考研考博-英语-北京经济管理职业学院押题密卷附带答案详解篇1

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-北京经济管理职业学院押题密卷附带答案详解（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.全考点押题密卷-综合训练(共50题)1.单选题

Ihavesaidthatallbranchesofknowledgeareconnectedtogether,becausethesubject-matterofknowledgeisintimatelyunitedinitself[...].HenceitisthattheSciences,intowhichourknowledgemaybesaidtobecast,havemultiplebearingsononeanother,andaninternalsympathy,andadmit,orratherdemand,comparisonandadjustment.Theycomplete,correct,andbalanceeachother.Thisconsideration,ifwell-founded,mustbetakenintoaccount,notonlyasregardstheattainmentoftruth,whichistheircommonend,butasregardstheinfluencewhichtheyexerciseuponthosewhoseeducationconsistsinthestudyofthem.Ihavealreadysaidthattogiveundueprominencetooneistobeunjusttoanother;toneglectorsupersedetheseistodivertthosefromtheirproperobjects.Itistounsettletheboundarylinesbetweenscienceandscience,todisturbtheiraction,todestroytheharmonywhichbindsthemtogether.Suchaproceedingwillhavecorrespondingeffectwhenintroducedintoaplaceofeducation.Thereisnosciencebuttellsadifferenttale,whenviewedasaportionofawhole,fromwhatitislikelytosuggestwhentakenbyitself,withoutthesafeguard,asImaycallit,ofothers.

Letmemakeuseofanillustration.Inthecombinationofcolors,verydifferenteffectareproducedbyadifferenceintheirselectionandjuxtaposition;red,green,andwhitechangetheirshades,accordingtothecontrasttowhichtheyaresubmitted.And,inlikemanner,thedriftandmeaningofabranchofknowledgevarieswiththecompanyinwhichitisintroducedtothestudent.Ifhisreadingisconfinedsimplytoonesubject,howeversuchdivisionoflabormayfavortheadvancementofaparticularpursuit,apointintowhichIdonothereenter,certainlyithasatendencytocontracthismind.Ifitisincorporatedwithothers,itdependsonthoseothersastothekindofinfluencethatitexertsuponhim.ThustheClassics,whichinEnglisharethemeansofrefiningthetaste,haveinFrancesub-servedthespreadofrevolutionaryanddeisticaldoctrines.[...]Inalikemanner,Isuppose,ArcesilaswouldnothavehandledlogicasAristotle,norAristotlehavecriticizedpoetsasPlato;yetreasoningandpoetryaresubjecttoscientificroles.

ItisagreatpointthentoenlargetherangeofstudieswhichaUniversityprofesses,evenforthesakeofthestudents;and,thoughtheycannotpursueeverysubjectwhichisopentothem,theywillbethegainersbylivingamongthoseandunderthosewhorepresentthewholecircle.ThisIconceivetobetheadvantageofaseatofuniversallearning,consideredasaplaceofeducation.Anassemblageoflearnedmen,zealousfortheirownsciences,andrivalsofeachother,arebrought,byfamiliarintercourseandforthesakeofintellectualpeace,toadjusttogethertheclaimsandrelationsoftheirrespectivesubjectsofinvestigation.Theylearntorespect,toconsultandtoaideachother.Thusiscreatedapureandclearatmosphereofthought,whichthestudentalsobreathes,thoughinhisowncaseheonlypursuesafewsciencesoutofthemultitude.Heprofitsbyanintellectualtradition,whichisindependentofparticularteachers,whichguideshiminhischoiceofsubjects,anddulyinterpretsforhimthosewhichhechooses.

Heapprehendsthegreatoutlinesofknowledge,theprinciplesonwhichitrests,thescaleofitsparts,itslightsanditsshades,itsgreatpointsanditslittle,asheotherwisecannotapprehendthem.Henceitisthathiseducationiscalled“Liberal”.Ahabitofmindisformedwhichlaststhroughlife,ofwhichtheattributesare,freedom,equitableness,calmness,moderation,andwisdom;orwhatinaformerdiscourseIhaveventuredtocallaphilosophicalhabit.ThisthenIwouldassignasthespecialfruitoftheeducationfurnishedataUniversity,ascontrastedwithotherplacesofteachingormodesofteaching.ThisisthemainpurposeofaUniversityinitstreatmentofitsstudents.

