高考专题复习：小说基础知识及标题作用

同学们，你们知道中国古典四大名著是哪几部书吗？它们的作者又分别是谁呢？回顾导入《三国演义》《红楼梦》《水浒传》——罗贯中《西游记》——吴承恩——曹雪芹——施耐庵小说文学类文本阅读

——小说一、定义小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动环境的描写，来反映复杂的社会生活的。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧，是小说独有的特点。小说三要素序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声社会环境：自然环境人物情节：环境正面描写细节描写侧面描写：肖像描写语言描写动作描写心理描写神态描写推动情节的发展等等烘托人物心情，渲染氛围交代故事发生的时代背景交代故事发生的时间、地点通过他人的口来介绍、或者通过对比、衬托来展示人物的形象一、小说的起源命名:最古是见于《庄子》。《汉书•艺文志》记载：“小说者，街谈巷语之说也。”

源头:神话

诸子

史传

影响题材

幻想的方式

情节结构

第三人称全知视角叙事对小说叙事方式的影响十分深刻

汉代

第一篇粗具小说规模的作品是《燕丹子》

我国古代小说发展概况（魏晋南北朝）志人小说（刘义庆《世说新语》）

志怪小说（干宝《搜神记》）（唐代时期）李朝威《柳毅传》元稹《莺莺传》蒋防《霍小玉传》（宋代时期）笔记小说传奇小说话本小说拟话本小说冯梦龙“三言”凌濛初“二拍”（明代时期）章回小说（明、清时期）明：《三国志演义》、《西游记》、《水浒传》、

《金瓶梅》、《封神演义》等清：《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》、

《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等明、清短篇小说集有“三言”、“二拍”（明）和《聊斋志异》（清）注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念白行简《李娃传》中国古代小说发展历程

朝代

发展阶段体裁特点例子规律魏晋南北朝以前（上古时期）起源神话传说《山海经》

1、中国的古代小说是来自民间的，是人民群众思想、愿望以及生活实际的反映。2、史传文学对中国古代小说很有影响。3、古代小说的创作立足于现实。4、由于受封建文化的压迫摧残，古代小说的发展极为艰难。魏晋南北朝发展志人志怪小说《世说新语》《搜神记》唐成熟传奇小说《柳毅传》《李娃传》宋元继续发展话本小说“三言”、“二拍”等明清顶峰拟话本小说、章回小说四大名著等明清小说发展原因（1）工商业城镇兴起（2）商品经济发展和市民阶层的崛起（3）社会黑暗，矛盾加深（4）有宋代话本作文化基础清朝时期曹雪芹，高鹗《红楼梦》，中国古代最伟大的现实主义长篇小说。蒲松林《聊斋志异》，中国文言短篇小说集大成者。吴敬梓《儒林外史》，中国古代文学史上成就最高的长篇讽刺小说。影响中国古代小说发展的三大社会因素

•文学的发展，总要受到社会政治、经济、文化的影响和制约。中国古代小说的发展，与以下三个因素关系尤其密切：•1、商品经济的发展与市民阶层的壮大。因为中国古代小说的主流，是由“说话”这种市民文艺发展而来的。•2、社会思想、文化的解放。当封建专制主义统治比较严密、思想禁锢比较严重时，小说的发展就受到压制；当社会思想、文化思想比较活跃的时期，小说就比较繁荣。•3、印刷业的发展。小说，特别是长篇小说，动辄十万言，没有高度发达的印刷业，是不可能大量编撰和印行的。中国小说两大系统：白话（包括长篇章回和短篇拟话本）、文言（包括：笔记体和传奇体）。

在中国小说发展史上，明清长篇小说居于第一层次的是所谓的“六大奇书”，即《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》、《儒林外史》、《红楼梦》；居于第二层次的是：《水浒后传》、《西游补》、《醒世姻缘传》、《歧路灯》、《绿野仙踪》、《镜花缘》、《说唐全传》、《说岳全传》、《三侠五义》、《东周列国志》等。小说读什么1.写了一个什么故事。（感知情节）2.塑造的人物的性格特点是什么。（分析人物形象）3.这个故事发生的特殊环境是什么。（了解背景）4.表现了什么主题。（把握作品主题）5.通过哪些写作方法塑造人物、突出主题的。（艺术特色）小说考什么？考点一：故事情节考点二：人物形象考点三：环境描写考点四：艺术手法考点五：标题作用考点六：主题探究鉴赏小说的标题文学类文本阅读之山海情送你一朵小红花小说的标题能激发读者兴趣，更蕴含作者巧妙的构思和深刻的思想，在小说的内容组织和主题表达上具有统领作用。链接高考

