新媒体技术：基础 案例 应用教学大纲教案

《新媒体技术：基础案例应用》教学大纲教案一、课程信息课程名称：新媒体技术：基础案例应用（视频指导版）课程类别：专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：20-24计划学分：2先修课程：无选用教材：《新媒体技术：基础案例应用（视频指导版）》适用专业：本书可作为有志于或者正在从事新媒体相关岗位的人员学习和参考，也可作为院校新媒体相关课程的教材。课程负责人：二、课程简介随着新媒体行业的发展，社会对新媒体领域相关人才的需求量也越来越大，本书从新媒体技术的角度出发，结合理论与案例，介绍了新媒体行业常用的相关软件和操作。本书以新媒体技术的相关知识为主，介绍了图像处理、音频处理、视频处理、动画制作和自媒体工具相关知识，使用了PhotoshopCC2019、AuditionCC2019、PremiereCC2019、AnimateCC2019等软件，以及新媒体管家、135编辑器、人人秀、草料二维码及快站等自媒体工具对新媒体相关技术进行了详细讲解。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识了解新媒体技术基础知识、图像基础知识2问题分析学生应能够熟练使用PhotoshopCC2019、AuditionCC2019、PremiereCC2019、AnimateCC2019等软件H3设计/开发解决方案使用相关软件结合新媒体技术进行实际操作H4研究新媒体技术M5使用现代工具计算机M6工程与社会PhotoshopCC2019、AuditionCC2019、PremiereCC2019、AnimateCC2019L7环境和可持续发展8职业规范培养计算机新媒体软件操作技术H9个人和团队边学边练和思考要求学生分组，分担任务，学习配合H10沟通通过小组配合共同完成新媒体实例的制作与实际运用H11项目管理H12终身学习注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型一新媒体与新媒体技术概述了解新媒体的概念掌握新媒体的特征熟悉新媒体技术的组成部分了解新媒体产业的类型什么是新媒体？新媒体技术包括哪些？如何灵活使用新媒体技术？2理论讲授二使用PhotoshopCC2019处理图像了解图像基础知识熟练使用PhotoshopCC2019图像文件格式有哪些？图像有哪些色彩模式？3同上三使用AuditionCC2019处理音频了解音频基础知识熟练使用并掌握AuditionCC2019的使用音频文件包括哪些格式？什么是声卡？有哪些类型？如何使用AuditionCC2019？3同上四使用PremiereCC2019处理视频了解视频基础知识熟练掌握PremiereCC2019的使用视频有哪些文件格式？如何使用PremiereCC2019进行视频制作？制作视频时如何进行素材选择？3同上五使用AnimateCC2019制作动画了解动画基础知识熟练掌握AnimateCC2019的使用基本动画包括哪些类型？如何使用AnimateCC2019制作动画？如何保存制作好的动画？3同上六使用自媒体工具熟练使用新媒体管家掌握135编辑器的使用熟练使用人人秀软件了解草料二维码基础知识熟悉其他自媒体工具如何使用新媒体管家采集素材？135编辑器怎么排版图文？H5页面怎么制作？什么是草料二维码？如何利用“快站”建立网站？其他自媒体工具包括哪些？3同上七新媒体广告设计实战：典型的新媒体广告设计了解人工智能基础知识熟悉大数据的特点及应用掌握云计算的相关概念在新媒体技术领域，人工智能如何使用？大数据与新媒体有什么关系？云计算应用于哪些领域？3同上五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议1.理论配合实战训练进行学习，提高学生的实战动手能力；2.使用计算机进行各项软件的使用操作，将理论知识付诸实践；3.提高学生的计算机操作能力。（二）学生课外阅读参考资料略七、课程改革与建设新媒体技术：基础案例应用教学大纲教案该课程为计算机基础学习系列丛书，教学形式为基础知识讲解+案列列举+视频指导+边学边练。相对于过去以基础知识为主的方式，改革后更注重实际操作的学习，通过实际操作讲解，让