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第页公司干部任职资格管理制度三篇篇一:XX公司干部任职资格管理制度公司各部门:干部任职资格属任职资格系统中的管理类任职资格。干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。一、干部任职资格管理的目的1、促进管理者在实际工作中不断改进管理行为,提高工作绩效。2、培养高素质的职业经理队伍,以便满足公司高速发展的需要。3、通过认证面谈发现管理工作中的问题,上下级共同分析研讨解决。4、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。二、干部任职资格衡量要求基本条件是员工承担某项工作的基本要求;工作行为即工作过程中的表现是员工取得工作绩效的基础,也是不断改进的重点;工作绩效是员工能力的最终体现。1、品德要求诚实正直:在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时仍能坚持公司原则,言行一致。廉洁奉公:一切遵从公司的规章制度,不因私利/私欲影响自己所从事的工作。2、素质要求(见附件一)业务:系统思维,收集与消化信息,组织成就导向,自信与自律。管理:献身精神,组织意识,领导能力,监控能力,前瞻性。协调:原则性与灵活性,人际理解关系建立,合作精神,影响能力,360服务精神。改进:培养人才,自我批判。3、行为标准干部任职资格行为标准是指在管理工作领域工作活动的成功行为,针对公司高、中、基层的管理者建立相应的行为标准,分为三、四、五级标准,每一级可适应多个岗位。4、经验要求三级管理者:3年以上该专业/技术工作基层工作经验。本部门副职工作半年以上。至少管理过同一类专业或技术人员。四级管理者:5年以上工作经验,含3年管理经验。其中相关领域2~3年工作经验,含基层工作经验1~2年。本系统主要业务部门负责人2年以上经验或职能部门2年以上副职经验。所管理的下属至少有两类人员(三级管理者、专业/技术人员),管理跨度为直接下属6人以上,或含间接下属至少50人以上。五级管理者:7年以上相关工作经验。至少一种XX主业务大部门负责人2年以上工作经验或职能大部门负责人2年以上工作经验。曾管理过多种业务,下属类型包括管理者、技术/专业人员、操作人员等各类人员。跨部门的工作经验5、绩效要求年度工作目标达成度年度工作目标完成效果三、干部任职资格考评体系1、干部任职资格考评种类针对干部任职资格衡量要求的相应特点,干部任职资格考评有以下几种方式:基本条件考察;工作行为认证;绩效考核等。在干部的选拔、培训、晋升等管理工作中将重点采用某一种考评方式,并参考其他考评结果。干部的晋升主要关注其行为认证达标情况及工作绩效如何,同时根据具体岗位要求,考察任职者的品德、素质及经验,特别是工作中持续不断的冲劲,挑战新领域的决心和行动。2、干部任职资格行为认证是干部任职资格考评的核心内容。干部任职资格行为认证是以干部任职资格行为标准为依据,以实际工作为基础的考评方法,它强调的是“能干什么”,而不是“知道什么”,其认证的依据来自实际工作中的行为表现。干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要,所以干部任职资格考评以行为认证为主,以绩效考核成绩为基础。干部任职资格行为认证结果是管理者获得相应资格证书的主要依据。根据年度绩效目标的完成情况,评出A、B、C、D四个绩效等级。绩效被评为C(含C)以下的管理者不能获得相应的资格证书。四、干部任职资格管理组织体系认证考评员是申请人的直接主管;任职资格管理处负责认证的组织部门级评审;人力资源任职资格管理部制定认证制度并监督实施,同时负责公司级认证评审,由人力资源委员会最终审核颁证。