社会实践活动计划书

50社会实践活动计划书社会实践活动方案书1

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年同学特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进同学对社会的了解，强化同学的实践动手力量，增加同学的社会责任感，度过一个开心而有意义的假期。

二、活动时间

20xx年1月——20xx年2月

三、活动地点

立足吉林，辐射全国。

四、活动主题

体验社会勇担责任

五、活动原则

实行就近就便原则，立足于同学所在社区、乡村，便于同学广泛参加;坚持分散与集中相结合的原则，同学可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和支配要切合同学实际，要以同学可以做到为前提;坚持保障安全的原则，要教育同学增加安全意识，落实活动的各项保障措施，仔细负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经受、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本状况;探望高中老师，感谢老师的培育;宣扬吉林农业高校，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。依据学校供应的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经受，以及他们对新一代高校生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其供应哪些支持和关心，并通过校友了解其所把握的其他校友信息。填写《吉林农业高校校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的进展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求方案，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作状况，填写《走访企业状况登记表》，撰写企业调研报告。

4、一段经受即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村高校生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职熬炼，了解乡镇的基本状况、农业进展状况及团组织建设状况，考察到基层就业同学工作状况、进展状况等，撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农，促进展”同学志愿服务活动。发挥专业优势及学问优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业救济、文艺演出、文化宣扬、环境爱护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。同学要合理支配假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛苦，添一分满意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

七、实施步骤

(一)宣扬动员阶段

1、宣扬动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，乐观动员广阔同学自愿报名参与。同时，要充分利用网络、报纸等各种校内媒体对活动进行宣扬和读解，确保广阔同学对活动精神和相关支配能够精确     理解与把握，为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。各学院要组织同学干部和同学党员有重点地参与以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥同学干部和同学党员在青年同学中的表率作用，可以依据实际状况适当进行组队。各级同学会、同学社团也要结合自身状况，乐观开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委详细负责动员支配，纳入学校社会实践学分制统一管理。

3、行前预备。各学院要依据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参与个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组织同学仔细填写《吉林农业高校高校生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的同学填写实践地点、具体地址和联系方式，一并报校团委备案。

(二)详细实施阶段

1、根据既定的活动方案，联系好社会实践地点，深化开展社会实践活动。

2、要因地制宜地制定实践方案，乐观创新实践形式，切实围绕“六个一”实践内容开展活动。

3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并准时将活动状况和宣扬稿件报校团委。

(三)总结表彰阶段

1、社会实践活动结束后，各学院要准时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互沟通阅历，扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广阔同学共享。

2、活动结束后，参加社会实践的同学将《吉林农业高校高校生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院，学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入同学档案，并作为一种制度常期连续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将同学的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。

3、将寒假高校生社会实践作为20xx年高校生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

九、活动要求

(一)高度重视，快速行动。组织高校生寒假及暑假社会实践活动，是高校人才培育的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分熟悉做好这项工作的重要性，切实增加责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要准时作出部署支配。

(二)细心设计，广泛动员。各学院要根据学校总体部署，从实际动身，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出细心设计和支配，制定详细方案，落实详细措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年同学参加社会实践。

(三)重视安全，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。根据学校相关要求，高度重视同学的安全保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的同学签订安全协议书，健全保障措施。各学院团委要准时与校团委联系，准时上报个人分散社会实践进展状况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

(四)加强宣扬，注意引导。各级团组织要乐观协调新闻单位做好活动的宣扬工作，组织记者深化报道活动的开展状况和同学的实际感受。要充分利用大众传媒和校内媒体特殊是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣扬。

社会实践活动方案书2

一、活动名称

山东高校XX年经济学院社会实践活动创意大赛。

二、活动背景

如今社会需要的多方位综合进展的高素养人才，需要具备良好的实践力量以及创新意识。当代高校生正面临着越来越严峻的就业压力，练就突出的实践动手力量、取得丰富的实践阅历将对将来的求职有很大关心。

三、活动目的

丰富高校课余生活，给同学们供应自主策划、展现自己的平台，让同学们从活动的参加者变身为活动的策划者。同时，开拓同学们的视野，拓宽思维的深度和广度，激发同学们的思维制造力量。熬炼同学们社会实践力量和综合素养，以适应竞争日益激烈的社会环境。

四、活动简介

以自主参加的方式策划创新实践活动。本次竞赛以征集策划、评比策划的方式绽开，策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