1.Themainideaofthefirstparagraphisthat（）.

2.BytheSciences(line2),theauthormeans（）.

3.Theword“exercise”inline7mostnearlymeans（）.

4.Byusingthewordsafeguardinline13,theauthorsuggeststhat（）.

5.Thepurposeofthesecondparagraphisto（）.

6.Thewordapprehendsasusedinlines39means（）.

7.Whichofthefollowingbestdescribestheauthor’sideaofaliberaleducation?

8.Theauthorbelievesthatauniversityshould（）.

Ⅰ.havefacultyrepresentingawiderangeofsubjectsandphilosophies

Ⅱ.teachstudentshowtoseetherelationshipsamongideas

Ⅲ.teachstudentstounderstandandrespectotherpointsofview

Ⅳ.teachstudentsliberalratherthanconservativeideals

问题1选项

A.eachscienceshouldbestudiedindependently

B.thesciencesareinterrelated

C.theboundarylinesbetweeneachofthesciencesshouldbeclearer

D.itisdifficulttoattainaproperbalanceamongthesciences

问题2选项

A.thephysicalsciencesonly

B.educationalmethodologies

C.thephysicalandsocialsciences

D.allbranchesofknowledge,includingthephysicalandsocialsciencesandthehumanities

问题3选项

A.remove

B.compete

C.impose

D.arrange

问题4选项

A.eachsciencehasitsownspecificsafetyguidelines

B.itisnotsafetostudythesciences

C.themoreoneknows,thesaferonewillfeel

D.oneshouldchooseasecondareaofspecializationasabackupincasethefirstdoesnotworkout

问题5选项

A.compareandcontrastdifferentbranchesofknowledge

B.developtheideapresentedinthepreviousparagraph

C.statethemainideaofthepassage

D.presentanalternativepointofview

问题6选项

A.understands

B.captures

C.fears

D.believes

问题7选项

A.In-depthspecializationinonearea.

B.Anemphasisontheartsratherthanthesciences.

C.Abroadscopeofknowledgeinseveraldisciplines.

D.Trainingforascientificcareer.

问题8选项

A.IandIIonly

B.I,II,andIII

C.IandIV

D.IVonly

【答案】第1题:B

第2题:D

第3题:C

第4题:A

第5题:B

第6题:A

第7题:A

第8题:B

【解析】1.主旨大意题。根据文章第一段，“Ihavesaidthatallbranchesofknowledgeareconnectedtogether,becausethesubject-matterofknowledgeisintimatelyunitedinitself”，作者认为所有的知识分支都是相互联系的，因为知识的主题本身是紧密相连的。此句为第一段的中心句，可判断出第一段的中心思想为科学知识之间是相互联系的。选项B符合题意。

2.判断推理题。根据文章第一段，“HenceitisthattheSciences,intowhichourknowledgemaybesaidtobecast,havemultiplebearingsononeanother,andaninternalsympathy,andadmit,orratherdemand,comparisonandadjustment.”，我们的知识所涉及的各种科学，彼此之间有多重关系，有一种内在承认，要求，比较和调整关系。可判断出这里的sciences指各种科学知识分支，包括自然科学、人文科学和社会科学。选项D符合题意。

3.词义题。根据章第一段，“…theinfluencewhichtheyexerciseuponthosewhoseeducationconsistsinthestudyofthem.”，which引导的定语从句修饰先行词influence，构成搭配关系exerciseupontheinfluence“对……造成影响”。Remove“移除”；compete“竞争”；impose“强加”；arrange“安排”。选项C符合题意。

4.词义题。根据第一段最后一句，“Thereisnosciencebuttellsadifferenttale,whenviewedasaportionofawhole,fromwhatitislikelytosuggestwhentakenbyitself,withoutthesafeguard,asImaycallit,ofothers.”，当把每种科学看成整体的一部分时，在其他学科并未采取保护措施的情况下，每一门科学都是不同的。可判断出作者提到的safeguard意思是每种科学都有自己特定的保护措施。选项A符合题意。