五、干部任职资格行为认证操作程序(见附图一)干部任职资格认证是考评员与申请人充分合作,并帮助申请人提高管理能力的过程。干部任职资格认证工作重在改进。(一)认证原则1、客观公正原则从申请人的实际工作表现出发,严格按照标准确定认证结果。①全面了解:标准的所有行为要求都要进行认证。②注重实绩:结合业务重点,注重具体实例。③判断公正:是否做到,程度如何,是否形成习惯。2、有序可行原则认证标准的选择、内容的设置、活动的安排与实施,要充分结合申请人以及各部门的实际情况,配合原有工作秩序,尽量减少额外工作,确保认证高效简洁。①组织有序:人员选择有序,考虑其工作的相关性,不要增加太多额外工作。②取证有序:取证过程和证据的选择要与实际工作相结合(不要为认证而造证据)。③改进有序:改进计划要与日常工作相结合。3、认证与辅导相结合原则任职资格认证的实施,要既认证又指导、边认证边指导,考评员以教练员的身份出现。(二)认证职责管理者(申请人)及其主管(考评员)和助考员都直接参加认证。1、申请人职责要求参加任职资格认证的管理人员。申请级别应与从事的工作相对应。①学习所要达到的任职资格标准并参加有关的培训。②与考评员、助考员就考评计划进行讨论并达成一致意见。③接受考评员的观察或提供证据给助考员进行考评和审查。④按考评员的意见或要求改善工作或参加培训。2、助考员职责助考员是任职资格管理方面的专业人员,其主要职责为协助考评员的工作,确保考评工作的规范化。①促考评员与申请人一起制订认证计划。②确保考评员与申请人明白在考察工作中各自的责任。③帮助考评员与申请人成功地履行其职责,对申请人的工作产品证据进行抽检,确保证据真实、有效、充分。④就申请人工作中的问题及时与考评员讨论、沟通。⑤保存申请人的考证档案和记录。⑥参加申请人资格评定工作会议。3、考评员职责原则上考评员为申请人的直接主管。多重主管的情况下,应以直接主管为主;其他主管参与认证或提供观察证据。①制订申请人认证计划。②对申请人的工作进行观察和取证。③对申请人给予建设性的反馈意见。④准确把握观察时机,及时记录观察结果。⑤参加申请人资格评定工作会议。(三)认证过程1、准备阶段在认证之前,认证工作的三方应做好充分的准备,准备工作是认证质量和效率的重要保证,必须予以高度重视。考评员应掌握以下内容:①标准的准确含义及要点。②申请人自检结果的应用。③面谈提问等认证方法。④判断是否达标的准则。⑤制定改进计划的方法。申请人应掌握以下内容:①标准的关键点及其要求。②自检达标情况分析及提交。③回答问题的方法。④收集证据的方法。助考员在准备阶段需解答申请人、考评员的疑问,并协调制定认证计划。当申请人、考评员较多时,可以分别集中进行辅导。2、取证阶段①根据认证计划,申请人和考评员分别在助考员的协助下针对工作特点正确整理有关文档、案例等证据。②证据要具备三性:真实性、有效性、充分性。3、研讨阶段考评员与申请人围绕标准就实际工作开展交流,分析存在的问题和解决办法,包括个人行为改进及部门规章制度的制订等。①考评员、申请人、助考员三方一起参加。②关注案例,案例要具体。③助考员应做好记录,必要时引导研讨顺利开展。4、反馈阶段考评员在对申请人进行反馈时,不仅能简要说明认证结果,而且要逐项详细说明,特别是对申请人有疑问的方面。①对达标的部分,要予以肯定,以鼓励申请人在日常工作中保持良好的管理行为习惯。②反馈时,要明确说明可操作的改进计划。③证据不足时,要说明再取证的主要内容、方法和时间。在面谈等认证过程中发现的不科学的操作及结果时,助考员应及时反馈给考评员,以保证认证的质量。对在认证过程中一些主观的错误和问题,应及时向任职资格管理部门反馈。助考员整理申请人的证据清单、案例记录和认证结果等,由考评员、申请人、助考员三方签字确认。5、改进阶段申请人根据改进计划,在日常工作中进行改进,考评员应在适当的时候给予在职辅导,并督促改进活动的开展。助考员应适时的了解相关情况,并给予必要的提醒。