五、主办单位

山东高校经济学院社会实践部

六、活动开展

1、活动开展时间及地点

活动时间：5月11日——5月17日

活动地点：山东高校中心校区、兴隆山校区

2、活动参加对象及形式

活动参加对象：经济学院全体同学

活动参加形式：以个人或者团体（不超过三人）为单位，递交作品应以策划书的形式为主。

3、作品递交方式

参赛同学将作品提交到邮箱：

作品以附件形式发送，文件名为“班级姓名班级”，尽量采纳word文档格式。

4、作品要求

（一）以策划书的形式为主，内容完整清楚条理，切合实际，可执行性强。策划整体体现创新和乐观向上的思想，鼓舞形式与内容上的创新。

（二）在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

5、奖项设置

一等奖2名

二等奖3名

三等奖3名

5、活动流程

（一）活动宣扬

提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣扬海报。

联系各班班长，利用人人网、群、飞信群等社交工具进行宣扬。

（二）创意收集

（1）通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

邮箱：

（2）将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理，并且备份在两个或两个以上的电脑中，以防丢失。

（三）竞赛结果整合及公布

整合个人和团体的获奖结果，通过团学公告网站，人人网，短信，飞信等方式公布竞赛结果。

（四）奖品发放

颁发奖状

七、经费预算

海报制作80元

奖状20元

总计100元

八、活动分工

负责海报制作，在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

负责编辑短信发送给各班班长。

负责参赛作品的收集汇总和整理。

负责记录整理评比结果及结果的公布。（参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。）

负责奖状的填制及发放。

备注：请于竞赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

社会实践活动方案书3

为引导广阔青年同学在丰富的社会实践中学习、宣扬、践行精神，引导同学把专业理论学习与社会实践服务紧密结合，进一步增加青年同学建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，打算在xxx年寒假期间组织同学开展假期社会实践活动。详细支配如下：

一、实践活动时间:

xxx年1月15日——xxx年2月5日

二、实践活动主题:

以精神为引领，我学、我讲、我践行

三、活动形式

医院、诊所见习；志愿服务；感恩父母活动；创新创业实践活动

四、活动评比

1、提交材料：填写实践报告，并上交相关佐证材料照片、视频等

2、开学对表现优秀的班级、同学进行表彰，纳入综合测评

五、实践活动原则:

1、实行就近就便原则，立足于同学所在社区、乡村，便于同学广泛参加；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和支配要切合同学实际，要以同学可以做到为前提；

2、坚持保障安全的原则，要教育同学增加安全意识，落实活动的各项保障措施，仔细负责地做好活动中的安全保障工作。

社会实践活动方案书4

一、活动背景

敬重老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有许多没有子女照看的。老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中华民族的传统美德，作为新时代的高校生，社会的一份子，更应当发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务担当起这个社会责任，走近老人，关爱老人。连续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去暖和，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力气是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹颜色，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

在结束高校第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市xx敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

二、活动主题

志愿服务敬老院

三、活动目的

1、对敬老院

①盼望能给老人带来欢乐，暑期开心；

②我们的实践人员关心孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独孤独     ，让他们感受到的我们暖和和关爱；

③得出肯定的数据和信息，分析造成这种现状的缘由，可以的话，将给出肯定的解决措施。

2、对实践人员

①完成暑期社会实践活动的要求与任务

②关心关怀老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

③更好地熬炼我们的调研力量，积累社会实践阅历，培育团体协作精神和社会交际力量，提高自身的素养，完善自我；

④同学们走出校内，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培育了高校生的服务群众的思想。

3对晨晖社

①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；

②宣扬晨晖社。

4、对社会

①在宣扬活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；

③加大宣扬，盼望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；

④向社会展现了我校高校生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代高校生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

四、活动时间

xx年6月23日—xx年7月3日

五、活动地点

敬老院

六、活动对象

敬老院院内老人

七、活动流程

（一）活动前期策划预备

1、活动会议的开展

（1）支配人员，负责人、联系人员（潘萍、李安）、策划（罗媛、杨凤）、记录（马新奇）、财务（朱飞凤）、宣扬（车彩霞、蔡蕊、何秀琴）、调查（黄春苗）等。

（2）6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的状况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

（3）进行活动前的预备，活动物品的购买等。

（二）活动时间及内容支配

6月24日初步沟通

（1）到达敬老院，与敬老院的老人们谈天，关心老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互熟悉，了解老人们的物质及精神状况等；