5.判断推理题。根据文章第二段第一句，“Letmemakeuseofanillustration.”，可知第二段的目的是进行相关的例证，下文主要用大量的例子来证明了第一段的观点——科学的知识分支是相互联系的，但是各科学之间有各自的保护措施，使其内容存在差别。可判断出第二段的目的在于发展和继续探讨第一段提出的观点。选项B符合题意。

6.词义题。根据文章最后一段，“Heapprehendsthegreatoutlinesofknowledge,theprinciplesonwhichitrests,thescaleofitsparts,itslightsanditsshades,itsgreatpointsanditslittle,asheotherwisecannotapprehendthem.”，apprehends后接的内容为知识的原则、范围、亮点、重点等，能与知识的这些方面构成一致意思的为apprehends“理解”。Understands“理解”；captures“捕捉”；fears“恐惧”；believes“相信”。相信A符合题意。

7.判断推理题。根据文章最后一段第一二句，“Heapprehendsthegreatoutlinesofknowledge,theprinciplesonwhichitrests,thescaleofitsparts,itslightsanditsshades,itsgreatpointsanditslittle,asheotherwisecannotapprehendthem.Henceitisthathiseducationiscalled‘Liberal’.”，他的教育被称为“Liberal”，要理解知识的概要、基础原则、范围、亮点与不足、重点与次重点，否则就不能真正理解知识。可判断出他所谓的“liberaleducation”必须要对知识有深入的了解，也就是某一领域的专业理解。选项A符合题意。

8.细节事实题。根据文章第三段，“ItisagreatpointthentoenlargetherangeofstudieswhichaUniversityprofesses,evenforthesakeofthestudents;and,thoughtheycannotpursueeverysubjectwhichisopentothem,theywillbethegainersbylivingamongthoseandunderthosewhorepresentthewholecircle.”，至于大学教育，要扩大学生学习和研究的范围，尽管学生们不能追求所有开放的主题，但是却能受到代表某个知识专业领域的人的影响，并且受益。可判断出作者认为大学应该拥有代表广泛学科和哲学领域的教职工。根据下文，“….toadjusttogethertheclaimsandrelationsoftheirrespectivesubjectsofinvestigation.Theylearntorespect,toconsultandtoaideachother.”，学生们能够调整他们各自的研究学科之间的关系，并且他们要学会尊重、协商和互相帮助。可判断出作者认为大学应该教学生们去正确看待各种思想之间的关系并且尊重其他人的观点和看法。所以I,II和III都是作者认为一所大学应该具备的要求。选项B符合题意。

2.翻译题

Foranthropologistsculturehaslongstoodforthewayoflifeofapeople，forthesumoftheirlearnedbehaviorpatterns,attitudes,andmaterialthings.Thoughtheysubscribetothisgeneralview,mostanthropologiststendtodisagreehowever,onwhattheprecisesubstanceofcultureis.Inpracticetheirworkoftenleadssomeofthemtoafascinationwithasinglecategoryofeventsamongthemanywhichmakeuphumanlife,andtheytendtothinkofthisastheessenceofallculture.Others,lookingforapointofstabilityinthefluxofsociety,oftenbecomepreoccupiedwithidentifyingacommonparticleorelementwhichcanbefoundineveryaspectofculture.

Fromthebeginning,culturehasbeenthespecialprovinceoftheanthropologist,whousuallygainedafirsthandexperienceofitspervasivepowerinthefieldduringtheinternshipwhichfollowstheprescribedperiodofclassroomtraining.Asfledglinganthropologistsmoveddeeper:anddeeperintothelifeofthepeopletheywerestudyingtheyinevitablyacquiredtheconvictionthatculturewasrealandnotjustsomethingdreamedupbythetheoretician.Moreover,astheyslowlymasteredthecomplexitiesofagivenculturetheywereapttofeelthatthesecomplexitiescouldbeunderstoodinnootherwaythanbyprolongedexperience;andthatitwasalmostimpossibletocommunicatethisunderstandingtoanyonewhohadnotlivedthroughthesameexperience.