在此阶段可对申请人在研讨中谈到的内容和提供的证据清单进行抽查验证,或者取第三方证词,助考员应详细记录、抽查验证的具体情况,以便在下一轮认证中使用。6、复核干部任职资格认证是职业能力的认证,工作技能的认证,它强调工作表现的一惯性和科学性,不论何时何地,申请人符合标准的行为应该成为一种职业习惯,而不是偶一为之的现象。所以,在认证工作完成一个循环之后,有必要对认证的结果进行抽检、跟踪、确认。复核时间距第一次研讨1~3个月,将作为该单元是否最终通过认证的依据。复核工作是周期性的,直到考评员和助考员确信申请人行为是职业化行为为止。(四)认证结果任职资格的认证结果只有“达标”和“未达标”之分。对认证结果“未达标”的行为标准,要制定相应的改进计划,改进计划应明确改进点、时间进度及改进条件;对已“达标”的行为标准,也可列出进一步完善之处,进一步推进管理的改进。(五)档案管理在任职资格认证中,每位申请人都准备有一个档案袋。认证过程中,申请人的所有证据、改进计划、认证材料等都要及时归档。1、档案内容①认证情况综述表②自检表③认证表④认证计划⑤证据清单⑥具体证据(含文档、第三方证词、调查问卷等)⑦行为事件纪要。⑧复核表公司对自检表、认证表、事件纪要、复核表有统一格式要求,见附件二。2、档案建立及维护任职资格申请人的档案袋由助考员负责建立、整理、归档。助考员工作变动时,要办好档案移交工作。申请人全部达标后,档案由任职资格管理部门保存。三级由各系统任职资格管理处保存,四级由人力资源任职资格管理部保存。六、干部任职资格的评审操作程序(见附图二)公司任职资格认证评审是公司任职资格管理人员对任职资格认证程序的审核和认证结果的评议。它是公司任职资格认证质量保证体系中的重要一环。它的主要目的在于保证认证质量,提高认证者的专业能力。(一)评审原则1、认证结果、认证过程并重原则。2、系统性抽检原则。3、分组交叉评审原则。4、反馈教育原则。(二)评审内容1、是否制定了详细的认证工作计划。2、助考员、考评员和申请人是否商定了具体标准的适当的取证方式。3、是否进行了以讨论具体事例为主的管理研讨面谈。4、是否制定了符合要求的改进计划。5、认证判断是否遵循了判断准则:所有标准都做到且成为习惯。6、证据的“三性”:真实性、有效性和充分性。(三)评审依据1、《XX公司干部任职资格标准》(以下简称《标准》)2、《干部任职资格认证工作实施管理办法》(以下简称《办法》)(四)评审类型认证评审分为二级评审,包括部门评审和公司评审。1、部门评审在认证过程中研讨面谈结束后由各系统任职资格管理处组织进行的阶段性评审。2、公司评审各系统任职资格处向任职资格部申报单元达标审批时由公司任职资格部组织进行的评审。(五)部门评审1、评审对象本部门完成了管理研讨面谈的认证工作。2、评审小组组成人员本系统任职资格管理处人员考评员所在部门负责人考评员的助考员非考评员所属部门的助考员评审小组以3~5人为宜。组长由任职资格管理处指定。3、评审小组主要职责依据《办法》对认证过程的规范性进行评审。依据《标准》检查证据,对每个考评员的认证结果进行评审。依据评审方法,保证本系统内各部门之间认证质量的一致性。对任职资格认证工作给予反馈和指导。4、认证结果评审的选择方式采用抽检的方式,抽检应系统、合理。考评员为中心覆盖每一个行为标准。对申请人每一个要素至少一个行为标准。重复抽检标准时重在易出问题的标准(抽检方案举例见附件三)。5、抽检结果的处理被抽检的考评员所考评申请人有一个行为标准达标评审未通过,将从该考评员考评的另一申请人中抽检同一个行为标准,如仍未通过,则认为该考评员所有申请人的该标准认证结果均无效。对抽检不合格者,按要求进行改进。6、部门评审输出评审结果表(见附件三)。评审反馈表(反馈给有关人员并复印存档)(见附件三)。(六)公司评审1、评审对象:向公司申报单元达标审批的申请人认证结果(申报名单格式见)。申报条件:通过本部门的阶段评审。认证档案完整,认证结论明确。2、评审小组组成:评审小组成员包括人力资源部人员、各系统任职资格管理处负责人和涉及到的助考员。3、评审小组主要职责:对认证结果进行把关评审。对认证过程进行评审。保证各系统之间认证质量的一致性。