（2）充分了解敬老院的环境并教育如何和老人沟通等关于敬老院的培训学问。

1、日常活动

（1）早上熬炼或与老人漫步     ；

（2）老人没事的时候或晚上，与老人谈天，谈天内容可以涉及我们所要调查的内容，采纳谈心的方式，轻松进行；

（3）每日的活动记录；

（4）晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置；

（5）帮助工作人员，关心照看老人。

2、实践中的小活动

6月25日—6月29日才艺大比拼

（备注（1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含肯定幕后工作人员；

（2）每队组成后自行协商小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志；

（3）每一轮的失败组要得到惩处，详细要求由胜出组商议 打算；

（4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，，每组有五分的基础分，最终胜出的一组有嘉奖。）

①折纸小嬉戏

以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进行折纸，时间到后立即停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。

②“你出我猜”

五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最终照旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮番回答的方式，最终二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。

③一句话故事接龙

五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，其次组以一句话连续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意协商，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩处，详细要求有其他四组协商。

④“定向运动”

原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，根据主持人的口令做动作（事先写好的纸条），停下来后，依据自己的'印象，猜想自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩处。

⑤其他小活动等

6月30日心愿大实现

让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，关心老人完成心愿。

3、调查实践

（1）养老院内的调查

问卷调查：

①老年人养老方式的选择及缘由

②老人们的身体状况与精神状况

③老人们的生活状况以及生活条件

专项采访：

①老人们对自己生活的感想

②老人们对进养老院的看法

（2）养老院外的调查

①人们关于如何选择老人的养老以及缘由；

②人们对于老人的养老有何看法；

③社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。

八、任务安排

1、活动前：选购人员2名（朱飞凤等）、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名（马新奇）。

2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名（马新奇）。

九、经费预算

1、彩纸五叠，共10元；

2、奖品和小礼物，共50元。

（经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的肯定资金。）

十、活动要求

1、整个活动中：

（1）不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你关心。

（2）留意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。

（3）要有急躁，懂得倾听。

（4）个人物品照管好。

（5）礼貌，敬语、尊称不能忘。

（6）一些过于私人的问题，尽量不要涉及。

（7）询问家庭状况、身体状况、爱好爱好。

（8）我们去，不肯定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。

（9）留意老人的身体健康状况。

（10）老人常见心理问题，及解决方法。

2、活动过程前

（1）选购及布置应当尽量快速并且削减不必要的麻烦；

（2）留意宁静；

（3）留意礼貌；

（4）安全第一。

3、活动过程中

（1）活动中要遵守规章，没有擅离职守的状况；

（2）随时关注老人的身体状况，留意休息；

（3）活动时间与内容支配恰当。

4、活动过程后

（1）询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善；

（2）进行小结

①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知准时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得；

②开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动状况做具体记载，并争论其次天的详细活动事宜，做好安排；

③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；

④每天做好宣扬工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注；

⑤负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。

社会实践活动方案书5

为了丰富同学的寒假生活，通过自主参与一项有意义的社会体验活动，在欢快、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、欢乐、有意义、有收获的假期。学校打算开展以“有品位的同学—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

有品位的同学过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动

二、活动要求：

1、“有品位的同学过文明年”活动。

通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“顺手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。详细要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

2、“有品位的同学过健康年”活动。（对象：三、四班级）

以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢快一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增加家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐沟通。详细要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3、“有品位的同学过文化年”活动。（对象：五、六班级）

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担当辅导员，开展：

（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；

（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜寻”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；

（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。

详细要求：依据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

三、留意事项：

1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐同学实践活动作品，在班上进行评比和展现，然后每班精选5份优秀作品，于其次天上交德育室进行评比展现，届时将组织相关人员进行评比，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校内网进行展现。

2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的同学代表参与新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此同学代表进行培训：展现作品，简洁地介绍自己参与寒假社会实践活动的过程和心得。每个同学发言的时间不超过2分钟。

社会实践活动方案书6

为了进一步落实新教育理念，引导同学“倾听窗外的声音”，引导同学喜爱生活，关注社会，关怀城市进展，培育同学乐观乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一学校同学“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产讨论所”。

一、活动目的：

1、将讨论性学习与社会实践相结合，让同学走出校内，走向社会，关怀社会进展，关注社会问题，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。