【答案】对人类学家来说，文化长期以来一直代表着一个民族的生活方式，代表着他们所习得的行为模式、态度和物质事物的总和。尽管大多数人类学家同意这一普遍观点，但他们在什么是文化的确切内容这一问题上往往存在分歧。在实践中，他们的工作常常使他们中的一些人着迷于构成人类生活的许多事件中的某一类，他们往往认为这是所有文化的精髓。另一些人，为了在社会的变迁中寻找一个稳定的点，常常全神贯注于确定一个在文化的各个方面都能找到的共同的粒子或元素。

从一开始，文化就一直是人类学家的特殊领域，他们通常会在规定的课堂训练之后的实习中亲身体验到文化在该领域的普遍影响力。随着羽翼未丰的人类学家向更深的方向发展:随着他们对研究对象生活的深入，他们不可避免地相信文化是真实的，而不仅仅是理论家凭空想象出来的东西。此外，当他们慢慢地掌握了某一文化的复杂性时，他们倾向于认为只有通过长期的经验才能理解这些复杂性;而且几乎不可能把这种理解传达给任何没有经历过同样经历的人。

3.单选题

Hehadalwayshadagoodopinionofhimself,butafterthepublicationofhisbest-sellingnovelhebecameunbearably（

）.

问题1选项

A.bigoted

B.proud

C.conceited

D.exaggerated

【答案】C

【解析】考查形容词辨析。bigoted意为“偏执的，顽固的，心胸狭窄的”；proud意为“得意的，自豪的”；conceited意为“自负的，骄傲自大的”；exaggerated意为“夸大的，言过其实的”。由句中的but可知前后为转折关系，C选项最符合语境。

句意：他一直对自己评价很高，但在他的畅销小说出版后，他变得及其自负。

4.单选题

Itisanastonishingfactthattherearelawsofnature,rulesthatsummarizeconveniently—（1）qualitativelybutquantitatively—howtheworldworks.Wemight（2）auniverseinwhichtherearenosuchlaws,inwhichthe1080elementaryparticlesthat（3）auniverselikeourownbehavewithutteranduncompromisingabandon.Tounderstandsuchauniversewewouldneedabrain（4）asmassiveastheuniverse.Itseems（5）thatsuchauniversecouldhavelifeandintelligence,becausebeingandbrains（6）somedegreeofinternalstabilityandorder.But（7）inamuchmorerandomuniversethereweresuchbeingswithanintelligencemuch（8）thanourown,therecouldnotbemuchknowledge,passionorjoy.

（9）forus,weliveinauniversethathasatleastimportantpartsthatareknowable.Ourcommon-senseexperienceandourevolutionaryhistoryhave（10）ustounderstandsomethingoftheworkadayworld.Whenwegointootherrealms,however,commonsenseandordinaryintuition（11）highlyunreliableguides.Itisstunningthataswegoclosetothespeedoflightourmass（12）indefinitely,weshrinktowardzerothickness（13）thedirectionofmotion,andtimeforuscomesasneartostoppingaswewouldlike.Manypeoplethinkthatthisissilly,andeveryweek（14）Igetaletterfromsomeonewhocomplainstomeaboutit.ButitisvirtuallycertainconsequencenotjustofexperimentbutalsoofAlbertEinstein’s（15）analysisofspaceandtimecalledtheSpecialTheoryofRelativity.Itdoesnotmatterthattheseeffectsseemunreasonabletous.Wearenot（16）thehabitoftravelingclosetothespeedoflight.Thetestimonyofourcommonsenseissuspectathighvelocities.

Theideathattheworldplacesrestrictionson（17）humansmightdoisfrustrating.Whyshouldn'twebeabletohaveintermediaterotationalpositions?Whycan’twe（18）fasterthanthespeedoflight?But（19）wecantell,thisisthewaytheuniverseisconstructed.Suchprohibitionsnotonly（20）ustowardalittlehumility;theyalsomaketheworldmoreknowable.