篇二:公司管理干部任职资格管理制度一、XX干部任职资格制度简介管理干部任职资格制度是XX公司于1996年在XX公司的帮助下建立起来的。该制度提出,干部任职资格是以实际工作为基础的职业资格,它强调的是“能干什么”,而不是“知道什么”。其目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。(一)管理干部任职资格分级XX将管理者定义为从事以人员管理为主的工作的人员。按照管理层级,管理者可划分为监督者、管理者、领导者三级。其中,三级监督者是指率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作的人,本人既是监督者又是执行者之一;四级管理者是指这样的人,他们对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人;五级领导者则需要对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。(二)管理干部任职资格考评体系1、管理干部任职资格考评种类XX管理干部任职资格考评有以下几种方式:基本条件考察、工作行为认证、绩效考核等。干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要,所以干部任职资格考评以行为认证为主,以绩效考核成绩为基础。干部任职资格行为认证结果是管理者获得相应资格证书的主要依据,而年度绩效考核等级为C(含C)以下的管理者不能获得相应的资格证书。同时根据具体岗位要求,还要考察任职者的品德、素质及经验,特别是工作中持续不断的冲劲,挑战新领域的决心和行动。2、管理干部任职资格考评体系管理干部任职资格考评主要以其直接主管及流程主管考核为主,任职资格专业工作人员为辅。考核认证以相应的任职资格标准为依据,将人与标准比,而非人与人比。考核认证坚持三个原则:(1)客观公正,即标准客观,判断客观全面;(2)促进改进,即认证不仅是评判达标与否,更重要的是促进改进,形成规范化工作的习惯;(3)有序可行,即遵循工作的内在规律。3、管理干部任职资格评审体系任职资格认证评审是XX公司任职资格管理人员对任职资格认证程序的审核和认证结果的评议。它是XX公司任职资格认证质量保证体系中的重要一环。它的主要目的在于保证认证质量,提高认证者的专业能力。资格评审分为二级评审,包括部门级和公司级。部门级评审是由各系统任职资格管理处负责组织,旨在保证本系统内各部门对标准掌握的一致性。公司级评审则由公司任职资格管理部负责组织,以保证公司各系统对标准掌握的一致性。公司级评审通过后,由人力资源委员会最终审核颁证。任职资格证书有效期为2年,每2年公司组织一次资格复审,或修订标准,复审通过,证书将继续有效。二、XX干部任职资格行为标准(一)任职资格标准XX公司干部任职资格行为标准是从管理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。它是指完成管理工作的成功行为,反映了公司对职业经理人的技能要求。建立XX管理干部任职资格标准主要遵循的原则是:1、源于工作:标准级别的划分、标准的内容都从分析实际工作而来,而不能仅从技能本身进行推理;2、结果导向:达标评定的素材尽可能取自于日常工作成果,尽量减少为获资格而额外增加的工作。(二)三级管理干部任职资格标准三级管理干部任职资格标准适用于率领一组人员从事某项具体的专业或技术工作的员工。员工必须达到某专业或技术资格标准二级资格标准以上才能申请管理三级资格认证。