二年级数学青岛版 加减法验算课件

2018-2019学年下册2018-2019学年下册春季最新PPT课件

2018-2019学年下册2018-2019学年下册春季最新去检查一下蜂蜜的生产和使用记录对不对。一、情境导入怎样检查呢？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量264克剩下一队891克用去627克573克318克891克去检查一下蜂蜜的生产和使用记录对不对。一、情境导入怎样检查呢一、情境导入怎样检查呢？应该先列式算一算。蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量264克剩下一队891克用去627克573克318克891克一、情境导入怎样检查呢？应该先列式算一算。蜂蜜生产情况记录蜂891二、你问我说573可以用验算的方法检查算得对不对。怎样检查呢？+318————573+318=1198算得对不对呢？891二、你问我说573可以用验算的方法检查算得对不573+318=891二、你问我说加法

减法573+318————891验算：

交换两个加数的位置。

318+573————891用和减其中的一个加数。

891－318————573

891

573你想怎样验算？573+318=891二、你问我说加法减891－264=验算：891－

264————627627627+264————891891－

627————264

891

891264264减法

加法二、你问我说怎样检查呢？

继续891－264=验算：89162762试一试1．验算加法的一种方法是交换(

)的位置，(

)不变。验算加法的另一方法是用(

)减(

)，得(

)。二、合作探索（选题源于《典中点》）加数和和一个加数另一个加数试一试1．验算加法的一种方法是交换()的位置2．计算并验算。二、合作探索592+

384567+

406验算：验算：976973384+

592976406+

5679732．计算并验算。二、合作探索59256二、合作探索469+

112验算：581112+

469581二、合作探索469验算：58113．验算减法的一种方法是用(

)减去(

)得(

)。验算减法的另一种方法是用(

)加上(

)的和等于(

)。二、合作探索被减数差减数差减数被减数3．验算减法的一种方法是用()减去()4．计算并验算。二、合作探索754－218863－527验算：验算：536336536+

218754336+

5278634．计算并验算。二、合作探索75486二、合作探索886－147验算：739739+

147886二、合作探索886验算：7397二、你问我说归纳总结：1.加法的验算方法：(1)用加法验算：交换两个加数的位置再算一遍。(2)用减法验算：用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。2.减法的验算方法：(1)用加法验算：用差加上减数，看结果是否等于被减数。(2)用减法验算：用被减数减去差，看结果是否等于减数。（源于《点拨》）二、你问我说归纳总结：1.加法的验算方法：（源于《点拨》）350－146＝204146＋204＝350A√350－204＝146B√204－146＝58C×这些验算方法对不对？试一试350－146＝204146＋204＝350A√350－20132＋258＝390A390－258＝132B258－132＝126C390－132＝258D√√√×258＋132＝390试一试这些验算方法对不对？132＋258＝390A390－258＝132B258－13加数326加数312和497743被减数320减数431差1092781854172117091.填一填，说说你是怎样算的。三、自主练习加数326加数312和497743被减数320减数431差12.火眼金睛辨对错。三、自主练习————746－174572————780－243537————231171402+————650293943+××××2.火眼金睛辨对错。三、自主练习————746－173.三、自主练习182+247=429（袋）429＜440不够。

3.三、自主练习182+247=429（袋）429＜4405．判断对错。406－225＝251

三、自主练习辨析：没有把验算结果与原式的结果相比较易错辨析（选题源于《典中点》）406－255251验算：（）

×

251+

25550615．判断对错。三、自主练习辨析：没有把验算结果与原式的结果相四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第59~60页“自主练习”第1、5、6、7、8题。补充作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。五、课后作业作业请完成教材第59~60页“自主练习”第1

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减法573+318————891验算：

交换两个加数的位置。

318+573————891用和减其中的一个加数。

891－318————573

891

573你想怎样验算？573+318=891二、你问我说加法减891－264=验算：891－

264————627627627+264————891891－

627————264

891

891264264减法

加法二、你问我说怎样检查呢？

继续891－264=验算：89162762试一试1．验算加法的一种方法是交换(

)的位置，(

)不变。验算加法的另一方法是用(

)减(

)，得(

)。二、合作探索（选题源于《典中点》）加数和和一个加数另一个加数试一试1．验算加法的一种方法是交换()的位置2．计算并验算。二、合作探索592+

384567+

406验算：验算：976973384+

592976406+

5679732．计算并验算。二、合作探索59256二、合作探索469+

112验算：581112+

469581二、合作探索469验算：58113．验算减法的一种方法是用(

)减去(

)得(

)。验算减法的另一种方法是用(

)加上(

)的和等于(

)。二、合作探索被减数差减数差减数被减数3．验算减法的一种方法是用()减去()4．计算并验算。二、合作探索754－218863－527验算：验算：536336536+

218754336+

5278634．计算并验算。二、合作探索75486二、合作探索886－147验算：739739+

147886二、合作探索886验算：7397二、你问我说归纳总结：1.加法的验算方法：(1)用加法验算：交换两个加数的位置再算一遍。(2)用减法验算：用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。2.减法的验算方法：(1)用加法验算：用差加上减数，看结果是否等于被减数。(2)用减法验算：用被减数减去差，看结果是否等于减数。（源于《点拨》）二、你问我说归纳总结：1.加法的验算方法：（源于《点拨》）350－146＝204146＋204＝350A√350－204＝146B√204－146＝58C×这些验算方法对不对？试一试350－146＝204146＋204＝350A√350－20132＋258＝390A390－258＝132B258－132＝126C390－132＝258D√√√×258＋132＝390试一试这些验算方法对不对？132＋258＝390A390－258＝132B258－13加数326加数312和497743被减数320减数431差1092781854172117091.填一填，说说你是怎样算的。三、自主练习加数326加数312和497743被减数320减数431