问题1选项

A.just

B.very

C.justnot

D.notjust

问题2选项

A.see

B.find

C.imagine

D.believe

问题3选项

A.makefor

B.makeof

C.makeup

D.makefrom

问题4选项

A.atleast

B.atmost

C.atlast

D.atthecost

问题5选项

A.likely

B.unlikely

C.really

D.virtually

问题6选项

A.want

B.demand

C.require

D.acquire

问题7选项

A.unless

B.until

C.if

D.evenif

问题8选项

A.more

B.larger

C.bigger

D.greater

问题9选项

A.Fortunately

B.Unfortunately

C.Happily

D.Unhappily

问题10选项

A.provided

B.prepared

C.armed

D.equipped

问题11选项

A.turnto

B.turnon

C.turnouttobe

D.turnawayfrom

问题12选项

A.decreases

B.increases

C.reduces

D.advances

问题13选项

A.in

B.at

C.with

D.from

问题14选项

A.ortwo

B.andtwo

C.eventwo

D.oftwo

问题15选项

A.clever

B.wise

C.brilliant

D.intelligent

问题16选项

A.of

B.in

C.with

D.at

问题17选项

A.that

B.which

C.matter

D.what

问题18选项

A.go

B.walk

C.travel

D.run

问题19选项

A.whether

B.unless

C.sofar

D.sofaras

问题20选项

A.press

B.have

C.make

D.entail

【答案】第1题:D

第2题:C

第3题:C

第4题:A

第5题:B

第6题:C

第7题:D

第8题:D

第9题:A

第10题:B

第11题:C

第12题:B

第13题:A

第14题:A

第15题:C

第16题:B

第17题:D

第18题:C

第19题:D

第20题:A

【解析】1.考查固定搭配。notjust...but…是固定句型，意为“不仅……而且……”。原文指的是自然法则不仅从性质上而且从数量上概括了世界是如何运转的，选项D符合原文语境。

2.考查上下文语义。根据后面的描述可知，这里是作者进行的一个假设，所以这里应该填入动词imagine“想象”，选项C符合语境。

3.考查词组辨析。A选项makefor“导致，有助于”；B选项makeof“了解”；C选项makeup“组成，构成”；D选项makefrom“由……制造”。根据句意可知，这里是指“由1080个基本粒子构成的宇宙”，选项C符合句意。

4.考查词组辨析。A选项atleast“至少”；B选项atmost“至多”；C选项atlast“最后，终于”；D选项atthecost“以……为代价”。根据句意“要理解这样一个宇宙，我们至少需要一个和宇宙一样大的大脑。”选项A符合语境。

5.考查副词辨析。A选项likely“很可能，或许”；B选项unlikely“不太可能”；C选项really“实际上，真正地”；D选项virtually“事实上，几乎”。结合上下文的语境可知“这样的宇宙似乎不太可能有生命和智慧……”，选项B符合语境。

6.考查近义词辨析。A选项want“想要”；B选项demand“强烈要求”；C选项require“需要”；D选项acquire“获得”。根据句意“因为人类和大脑都需要某种程度的内部稳定和秩序。”demand语气过于强硬，选项C更符合语境。

7.考查连词辨析。根据句意“在一个更加随机的宇宙中存在着比我们更加聪明的生命，也不会有太多的知识、激情或欢乐。”这里应填入表示让步的连词，所以只有选项D正确。

8.考查上下文语义。根据句意可知，这里是说宇宙中存在着比我们更加聪明的生命。选项D符合语境。

9.考查上下文语义。上文提到作者所假设的宇宙中充满了未知，下文则讲述“我们生活在一个至少重要部分是可知的宇宙中。”由此可知，这对于我们来说是一件幸运的事，所以选项A符合语境。

10.考查动词辨析。A选项provide“提供”；B选项prepare“准备”；C选项arm“武装”；D选项equip“装备”。根据句意“我们的常识性经验和我们的进化史已经为我们理解日常世界的一些事情做好了准备。”选项B符合语境。

11.考查词组辨析。A选项turnto“转向，变成”；B选项turnon“打开”；C选项turnouttobe“结果是，被证明是”；D选项turnawayfrom“远离”。根据句意“然而，当我们进入其他领域时，常识和普通直觉被证明是非常不可靠的向导。”选项C符合语境。