在个人职业发展道路上,达到管理三级标准并担任相应职位是在XX公司开始管理工作生涯的第一步。管理三级任职资格标准共有六个单元,涉及十三个方面:第一单元是工作任务的管理。包括制定工作计划、组织实施工作计划,指导和控制工作计划的实施;第二单元是组织氛围的建设。包括在组织内部建立和保持良好的工作关系、创造、培育和维持良好的外部工作关系;第三单元是环境资源的管理。包括建立工作环境、保持和维护良好的工作环境;第四单元是决策信息的提供。包括搜集、调研和选择所需信息;处理并提供所需信息;第五单元是工作流程的制定、实施和优化。包括制定流程、流程的实施和优化;第六单元是绩效的改进。包括挖掘个人潜力,提高自身绩效;帮助提高下属绩效。针对每一单元的每一方面,任职资格标准都给出了具体的行为标准和所需要的基本知识。例如,第一单元中“制定工作计划”的行为标准和基础知识如下:行为标准:1、根据上级部门的规划或部署,与上级共同制定部门的目标,明确各项工作任务和改进方向;2、根据工作的优先顺序分配资源(包括人、财、物、信息等),充分考虑资源成本,以使其得到有效合理的利用;3、与相关人员商讨,面向目标,在公司规定范围内确定执行计划的具体工作方法和活动;4、根据工作任务的具体要求和特点,深入分析工作中易出现失误或问题的环节,并设计相应的监控点及防范措施。基础知识:1、上级部门的目标及重要性优先顺序;2、SMART原则和5W2H原则,PDCA;3、专业领域的相关技术;4、制定工作计划的方法及工具(PERT,GANTT等);5、目标优化顺序变更以及未预见情况的处理方法;6、时间管理方法;7、协调资源和任务的方法;8、本部门工作任务的风险及预防措施;9、本岗位的工作角色和职责;10、下属的工作角色与职责;11、与工作有关的公司章程与规定;12、本部门工作任务的特点及业务流程与运作方式;13、本部门资源状况。(三)四级管理干部任职资格标准管理四级标准适用于公司的中层管理者,对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人。达到管理三级水平以上的员工可以申请管理四级任职资格认证。在个人职业发展道路上,达到管理四级标准并担任相应职位后可以继续向公司级领导努力。管理四级任职资格标准共有五个单元,涉及十二个方面:第一单元是目标的制订与监控,包括制定合理的目标与计划、有效实施计划、监控及评估工作活动;第二单元是组织气氛建设,包括内部工作关系、外部工作关系;第三单元是工作资源管理,包括现有资源的管理、资源的获取、分配和控制;第四单元是影响与促进决策,包括进行决策、参与同级决策、促进上级决策;第五单元是绩效的改进,包括本人及员工的绩效改进、流程优化。(四)管理五级任职资格标准管理五级标准适用于公司的高层领导者,对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。达到管理四级水平以上的员工可以申请管理五级任职资格认证。在个人职业发展道路上,达到管理五级标准并担任相应职位可以说是其管理工作生涯的一个里程碑。管理五级任职资格标准共有五个单元,涉及十四个方面:第一单元是方针管理,包括参与公司目标的制订、形成公司策略和方针、监督和检查公司目标、策略与方针在本系统的实施;第二单元是组织与文化建设,包括设计本系统的组织结构及文化导向、建立本系统的组织结构并落实文化导向、评价组织结构的有效性及组织气氛;第三单元是资源建设,包括制定资源建设的公司方针、监督公司资源建设方针执行的有效性;第四单元是促成决策,包括就内部变动因素促成决策、就外部变动因素促成决策;第五单元是促进发展,包括个人发展及培养下属、公司绩效的改进、为公司的长远利益与合作伙伴缔结利益共同体。三、总结显然,XX的管理干部任职资格制度借鉴了英国职业资格管理的思想和精髓。