2、转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。

3、参加社会实践，激发学习爱好。

4、了解日照的进展历程，激发同学喜爱家乡爱护环境的情感。

二、活动时间：

3月25日上午8：00——11：30（周三）

三、活动地点：

污水处理厂、城市规划展览馆、水产讨论所、日照市外国语试验学校

四、参与人员：

五、六班级

五、组织部门及职责

组织部门：教科处

领导成员：

总负责人：（负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。）

联络人员：

医疗抢救：xx随队参与活动，配备常用药品，负责突发大事引起的同学受伤状况。

跟班状况：

负责人：

五班级四班

1、活动前召开五、六班级班主任及带队老师会议（周二下午第一课），明确各自职责。

2、班主任对同学进行安全与纪律教育，培育同学遵纪守法与自我爱护意识。详细要求：

（1）一切行悦耳指挥。参观中不得打闹玩耍，不离队、不掉队。

（2）活动过程中爱惜公物，讲文明、讲礼貌，爱惜环境卫生。

（3）听从支配听指挥，站队做到快静齐，擅长观看多思索。

（4）出行在外要坚固树立“安全第一”的意识，有事准时向带队老师报告。

3、来回前仔细清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关怀，留意安全，不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外，应马上向负责人汇报，并实行乐观有效的抢救措施。

4、活动结束后5（1）、5（2）和6（2）填写综合实践活动记录表，5（3）和6（1）上交以爱护环境、水资源为主题的参观手抄报，5（4）和6（3）上交参观心得体会（A4纸打印）。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处（电子版）。

5、参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践活动方案书7

目的：通过参与人民公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的幸福生活，表达我们制造美妙明天的共同心愿；同时，提高孩子的认知力量，增加孩子的综合素养，培育其仆人翁精神和爱国意识

时间：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

地点：潍坊市人民公园

参与对象：一班级五班同学及家长、带队老师

过程：因潍坊人民公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在人民公园原西门口集合。首先带领孩子参观人民公园，让他们观看大自然的一枝一叶，感受大自然的生气勃勃，体会生活的美妙。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育，培育他们喜爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学习，珍惜现在的幸福时间。上午11：00完成在人民公园的行程。

备注：在组织同学参观人民公园的过程中时刻关注同学的安全，教育孩子听从老师支配，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强同学的安全意识，确保同学安全出行，安全返回。

一五班家长委员会

20xx年4月

社会实践活动方案书8

一、活动目的：

寝室是同学主要的学习、生活场所，为进一步提高我院同学的文明素养，通过组织广阔同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，富强寝室文化生活，深厚寝室育人氛围，促进高校生综合素养的全面提高，促进广阔同学养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我院同学寝室的文化品位，院同学会打算4月在全院范围内组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“商学院其次届届寝室文化节”系列活动。

二、活动主题：文明、颂美、求真、育人

三、活动时间：XX年4月

四、活动对象：商学院全体非毕业班寝室

五、策划机构

在院领导、老师的指导下，在团委同学会各部门的协作下，由生活部、女生部详细全面负责和协调各项活动的开展。

六、组织机构（活动组委会成员名单）

主任：李红革副书记

副主任：蒋利平陈晨黄震

沈智祥刘彩

委员：陈俊逸、李文智、任栋梁、李鸿浩、钟波

李智娴、尹旺民、唐广庆、常晖、姚雷

容睿、杨琴、何义起、曾晓东、刘奕

活动宗旨：文明颂美求真育人

主体活动：

1、寝室长大会暨其次届寝室文化艺术节开幕式

（活动时间：4月2日晚8：00~10：00）

2、“模范寝室大比拼”