12.考查动词辨析。A选项decrease“减少，降低”；B选项increase“增加，提高”；C选项reduce“减少，缩小”；D选项advance“前进”。根据句意“令人震惊的是，当我们接近光速时，我们的质量会无限……，在朝着运动的方向时，我们的厚度会缩小到零，而我们的时间会像我们想的那样接近停止。”句子前后形成对比，表示相反的情况，所以选项B符合语境。

13.考查固定搭配。inthedirectionof意为“朝着……方向”。选项A正确。

14.考查固定用法。everyweekortwo指的是“大约每一两周”，原文指的是“每一两周我就会收到一封信”，所以选项A符合语境。

15.考查形容词辨析。A选项clever“聪明的”；B选项wise“明智的”；C选项brilliant“杰出的，精彩的，精妙绝伦的”；D选项intelligent“智能的”。根据句意“但它实际上肯定不仅仅是实验的结果，也是阿尔伯特•爱因斯坦对时空精妙绝伦的分析，这个分析被称为狭义相对论。”选项C和analysis搭配最为恰当。

16.考查固定搭配。inthehabitof意为“有……的习惯”，选项B正确。

17.考查语法结构。分析句子结构可知，填空处所填入的词在宾语从句中充当主语成分，只有选项D符合要求。

18.考查动词辨析。根据句意“为什么我们移动的速度不能超过光速”，travel不仅表示旅行，还有移动的意思，所以选项C符合语境。

19.考查上下文语义。A选项whether“是否”；B选项unless“除非”；C选项sofar“到目前为止”；D选项sofaras“只要，就……而言”。根据句意“但就我们所知，这就是宇宙构建的方式。”选项D符合语境。

20.考查动词辨析。根据句意“这些禁令不仅迫使我们变得有点谦卑；也使世界变得可知。”选项A符合语境。

5.单选题

TheMedalofNationalScienceis[A]thehighest[B]awardscientificthatcanbe[C]givento[D]anyindividualintheUnitedStates.

问题1选项

A.thehighest

B.awardscientific

C.given

D.any

【答案】B

【解析】【考查点】形容词语序。

【解题思路】award是名词，scientific是形容词，形容词应该放在名词前面，所以正确语序是scientificaward（科学奖项）。该题选择B项。

【句意】国家科学奖章是美国授予任何个人的最高科学奖。

6.单选题

Oursisasocietythattriestokeeptheworldsharplydividedintomasculineandfeminine,notbecausethatisthewaytheworldis,butbecausethatisthewaywebelieveitshouldbe.Ittakesunwaveringbeliefandconsiderableefforttokeepthisdivision.Italsoleadsustomakesomefairlyfoolishjudgments,particularlyaboutlanguage.

Becausewethinkthatlanguagealsoshouldbedividedintomasculineandfemininewehavebecomeveryskilledatignoringanythingthatwillnotfitourpreconceptions.Wewouldratherchangewhatwehearthanchangeourideasaboutthegenderdivisionoftheworld.Wewillcallassertivegirlsunfeminine,andsupportiveboyseffeminate,andtrytochangethemwhilestillretainingourstereotypesofmasculineandfemininetalk.

Thisiswhysomeresearchonsexdifferencesandlanguagehasbeensointeresting.Itisanillustrationofhowwrongwecanbe.Ofthemanyinvestigatorswhosetouttofindthestereotypedsexdifferencesinlanguage,fewhavehadanypositiveresults.Itseemsthatourimagesofserioustaciturn(沉默的)malespeakersandgossipygarrulous(饶舌)femalespeakersarejustthat:images.

Manymythsassociatedwithmasculineandfemininetalkhavehadtobediscardedasmoreresearchhasbeenundertaken.Iffemalesdousemoretrivialwordsthanmales,stoptalkinginmid-sentence,ortalkaboutthesamethingsoverandoveragain,theydonotdoitwheninvestigatorsarearound.