但它又不完全类同于英国职业资格管理,其最大的区别在于:它不是旨在取得资格证书,而是旨在提升任职者的个人工作技能,促进管理者在实际工作中不断改进管理行为,提高工作绩效,从而培养出高素质的职业经理队伍,以便满足公司高速发展的需要。同时,通过任职资格的认证面谈可以发现管理工作中存在的问题,上下级共同分析研讨并寻求解决问题的方法,从而提高公司的整体营运能力,推动公司整个管理水平登上新台阶。XX任职资格全套——高层领导高层领导任职资格评价标准(高级副总裁及以上)要提升公司的管理水平,各级管理者的领导与管理能力的提升是关键。各级管理者必须不断对照任职资格标准来修炼自己的行为,提升公司的核心竞争力,促进公司的持续与稳定发展。任职资格标准是任职者取得高绩效的关键行为的提炼,它指引任职者高效率去获取成功,因此管理者任职资格标准是评价管理者任职状况的基准。经过公司办公会议认真讨论,对公司高层领导的任职状况评价标准规定如下:一、评定标准评价标准组织与文化建设干部培养方针管理工作态度权重30%35%20%15%二、评议标准细则:1、组织与文化建设1)具有强烈的使命感与责任感去推动组织与文化建设。2)虔诚地传播公司的愿景与核心价值观,及时传达、解释、辅导员工理解公司的方针政策,提升公司的核心竞争力。在关键行为过程中,言传身教,培养下属。3)在组织建设及流程建设方面,学会木桶管理,注重组织的均衡发展;应将主要精力去发现例外与外部变化,并在处理例外事件中不断将例外规范化,使之成为例行;通过走动管理与审计发现“瓶颈”,并及时、有效地组织流程和结构优化,消除障碍;敏锐感觉外部环境变化,并适应性地促使组织结构与流程的优化,有效促进组织绩效的提高。4)自我批判,加强沟通,营造有利于员工成长、勇于创新、自我超越的环境与团队合作的氛围。推动与带领员工,努力实践,在工作中以积极的心态接受优胜劣汰的事实。5)在团队中营造树正气,敢于承担责任,勇于负责,不捂盖子,对于公司流程及部门工作中的问题敢于陈述已见的组织氛围。6)努力促进组织运作效率的提高,通过明确各层面的应负责任和绩效考核标准,增强员工工作的明确性和责任性。2、干部培养营造干部成长的环境,建立选拔和甄别干部的机制,创造团队合作的氛围,使优秀员工脱颖而出。并在关键工作过程中言传身教,做好团队教练,使团队业绩不依赖于个别人包括主管本身。2)善于引导员工树立积极的人生观,强烈的使命感和责任感。围绕组织目标,辅导员工推进落实公司的管理改进和制度化建设,从而提升团队的绩效,以提升公司的核心竞争力为中心,注重被培养干部的质量和数量。3)营造良好的学习氛围,倡导终身学习,培育学习型组织。善于总结案例,通过案例中关键事件过程的培训、追溯和分析,发现和培养干部的优秀品格和素质。4)从公司利益出发,对优点突出缺点也突出的员工,能在工作中进行培养与管理,发挥其所长,修正其所短。要清醒的认识到明哲保身的干部是公司的陷阱,要教育改造他们。3、方针管理1)参与公司目标的制订①基于对公司价值观及管理理念的理解,从追求公司整体最佳的角度,对公司的长、短期目标的形成提出个人意见。②为公司制定目标所提的建议必须是经过精心调查、具体而可操作的。③将达成共识的公司目标转化为可衡量的结果性指标(业绩指标),作为形成公司对外策略与内部方针的基础。④按照公司战略目标的要求,组织制定清晰、明确、可执行的合适方法和操作程序;并将当前及可预见到的资源、时间、组织结构、技术等限制条件考虑在内。2)监督、检查公司目标、策略及方针的实施建立与公司目标、策略相关的业绩指标,区别优先级别,落实责任单位,并建立监督、检查机制,进行实施过程监控及管理流程优化。4、职业素养与工作态度1)要不断提升与自己任职岗位相适应的职业素质与技能;要不断地修炼自己的概念思维、组织理解与管理能力;对工作要有前瞻性;要有较强的人际理解与沟通能力及影响力,并善于培养他人。2)以公司利益为重,在任何情况下,坚持公司利益,为了公司的利益甚至可以不顾及个人的面子和名誉,实事求是地面对和处理问题,不推卸责任。工作中出现问题时,主动自觉地寻找自身原因,不断改进。3)在工作中始终保持积极向上的精神状态,不断学习进取,热情对待工作和同事,以积极的心态面对压力、困难和挫折。4)胸怀开阔,以包容心、同理心、平常心和自信心去接受并鼓励他人提出批评和不同意见,善于团结不同意见的人甚至是反对过自己的人去共同实现公司目标。5)能牺牲个人利益,服从公司整体利益,勇于承担责任与风险(岗位风险和创业过程中风险)。

