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文档简介
人教A（2019版）高一上4.4.2对数函数的图象和性质（第一课时）人教A（2019版）高一上4.4.21学习目标1.能够利用描点法画出具体对数函数图象；2.类比指数函数，观察图象，得到对数函数性质；3.会利用对数函数性质比较大小．学习目标1.能够利用描点法画出具体对数函数图象；2.类2情景引入xy-3-2-101234xy-30.125-20.25-10.501122438416xy0.125-30.25-20.5-110214283164
情景引入xy-3-2-101234xy-30.125-20.3情景引入PP1
情景引入PP1
4图象定义域值域定点单调性奇偶性
减函数增函数非奇非偶函数
图象定义域值域定点单调性奇偶性
减函数增函数非奇非偶函5
例题讲解
例题讲解
6例题讲解
例题讲解
7例题讲解
人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）例题讲解
人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函8例题讲解
人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）例题讲解
人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数9
举一反三人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）
举一反三人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数10注意：（1）利用对数函数单调性比较大小一定要看底数a是大于1还是小于1；（2）若两数底数不同，需要换算成底数相同再比较大小；（3）若两数底数不能换算成相同的底数，可利用一个常数作为中间变量比较大小.
举一反三人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）注意：（2）若两数底数不同，需要换算成底数相同再比较大小；（11145学习新知——对数函数图象变化规律
人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）145学习新知——对数函数图象变化规律
人教A版（）高12
例题讲解
注意：若对数式的真数相同，或者可换算成真数相同，可借助函数图象比较大小.人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）
例题讲解
注意：人教A版（）高中数学必修第一册4.4.13课堂小结对数函数图象指数函数图象利用单调性比较大小定点问题对数函数性质讨论底数范围利用中间变量借助图象人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）课堂小结对数函数图象指数函数图象利用单调性定点问题对数函数性14谢谢观看！人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）谢谢观看！人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的15人教A（2019版）高一上4.4.2对数函数的图象和性质（第一课时）人教A（2019版）高一上4.4.216学习目标1.能够利用描点法画出具体对数函数图象；2.类比指数函数，观察图象，得到对数函数性质；3.会利用对数函数性质比较大小．学习目标1.能够利用描点法画出具体对数函数图象；2.类17情景引入xy-3-2-101234xy-30.125-20.25-10.501122438416xy0.125-30.25-20.5-110214283164
情景引入xy-3-2-101234xy-30.125-20.18情景引入PP1
情景引入PP1
19图象定义域值域定点单调性奇偶性
减函数增函数非奇非偶函数
图象定义域值域定点单调性奇偶性
减函数增函数非奇非偶函20
例题讲解
例题讲解
21例题讲解
例题讲解
22例题讲解
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人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函23例题讲解
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人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数24
举一反三人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）
举一反三人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数25注意：（1）利用对数函数单调性比较大小一定要看底数a是大于1还是小于1；（2）若两数底数不同，需要换算成底数相同再比较大小；（3）若两数底数不能换算成相同的底数，可利用一个常数作为中间变量比较大小.
举一反三人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）注意：（2）若两数底数不同，需要换算成底数相同再比较大小；（26145学习新知——对数函数图象变化规律
人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）145学习新知——对数函数图象变化规律
人教A版（）高27
例题讲解
注意：若对数式的真数相同，或者可换算成真数相同，可借助函数图象比较大小.人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）
例题讲解
注意：人教A版（）高中数学必修第一册4.4.28课堂小结对数函数图象指数函数图象利用单调性比较大小定点问题对数函数性质讨论底数范围利用中间变量借助图象人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时（共15张ppt）人教A版（）高中数学必修第一册4.4.2对数函数的图象和性质第一课时
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