Noneofthesecharacteristicsoffemalespeechhavebeenfound.Andevenwhensexdifferenceshavebeenfound,thequestionarisesastowhetherthedifferenceisintheeye-orear-ofthebeholder,ratherthaninthelanguage.

Pitchprovidesoneexample.Webelievethatmalesweremeanttotalkinlowpitchedvoicesandfemalesinhighpitchedvoices.Wealsobelievethatlowpitchismoredesirable.Well,ithasbeenfoundthatthisdifferencecannotbeexplainedbyanatomy.

Ifmalesdonotspeakinhighpitchedvoices,itisnotusuallybecausetheyareunabletodoso.Thereasonismorelikelytobethattherearepenalties.Maleswithhighpitchedvoicesareoftentheobjectofridicule.Butpitchisnotanabsolute,forwhatisconsideredtherightpitchformalesvariesfromcountrytocountry.

1.Thepassageimpliesthattheauthor’sattitudetowardsthedivisionoffemininetalkandmasculinetalkis______.

2.Whatdoestheword“effeminate”(Para2)mean?

3.Theauthorusespitchasanexampleinordertoindicate______.

4.WhichofthefollowingdoesNOTbelongtothestereotypeoffemininetalk?

5.Malesdonotspeakloudlybecause______.

问题1选项

A.assertive

B.snobbish

C.approving

D.critical

问题2选项

A.Unfeminine.

B.Powerful.

C.Obedient.

D.Unmasculine.

问题3选项

A.thatpitchisnotagoodexampletoexplainthesexdifferencesinlanguage

B.thatmalesshouldtalkinlowpitchedvoicesandfemalesinhighpitchedvoices

C.thatsexdifferencesinlanguagecannotbewellillustrated

D.thatsexdifferenceslieineyeorearofthebeholder,ratherthaninthelanguage

问题4选项

A.Alwaysusingtrivialwords.

B.Repeatthesamethingoverandover.

C.Stoptalkingwhenthesentenceisnotfinished.

D.Noneoftheabove.

问题5选项

A.malesareunabletodoso

B.malesareafraidofbeinglaughedat

C.highpitchisacharacteristicoffemalespeechratherthanmalespeech

D.anatomyhasprovedthatmalestendtohavelowerpitchesthanfemales

【答案】第1题:D

第2题:D

第3题:C

第4题:D

第5题:B

【解析】1.【选项释义】

1.Thepassageimpliesthattheauthor’sattitudetowardsthedivisionoffemininetalkandmasculinetalkis______.1.这篇文章暗示了作者对女性话语和男性话语划分的态度是______。

A.assertiveA.肯定的，独断的

B.snobbishB.势利的

C.approvingC.赞成的

D.criticalD.批判的

【考查点】观点态度题。

【解题思路】根据第一段最后两句“要保持这种划分，需要坚定的信念和相当大的努力（considerableeffort）。它也会让我们做出一些相当愚蠢（fairlyfoolish）的判断，尤其是在语言方面。”，从considerable和fairlyfoolish可以看出，作者对于男性和女性语言上的划分是批判的态度。因此，D项正确。

【干扰项排除】

A选项“肯定的，独断的”、B选项“势利的”曲解原文；

C选项“赞成的”与原文相反，反向干扰。

2.【选项释义】

2.Whatdoestheword“effeminate”(Para2)mean?2.第二段中的effeminate是什么意思？

A.Unfeminine.A.不像女性的。

B.Powerful.B.强大的。

C.Obedient.C.顺从的。

D.Unmasculine.D.无男子汉气概的。

【考查点】词义推测题。

【解题思路】根据effeminate定位至第二段最后一句“我们会说自信的女孩是非女性化的（unfeminine），能给予支持和帮助的男孩是effeminate，并试图改变他们，同时仍然保留我们的男性和女性谈话的刻板印象”，从中可知，effeminate与unfeminine是相对应的，自信的女生被认为是非女性化，那么能给予支持和帮助的男孩会被认为非男性化，所以推测effeminate表示“非男性化”的意思。D项符合题意。