篇三:XXXX股份有限公司任职资格管理制度第一章总则第一条为了开辟员工的多重职业发展通道,牵引和促进员工任职能力及公司综合能力的提升,进一步完善人才培养与激励机制,实现员工与企业的共同成长,特制订本制度。第二条任职资格管理体系包括职业发展通道划分,任职资格等级标准设计与维护,以及任职资格等级认证三部分。第三条任职资格管理体系的建立与维护坚持系统设计、简洁操作、不断改进的原则。第四条本制度适用于XXXX股份有限公司全体员工。第二章任职资格管理的组织与职责第五条任职资格管理体系的最高权力机构为任职资格管理委员会,主任由公司总裁担任,常务副主任由公司分管人力资源副总裁担任。任职资格管理委员会主要职责为:1.负责任职资格管理原则、方针、政策的制订;2.负责任职资格认证评价计划的审批;3.负责各通道管理委员会委员的任命;4.负责高等级人员任职资格认证结果的审批。第六条任职资格管理委员会下设各通道管理委员会。通道管理委员会由5至10位达到通道内3级及以上的专家组成,设主任一名。通道管理委员会主任主要职责:1.组织通道管理委员会委员制订/完善任职资格等级标准;2.组织开发通道的必备知识和基本技能测试题;3.选派通道管理委员会委员担任专业通道认证小组评委,并承担或提名认证小组主任评委;4.复核高等级人员的认证结果。通道管理委员会委员主要职责:1.参与制订/完善任职资格等级标准;2.作为通道认证小组评委参与专业通道认证评价。第七条任职资格管理委员会日常事务由人力资源部承担,主要职责为:1.组织各通道管理委员会制订/完善任职资格标准;2.组织公司任职资格认证评价,并审核认证评价结果;3.提供任职资格体系方法论指导、培训等专业支持。第三章职业发展通道划分第八条职业发展通道划分的目的在于:在公司内部开辟多重员工职业生涯发展通路,明确员工职业发展前景与目标,为建立分层分类的人力资源管理体系奠定基础。第九条公司依据五级双通道模型,从管理、专业两个角度出发,根据工作性质、工作内容、任职条件及能力发展方向的相近程度划分出多条职业发展通道,每个通道设置3-5个层级,每个层级划分2-3个级等。(各事业部职业发展通道\级别划分详见《××事业部任职资格执行办法》)第十条职业发展通道的划分与调整由人力资源部根据公司战略调整、组织机构与业务流程变更,汇总各方面意见后提出理由和建议,提交公司任职资格管理委员会审议决定。第十一条职业发展通道的划分与调整建议通过后,由人力资源部组织相关部门和人员讨论、编写或修订相关通道任职资格标准,并颁布实施。第四章任职资格等级标准设计与维护第十二条任职资格等级标准是某一工作领域内的人员满足职业化要求需达到的标准,是该领域人员知识和业务能力衡量的标尺,是员工能力分级评价的标准和发展方向的指引。它既反映该领域人员能力成长和职业生涯发展的内在规律,又满足企业实际运作的需要。第十三条任职资格等级标准由基本条件、核心素质标准和工作过程行为标准(核心工作技能)三部分组成。1.基本条件:基本条件包括学历、相关工作年限和工作绩效(经验)。任职资格通道的各个级别都设定对应的基本条件作为申报该级别的资格。2.核心素质标准:核心素质包括通道专业素质和必备知识与技能两部分。其中,通道专业素质主要应用于人才的招聘、选拔和员工自检;必备知识与技能主要应用于等级认证的考题设计和培训课

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