（活动时间：4月）

a、“争做文明同学，共建文明寝室”倡议、征集看法书（赞助商：影神）

（活动时间：4月2-3日）

b、优秀学风寝室评比

（活动时间：4月）

c、优秀寝室长评比（赞助商：无名酒楼）

（活动时间：4月）

d、“温馨之家，我爱我家”雅室设计大赛（赞助商：影神）

（活动时间：4月4日-12日）

e、优秀日常管理寝室评比（赞助商：学子园酒楼）

（活动时间：4月）

f、“张扬自我共性，展现自我舞台”寝室共性杂志、手工艺作品大赛（赞助商：月儿乐乐）

（活动时间：4月13日-16日）

3、“我show我喜爱”寝室才艺大赛暨首届寝室文化艺术节闭幕式（现场颁奖）

（活动时间：4月27日）

4、寝室文化艺术节成果展（赞助商：新蓝电脑）

（活动时间：4月28日）

七活动内容及支配：

活动

时间

活动

名称

主要负

责部门

主要

负责人

活动简介

（详细状况见具体策划书）

4月3日

（星期日晚上）

寝室长大会暨首届寝室文化节开幕式

拉开其次几届寝室文化节活动的序幕，提高各寝室参加活动的乐观性。

4月

模范寝室大比拼之

优秀寝室长

评比

大力提高寝室长管理寝室的乐观性和提高寝室长在寝室的地位。

模范寝室大比拼之

优秀学风寝室评比

制造良好的寝室学习氛围，提高学习乐观性，表彰优秀学风寝室

模范寝室大比拼之

优秀日常管理寝室评比

加强寝室的日常管理工作和同学们对自我行为的约束和管理。

4月日2-3日

模范寝室大比拼之

“争做文明同学，共建文明寝室”倡议、征集看法书活动

让每位同学从我做起，共建和谐、文明寝室。同时征集同学们关于寝室文化艺术节好的建议，让同学们乐观参加。

4月4日-8日

模范寝室大比拼之

雅室设计大赛

制造良好的学习、生活和成长环境，加强寝室成员之间的协调、互助和合作力量，培育创新意识和集体荣誉感

4月10-13日

模范寝室大比拼之

寝室共性杂志手工艺作品大赛

通过共性杂志和手工艺作品的内容和形式等各方面的创意，反映出本室不同于其他寝室的特色，张扬本寝室的共性，展现本室的独特风采，展现本寝室特有的才艺。

4月25日

成果展

对收集的作品进行展览，让广阔同学欣赏，此活动面对全校。

4月27日

“我show我喜爱”寝室才艺赛、闭幕式暨现场颁奖

对表现突出的寝室赐予表彰、颁奖；对整个活动进行总结，标志整个活动圆满结束。

4月28日

寝室文化艺术节成果展

对收集的作品进行展览，此活动面对全校。

（一）前期工作：

主要负责部门：生活部、女生部协作部门：宣扬部

1）对外宣扬：以海报和宣

传板的形式宣扬，3月下旬第一次对整个系列活动做总的宣扬。以后依据各个活动的支配和需要进行宣扬。

要求：新奇，醒目，有气概，摆放到位

2）对内宣扬：以通告（负责部门到寝室通知）和开会的形式调动同学们的乐观性，快速投入活动，促进活动能顺当进行。

（二）中期工作（主体活动的开展）：

负责部门：生活部、女生部

协作部门：社团部、宣扬部、报道团、学习部

团委同学会办公室

（三）后期工作：

主要负责部门：宣扬部、报道团、网络部

协作部门：生活部、女生部

3）宣扬：以宣扬板的形式进行总结宣扬。

4）报道：由报道团在商院快讯、院网站、校广播站、校报等宣扬媒体报道活动状况。

5）总结：对此次活动写好工作报告，报送院学工办。宣告此次活动圆满胜利。

九：经费预算（奖金）：

倡议书：55元

雅室设计大赛：560元

共性杂志、手工艺：300元

才艺赛450元

模范寝室：1000元

优秀学风寝室：240元

优秀寝室长：400元

总计：3005元

（注：不包括其他开销的预算）

商学院同学会

生活部、女生部

社会实践活动方案书9

为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干看法》(教思政[20xx]1号)文件精神，引导同学在实践中了解国情、熟悉社会、体验民生、增长才能，学校打算开展20xx年度高校生暑期社会实践活动，详细支配如下。

一、实践主题

“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”

二、实践形式

社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

三、实践内容

供应以下五个专项实践行动供有意向参与社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。

(一)学习雷锋精神志愿服务行动

连续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深化社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深化教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农夫工子女相对集中的地区学校，供应课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

(二)“三农”热点问题调查行动

充分结合所学专业，乐观深化基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参加一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的宏大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。

(三)民生社会热点调查行动

紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会进展、教育改革与进展、价值与文化传播、文化产业进展、公共卫生安全、生态环境爱护等详细社会问题的调查和讨论。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。

(四)职业进展和创业体验行动

开展与所学专业学问相结合的就业实习活动，深化工厂企业、中学校校和高校生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业进展规划。

(五)优秀校友寻访行动

开展校友访谈活动，进一步了解学校的进展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热忱，广泛宣扬学校发生的新变化、取得的新成就，进一步亲密母校和校友的联系。

四、申报范围

1.我校20xx、20xx、20xx级全日制在读本科生、讨论生;