2016年全国卷Ⅰ《锄》

李锐小说以“锄”为标题有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）2017年浙江卷《一种美味》

巩高峰“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。（5分）2019年天津卷《萨里娃姐姐的春天》

艾平文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析。（6分）设问标志：意蕴、寓意、深刻含义……理解小说标题的含义链接高考

2014年浙江卷《走眼》

王伟峰这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（5分）2016年全国卷Ⅱ《战争》【美】迈尔尼小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（8分）2019年浙江卷《呼兰河传》节选

萧红如果给本文拟一个标题，你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”？为什么？（6分）设问形式：为什么以……为题？/小说的标题有何作用？你认为以……为题合理吗？/你认为……哪个题目更好？分析小说标题的作用小说标题意蕴/含义的解题思路是什么？【扣教材——回归课本】1.怎样理解“祝福”这一标题的意蕴？①“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行的一种迷信习俗。每当旧历年底，家家户户举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年“幸福”。这体现了小说以事件命名的特点。【扣教材——回归课本】1.怎样理解“祝福”这一标题的意蕴？②用“祝福”做标题，就把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”鲜明地摆在读者面前，形成强烈对比，在表达主题方面就增强了祥林嫂命运的悲剧性。貌似美好的“祝福”，却是祥林嫂悲剧命运的框架，是其无法挣脱的网，实际上是对人性的杀戮。【链接高考】2016年全国卷Ⅰ《锄》李锐小说以“锄”为标题有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）偷换概念

曲解文意偷换概念

曲解文意表述不清

逻辑混乱审题有误

下笔偏离【链接高考】2016年全国卷Ⅰ《锄》李锐小说以“锄”为标题有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）答案：①“锄”作为名词，是一种农具；作为动词，是一种劳作行为。（表层义）②锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。（深层义)③“锄”象征了以六安爷为代表的老一辈人的精神需求与精神信仰。(表达技巧）分析小说标题作用的解题思路是什么？【扣教材——回归课本】1.小说为什么以“祝福”为题？①交代祥林嫂的故事发生的背景，渲染气氛，奠定感情基调。（从题目与环境方面思考）②小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关，即以此为题推动情节发展。（从题目与情节方面思考）③祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，用祝福的热闹繁忙反衬了祥林嫂的悲剧命运。（从题目与人物命运方面思考）④首尾呼应，同时鲜明的对照增强了作品的悲剧色彩，深化了小说的主题。（从题目与主旨角度思考）小说标题作用的解题思路角度作

用环境交代时间、地点等，创设故事背景，渲染环境氛围情节①设置悬念；②贯穿始终，是使文章结构严谨的线索；③推动（暗示）情节发展人物突出人物的形象或者性格主题寄托情感、突出（揭示）主题，对主题的表达起到画龙点睛的作用自身表达特点运用双关、比喻、象征等手法读者给读者带来思考，引发读者的阅读兴趣【链接高考】2016年全国卷Ⅰ《锄》李锐结合文本，谈谈本文以“锄”为题目有什么作用。（6分）答案：①“锄”创设了故事背景，说明六安爷生活在传统农业时期；（环境）②“锄”是贯穿全文的线索，推动情节发展；（情节）③“锄”写出了六安爷对土地的热爱，对人物形象的塑造起到重要作用；（人物）④深化了小说的主题，寄寓了劳动者与土地的亲密关系。（主题）【课堂小结】小说标题含义、作用答题要领：思考全面，抓住要点紧扣文本，具体分析答题规范，表述清晰提示：注意避免贴标签，要结合文章具体内容进行分析。

【举一反三

】请同学们思考，在论述类文本阅读、散文、古诗歌、作文中，标题又分别具有什么作用呢？论述类文本阅读标题的作用：①概述文章主要内容②点明文章中心论点【举一反三

】请同学们思考，在论述类文本阅读、散文、古诗歌、作文中，标题又分别具有什么作用呢？散文标题的作用：①点明写作内容②表达作者情感③揭示文章主旨④暗示结构思路⑤思考手法和读者感受【举一反三

】请同学们思考，在论述类文本阅读、散文、古诗歌、作文中，标题又分别具有什么作用呢？古诗歌标题的作用：①指示内容，例如：李商隐《夜雨寄北》②理解诗句，例如：寇准《春日登楼怀归》，分析诗人从“聊”到“惊”的感情变化？③提示体裁，例如：古体诗/近体诗/词/曲【举一反三

】请同学们思考，在论述类文本阅读、散文、古诗歌、作文中，标题又分别具有什么作用呢？作文标题的作用：①表明文章的主题思想，表明作者的态度、情感②吸引读者阅读兴趣1、交代主要人物形象及其特征。《装在套子里的人》2、概括小说主要事件。《清兵卫与葫芦》3、贯穿全文，起线索作用。

《项链》《药》4、展开情节，前后呼应。《祝福》5、设置悬念，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的冲动。让读