三年级下册数学课件 45用连除的方法解决问题人教版

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用连除的方法解决问题三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件4.5用连除的方法解决问题三年级下册数学课件-4.5用连1.用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际问题。（重点）2.寻找不同的解题思路，明确解决问题过程中每一步表示的意义。（难点）1.用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际口算。12×5=14×5=22×4=69÷3=125÷5=100÷4=607088232525口算。607088232525知识点用连除或乘除混合运算解决实际问题4三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？知识点用连除或乘除混合运算解决实际问题4三年级女生要进行集体阅读与理解知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。阅读与理解知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。分析与解答方法一：先求平均每队多少人，再求每组有多少人。60÷2＝30（人）60÷2÷3＝10（人）30÷3＝10（人）分析与解答方法一：先求平均每队多少人，再求每组有多少人。60方法二：先求分了多少组，再求每组有多少人。3×2＝6（组）60÷6＝10（人）60÷（3×2）＝10（人）方法二：先求分了多少组，再求每组有多少人。3×2＝6（组）6回顾与反思每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。解答正确。因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。可以用不同的方法解答这个问题。这道题为什么用除法计算？回顾与反思每组10人，3组30人；每队30人，2

1.连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求什么，再求什么。2.总数、份数、每份数的数量关系是总数÷份数＝每份数。知识提炼1.连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘小试牛刀有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?（选自教材P53做一做）960÷6÷8＝20（箱）答：960个杯子可以装20箱。小试牛刀有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子1.某豆奶粉生产车间生产了640包豆奶粉，每4包装一袋，每8袋装一箱，这些豆奶粉一共可装多少箱？640÷4÷8＝20（箱）答：这些豆奶粉一共可装20箱。1.某豆奶粉生产车间生产了640包豆奶粉，每4包装一袋，每82.3辆车5次共运蔬菜6000千克，照这样计算，4辆车6次共运蔬菜多少千克？6000÷3÷5＝400（千克）400×4×6＝9600（千克）答：4辆车6次共运蔬菜9600千克。2.3辆车5次共运蔬菜6000千克，照这样计算，4辆车6次共3.（选自教材P55T6）9600÷2÷3=1600（千克）答：平均每辆车每次运1600千克。平均每辆车每次运多少千克？3.（选自教材P55T6）9600÷2÷3=1600（756÷3÷6=42（本）答：平均每个书架每层放42本书。平均每个书架每层放多少本书？4.（选自教材P55T7）756÷3÷6=42（本）平均每个书架每层放5.（选自教材P55T8）168÷6÷7=4（千克）答：每只猩猩每天平均吃4千克水果。5.（选自教材P55T8）168÷6÷7=4（千克）这节课你们都学会了哪些知识？

1.连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求什么，再求什么。2.总数、份数、每份数的数量关系是总数÷份数＝每份数。这节课你们都学会了哪些知识？1.连除、乘除作业1：预习下一课。作业2：完成教材详解对应的练习题。作业1：预习下一课。作业2：完成教材详解对应的练习题。4.5

用连除的方法解决问题三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件4.5用连除的方法解决问题三年级下册数学课件-4.5用连1.用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际问题。（重点）2.寻找不同的解题思路，明确解决问题过程中每一步表示的意义。（难点）1.用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际口算。12×5=14×5=22×4=69÷3=125÷5=100÷4=607088232525口算。607088232525知识点用连除或乘除混合运算解决实际问题4三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？知识点用连除或乘除混合运算解决实际问题4三年级女生要进行集体阅读与理解知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。阅读与理解知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。分析与解答方法一：先求平均每队多少人，再求每组有多少人。60÷2＝30（人）60÷2÷3＝10（人）30÷3＝10（人）分析与解答方法一：先求平均每队多少人，再求每组有多少人。60方法二：先求分了多少组，再求每组有多少人。3×2＝6（组）60÷6＝10（人）60÷（3×2）＝10（人）方法二：先求分了多少组，再求每组有多少人。3×2＝6（组）6回顾与反思每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。解答正确。因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。可以用不同的方法解答这个问题。这道题为什么用除法计算？回顾与反思每组10人，3组30人；每队30人，2

1.连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求什么，再求什么。2.总数、份数、每份数的数量关系是总数÷份数＝每份数。知识提炼1.连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘小试牛刀有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?（选自教材P53做一做）960÷6÷8＝20（箱）答：960个杯子可以装20箱。小试牛刀有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子1.某豆奶粉生产车间生产了640包豆奶粉，每4包装一袋，每8袋装一箱，这些豆奶粉一共可装多少箱？640÷4÷8＝20（箱）答：这些豆奶粉一共可装20箱。1.某豆奶粉生产车间生产了640包豆奶粉，每4包装一袋，每82.3辆车5次共运蔬菜6000千克，照这样计算，4辆车6次共运蔬菜多少千克？6000÷3÷5＝400（千克）400×4×6＝9600（千克）答：4辆车6次共运蔬菜9600千克。2.3辆车5次共运蔬菜6000千克，照这样计算，4辆车6次共3.（选自教材P55T6）9600÷2÷3=1600（千克）答：平均每辆车每次运1600千克。平均每辆车每次运多少千克？3.（选自教材P55T6）9600÷2÷3=1600（756÷3÷6=42（本）答：平均每个书架每层放42本书。平均每个书架每层放多少本书？4.（选自教材P55T7）756÷3÷6=42（本）平均每个书架每层放5.（选自教材P55T8）168÷6÷7=4（千克）答：每只猩猩每天平均吃4千克水果。5.（选自教材P55