2.20xx届获得我校保研资格的本科毕业生(需有学院相关证明)。

五、项目类别与资助金额

1.重点支持项目：5个，每项资助3000元。

2.一般支持项目：20个，每项资助1000元。

3.自筹经费项目：若干，无资助。

六、活动要求

(一)凸显专业特色。各学院(部)团委应重点组织本学院(部)同学开展与专业学习亲密相关的主题社会实践活动。

(二)提倡多元组队。鼓舞跨学院(部)、跨专业、跨班级组队;鼓舞“本、硕、博”同学联合组队。

(三)鼓舞返乡实践。鼓舞同学自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地四周开展社会实践活动。

七、工作日程

(一)活动立项阶段。6月11日前，各学院(部)团委完成项目初审申报工作，每个学院(部)上报不超过8支团队(学院〔部〕自行根据初审评分排名，第一名申报重点支持项目，其次、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目)，校团委将把学院(部)申报的`自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项;6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审;暑期放假前，校团委召开立项同学培训会，发放活动经费(通知另发)。

(二)活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院(部)团委要亲密关注同学实践动态，社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20xx年XX高校暑期社会实践周报表》(详见附件4)发至公共邮箱。

(三)活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展现。

八、工作要求

1.各学院(部)团委要高度重视社会实践工作。要仔细做好宣扬动员和组织管理工作;要在社会实践活动内容选择、指导老师确定等方面对同学加强指导并赐予关心;要引导同学把参加社会实践活动、全面深化了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素养相结合;要做好安全学问的宣讲和提示工作，强化同学安全意识。

2.请各学院(部)团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院(部)同学社会实践工作的详细组织协调与开展，同时填写《20xx年XX高校XX学院(部)社会实践工作联络员回执》(见附件7)并加盖学院(部)团委公章，于20xx年6月9日12:00-13:00上报。纸质版报送地点为北苑餐厅三楼B09室(本部校区)、团工委办公室(净月校区)，电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。

社会实践活动方案书10

活动名称：街头采访，总结展望，制定方案

活动目的：

1、克服羞怯心理，培育同学和生疏人的交往力量和良好的表达力量，在活动中培育同学的实践力量。

2、通过采访记录，培育同学搜集资料、分析问题和总结发觉力量。

3、总结过去一年的收获，制定新的一年的成长方案。

4、制定新一年的理财方案。

活动时间：x月x日，上午十一点至十二点。(暂定)

活动地点：大润发门前。

活动过程：

1、同学集合，宣布活动要求，集体合影。

2、活动开头，同学进行街头采访(也可以进入大润发店内采访)。要求采访5-8个大人，问题是：20xx年最大的收获是什么?20xx年的目标是什么?采访5-8个小孩，问题是：每年大约得到多少压岁钱?怎样保管的?都用来做什么?以后对于使用自己的压岁钱和零花钱有什么新的准备?采访中统一下发采访记录纸，同学要边采访边记录。

3、采访活动结束后，在门口集合。整个采访过程限时1小时完成。

4、后续活动。回到家后，要求同学把采访记录单再工整地抄写到一张新单上，并在家长的指导下分析采访资料，完成一份总结两份方案。总结是写下自己当日的采访心得。一份方案是总结过去一年自己的收获，写出新的一年的愿望。另一份方案是写出新的一年的理财方案。为我们下一次走进银行，当一名理财小达人的活动做预备。

活动预备：

1、材料预备。采访记录单(刘妈妈统一为大家预备，一式两份，一份是白纸的记录单，是当天采访用的草稿，记录时可以简洁些，允许字迹潦草。另一份彩色纸记录单，是要求回家抄写的，写好后上交给刘同学，我们要装订成册，制作假期实践活动材料开学上交少先队)

硬的本夹子。(自己预备，同学采访记录时垫在下面便利书写)

2、采访前预备。家长要事先把我们要采访的问题告知孩子，并教给孩子采访的方法，强调礼貌问题。比如，采访时我们可以这样表达：阿姨(叔叔)：您好!我们是xx四年十一班寒假实践活动小队的，我们想做一个采访调查活动，便利耽搁您几分钟的时间，请您接受一下我的采访吗?感谢您接受我的采访!祝您身体健康，生活幸福!感谢。

同时，家长也要告知孩子，我们可能会遭到被采访人的拒绝，但是不要灰心，不要气馁，要坚持用自己的士气和真诚去打动路人，让他们接受我们的采访。

3、采访后的总结。由于孩子们第一次开展这样的活动，在后续总结的时候可能会遇到困难，所以家长可以引导孩子去发觉问题，总结活动，然后制定新年方案和理财方案。

活动要求：活动全程必需有家长亲自伴随，留意安全。

社会实践活动方案书11

一、活动目的

为了让同学接触社会，接触大自然，开阔视野，提高他们的综合素养。

二、活动要求

1、各班依据本班实际状况，自己设计一些嬉戏活动环节，让大家了解大自然，发觉大自然的变化。

（1）一、二班级，老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化，引导他们发挥想象力；春游结束以后，画画自己眼中的春天，以及同学们在一起嬉戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九周星期五上交十份优秀作品。另外还可以进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。

