件完美版部编版我们奇妙的世界课件完美版部编版我们奇妙的世界课件完美版

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生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。部编版我们奇妙的世界课件完美版作业1.有感情地朗读课文。2.课后再去发现大自然中奇妙的事物。

作业在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。二、确定汇报形式，小组排练1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）2.分小组讨论汇报形式建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式，组内排练。若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。三、汇报会开始，同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。四、总结同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；亲爱的同学们，再见在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜22我们奇妙的世界执教老师：李玉秀部编版

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