部编版语文二年级上册《敕勒歌》课件

部编版语文二年级上册《敕勒歌》课件111/7/202211/2/2022211/7/202211/2/2022311/7/202211/2/2022411/7/202211/2/2022511/7/2022

敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

北朝民歌

11/2/2022敕勒歌6拼一拼，读一读。山川阴山相似笼盖田野苍茫yīnshānxiāngsìlǒnggàitiányěcāngmángshānchuān拼一拼，读一读。山川阴山相似笼7山川chuān相似sì低头阴山yīn草地dīcǎo山川chuān相似sì低头阴山yīn草地dīcǎo8本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕勒族是古代我国北方的一个少数民族，以游牧为主。他们在放牧时或者篝火旁，经常放声歌唱，反映他们的生活、反映他们的劳动。全诗描写了我国北方草原的广阔、富饶、美丽。本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕勒族是9

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。敕勒川，10穹庐：蒙古包的圆顶。敕勒川，阴山下：交待了敕勒川的地理位置，即在绵延千里的阴山脚下，描写了一幅壮美广阔的图画。笼盖四野：表明天的广阔与敕勒川的辽阔，向四面望去，无边无际的田野与天相接。字词理解穹庐：蒙古包的圆顶。字词理解1111/7/2022天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。11/2/2022天苍苍，12天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊静态的草原动态的草原句子理解天苍苍，野茫茫静态的草原动态的草原句子理解13诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包草原—美与广阔牛羊—有风才能显现诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包14敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。地理位置草原天空的壮阔、苍茫壮阔无比、生机勃勃的草原全景静动敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风1511/7/2022总结

这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。11/2/2022总结这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚16部编版语文二年级上册《敕勒歌》课件1711/7/202211/2/20221811/7/202211/2/20221911/7/202211/2/20222011/7/202211/2/20222111/7/2022

敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

北朝民歌

11/2/2022敕勒歌22拼一拼，读一读。山川阴山相似笼盖田野苍茫yīnshānxiāngsìlǒnggàitiányěcāngmángshānchuān拼一拼，读一读。山川阴山相似笼23山川chuān相似sì低头阴山yīn草地dīcǎo山川chuān相似sì低头阴山yīn草地dīcǎo24本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕勒族是古代我国北方的一个少数民族，以游牧为主。他们在放牧时或者篝火旁，经常放声歌唱，反映他们的生活、反映他们的劳动。全诗描写了我国北方草原的广阔、富饶、美丽。本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕勒族是25

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。敕勒川，26穹庐：蒙古包的圆顶。敕勒川，阴山下：交待了敕勒川的地理位置，即在绵延千里的阴山脚下，描写了一幅壮美广阔的图画。笼盖四野：表明天的广阔与敕勒川的辽阔，向四面望去，无边无际的田野与天相接。字词理解穹庐：蒙古包的圆顶。字词理解2711/7/2022天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。11/2/2022天苍苍，28天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊静态的草原动态的草原句子理解天苍苍，野茫茫静态的草原动态的草原句子理解29诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包草原—美与广阔牛羊—有风才能显现诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包30敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。地理位置草原天空的壮阔、苍茫壮阔无比、生机勃勃的草原全景静动敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风3111/7