【干扰项排除】

A选项“不像女性的”与原文相反，属于反向干扰；

B选项“强大的”、C选项“顺从的”属于曲解原文。

3.【选项释义】

3.Theauthorusespitchasanexampleinordertoindicate______.3.作者以音高为例来表示______。

A.thatpitchisnotagoodexampletoexplainthesexdifferencesinlanguageA.这个音高并不能很好地解释语言中的性别差异

B.thatmalesshouldtalkinlowpitchedvoicesandfemalesinhighpitchedvoicesB.男性应该用低音调说话，女性应该用高音调说话

C.thatsexdifferencesinlanguagecannotbewellillustratedC.语言中的性别差异无法很好地说明

D.thatsexdifferenceslieineyeorearofthebeholder,ratherthaninthelanguageD.性别差异在于观察者的眼睛或耳朵，而不是语言

【考查点】推理判断题。

【解题思路】首先，根据关键词pitch定位至倒数第二段，该段讲述了以pitch为例的内容：我们习惯认为男性是低音调，女性是高音调，但是解剖学也无法解释这种音高差异；也就是说音高中的性别差异无法很好地说明。然后看到上一段讲到“这些女性语言特征都没有被发现。即使已经发现了性别差异，问题还是出在观察者的眼睛上或者耳朵上，而不是语言上。”，可知即使知道了性别差异，也是我们的眼睛或者耳朵发现的，并不能从语言上来很好区分，作者以pitch为例就是做一个类比，所以同样地，语言中的性别差异也无法很好地说明。C项正确。

【干扰项排除】

A选项“这个音高并不能很好地解释语言中的性别差异”并不是作者以音高为例的目的，张冠李戴；

B选项“男性应该用低音调说话，女性应该用高音调说话”并不是使用音高作为例子的目的，属于曲解原文；

D选项“性别差异在于观察者的眼睛或耳朵，而不是语言”也与题干无关，张冠李戴。

4.【选项释义】

4.WhichofthefollowingdoesNOTbelongtothestereotypeoffemininetalk?4.以下哪一项不属于女性谈话的刻板印象？

A.Alwaysusingtrivialwords.A.总是使用琐碎的词汇。

B.Repeatthesamethingoverandover.B.一遍又一遍地重复同样的事情。

C.Stoptalkingwhenthesentenceisnotfinished.C.句子还没说完就停止说话。

D.Noneoftheabove.D.以上都不是。

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据倒数第三段第二句“如果女性确实比男性使用更多的琐碎词汇，或者在句子中间停止说话，或者一遍又一遍地谈论同样的事情，当调查人员在场时，她们就不会这样做”，以及第四段第一句“这些女性语言特征（characteristicsoffemale）都没有被发现”，综合理解可知，女性语言特征是使用更多的琐碎词汇、话没说完就停止说话和不断谈论同样的事情，这是我们对女性谈话的刻板印象。只有D项“以上都不是”明显和原文相悖，但符合题意，故选择D项。

【干扰项排除】A选项“总是使用琐碎的词汇”、B选项“一遍又一遍地重复同样的事情”、C选项“句子还没说完就停止说话”均符合原文，属于反向干扰。

5.【选项释义】

5.Malesdonotspeakloudlybecause______.5.男性不大声说话是因为______。

A.malesareunabletodosoA.男性不能这样做

B.malesareafraidofbeinglaughedatB.男性害怕被嘲笑

C.highpitchisacharacteristicoffemalespeechratherthanmalespeechC.高音是女性说话的特点，而不是男性说话的特点

D.anatomyhasprovedthatmalestendtohavelowerpitchesthanfemalesD.解剖学证明，男性的音高往往比女性低

【考查点】事实细节题。

【解题思路】根据题干定位至文章最后一段“如果男性没有高声说话，通常并不是因为他们不能这样做。原因更有可能是处罚（penalties）。嗓音尖的男性常成为嘲笑（ridicule）的对象。”，综合理解可知，男性不会高声说话的原因是他们怕被别人嘲笑，B项符合题意。

【干扰项排除】

A选项“男性不能这样做”与原文相反，属于反向干扰；

C选项“高音是女性说话的特点，而不是男性说话的特点”是男性被嘲笑的原因，而不是不能高声说话的原因，属于张冠李戴；

D选项“