（2）三、四班级进行肯定的爱国主义教育活动，做一些体现团队精神的嬉戏。同时观看春天到来了，植物、天气的变化，去查找春天的特征，在同学们的画笔下体现出漂亮春天的特征和景象。

（3）五、六班级可以依据公园内的景物现场即兴口头作文表达，抒发对祖国山河的喜爱；还可以进行智力问答、学问竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇有关“写景状物”的作文，描述春天的景象，以及在公园的所见、所闻，或者是记述依据所观察的某一现象所联想到的社会问题等。

2、师生可以自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，假如去进行扫墓，同学们可以自备一些鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严厉 对待，根据祭扫程序仔细完成。

三、安全要求

1、安全领导小组：

组长：

组员：

2、活动总指挥：

联络员：

车辆支配指挥：

4、安全留意事项

a、请老师务必落实安全措施，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追赶或大声喧哗，同学必需尽可能地坐下，不要站立；同学离队班主任必需把握。如有突发大事，班主任首先报告所属班级的安全领导小组成员；由安全领导小组成员帮助处理。

b、请各班主任依据少先队的需要尽可能支配活动的节目，让同学在活动期间充分、乐观地参加一些有益活动；教育同学注意卫生，学会节省。

c、一至三班级从金山公园回校时间为下午三点，四至六班级从新昌公园回校时间为下午四点。

d、班主任与跟班老师在有突发大事时要第一时间进入现场，并实行措施尽快削减危害的连续。

e、有突发大事，先要乐观帮助处理；重大事故要准时上报学校领导。

f、事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥同学实行自救措施，并实行措施尽快削减危害的连续；学校应急小组开展抢救工作，工作小组尽快制定方案，终止危害的发生。

四、车辆支配

上车挨次：每班一辆车，从六班级开头上车。

社会实践活动方案书12

一、活动主题

围绕福建海西经济建设，结合我们医学院的特点，此次“三下乡”实践活动的主题定为“追随海西，志愿古田”。

二、活动目的

为了更加了解福建海西经济建设状况，为了服务和推动海西建设，我们深化乡镇、农村进行探访，并针对医学院同学专业特点进行相关医学方面的活动。通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，服务海西，呈现医学院学子的精神风貌，结合实际进行专业学问的实践操作，通过问卷调查得到医保普及与了解是否成正比的实证数据，培育严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素养。围绕“社会文明”服务海西建设，努力提高“三下乡”活动的服务水准，及落实“三下乡”实践意义，深化真实关怀村民。

三、活动意义

海西经济区是一个肩负推动两岸关系和平进展、促进两岸同胞沟通融合的特别地域经济综合体。而福建省在海峡西岸经济区中居主体地位，我们作为福建儿女更应当深刻了解海西建设的意义，寄情于海西，投身服务于海西。通过此次“志愿宁德古田”三下乡实践活动，不仅可以使我们得到熬炼，培育我们吃苦耐劳的精神，提高自身综合素养，了解国家新政策的实施以及海西建设前后的状况，更重要的是通过问卷调查得到了有关医保卡普及与了解是否成正比的实证数据，并且能够用我们的实践成果让医学院校同学更加了解海西建设内容，为其深化学习医学学问供应明确方向，为今后更好地支持医药等领域应用基础讨论、加快生物医药等产业领域重点学科进展做好预备，发扬海西建设精神，鼓舞高校生投身海西，建设福建。

四、活动特色

特色一：追随海西，关注现实与社会热点追随海西，结合时代主题，乐观服务党政大局。围绕贯彻落实有关海西建设的相关要求。医同学的我们不但送医送药，在实践同时，重点关注我们的调研活动，这一活动设计围绕了“新农村合作医疗建设”这一热点进行调查，具有很强的时代感，具有现实意义，通过收集数据与从政府取得数据相结合，在实践后形成调研报告。与市人大代表取得联系，争取将我们的调研报告形成提案对政府有关医保方面的决策起到肯定作用。

特色二：立足实践，开放创新关注农夫医保问题，与当地群众沟通，在不断深化了解当地新农村建设以及医保详细状况的同时提高自身社会实践力量。活动要求队员亲身参加、亲力亲为，主动实践，要求1)队员必需亲身到基层进行调查、访问;2)要求调查访问中要留意记录、观看2)要求调查访问中要留意记录、观看，发觉问题(如新农合医保存在哪些问题);3)要求队员对调查数据做深刻分析，得出结论。

整个活动体现了开放创新的特色，从地点的选择，到时间支配，到问卷调查的发放，都体现了从书本走向生活，提高队员创新精神和实践力量。特色三：即体现了医同学实践特点，又渗透了学科整合理论联系实际，是学习医学的重要途径，这次的实践活动以“情系海西——下乡义诊”为重点，关注群众需求，乐观供应便民服务，充分结合了医同学专业特色，活动内容的专业性、针对性强。这次活动的汇报形式主要汇报形式是调查报告，如何撰写调查报告，突出体现了学科协调与整合的特点。

五、留意事项

1、留意全程各人人生财产安全并准时做安全汇报工作，加强物品安全、管理，防止失窃、抢劫;

2、要自带感冒药，防晒霜等。

3、队员不得擅自行动，听从队长统一支配，做到有事请假。

4、活动期间，不乱入草丛、树林，提防鼠蛇;不准擅自到边、水库游泳。

5、留意饮食安全，不私自到当地山上地里采摘果实等。

6、活动结束时，清点全部资料及，各人物品，切勿遗漏任何材料。

社会实践活动方案书13

一、活动指导思想：

以环境爱护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作为主题，在初二班级实行，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培育同学创新精神和实践力量为重点，深化素养教育，形成钱清镇中办学特色。适应同学共性进展和社会进展的需求，以同学的直接阅历或体验为基础，关心同学学习、把握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使老师更新教育观念，转变教学行为，提升综合素养，自觉推动素养教育。

总目标：亲密同学与生活的联系，推动同学对自然、社会和自我之间内在联系的整体熟悉和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，进展同学的创新力量、实践力量以及良好的共性品质。

二、主要措施：

1、内容框架

依据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的状况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

2、同学负责人配备状况

在落实同学负责人时，实行一人负责，团体协同的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在详细活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

负责班干部：徐凯

3、课时支配

综合实践活动要求的课时支配一般在每周二下午，每周支配2课时，课内以辅导争论为主，课外实践以共同探究、每生参加为主。

4、实施策略(1)预备阶段：20xx年9月1日前

①组织负责班干部仔细学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施讨论方案。

③依据一人负责，团体协同的原则配备好同学，可以家校联系。

(2)实施阶段：20xx年9月——20xx年1月①依据方案组织综合实践活动，每周进行。

②进行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。

⑤在试验室进行试验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

(3)总结阶段：20xx年1月

①写好综合实践活动记录表。

②召开班干部和部分同学综合实践活动阅历总结和沟通。

5、课程讨论

依据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际状况，我们预备从环境爱护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，绽开详细的实践探究活动。

(1)环境爱护

我校位于镇中心，四周毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关怀的话题。另外组织同学走出校内，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培育同学喜爱家乡、喜爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得讨论的课题。

(2)名人风学习

名人是人生的一面镜子，是同学学习的榜样，榜样的力气是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓舞人，名人是引领同学驶向抱负彼岸的灯塔。

(3)了解家乡经济

参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开头了解社会实际。

(4)自然实践操作

结合中考的自然实践操作考试，同学在老师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观看，测量和试验，培育同学动手力量和实际应用力量。

三、活动支配：

时间主题详细内容

9月至10月环境爱护卫生1、观看家乡的环境现状;2、分析环境污染的缘由;3、熟悉环境爱护的重要性。

10月至11月名人风学习1、学习《名人风》教育读本;2、争论名人的各种精神;3、撰写名人心得，读后感。

11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市

12月至1月自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析试验现象的详细操作3、在老师指导下进行实践操作。

社会实践活动方案书14

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代高校生普遍缺少社会实践阅历，渴望得到参加社会实践、积累社会阅历的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为高校生供应了一个良好的学习实践平台，使同学们的课堂学问在课外能学以致用、得到熬炼，同学们参加的乐观性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队老师：

4、队长：

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、详细实施方案：

1、活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参加实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的支配部署。召开全体参加实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、支配工作项目与细节，并争论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和留意事项。

物资预备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：同学证、身份证、随身现金等。

2、活动中期：

全体成员从学校组织动身去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，进行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动详细内容为：

a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解劝说务；

b、在当地学校支教，教小伴侣绘画、唱歌、跳舞、智力嬉戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学；