人教版八年级生物上册第四节《细菌和真菌在自然界中的作用》市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

细菌和真菌在自然界中的作用第四节学习目标：1、说出细菌和真菌在物质循环中作用。2、利用所学细菌和真菌知识，列举它们对动植物及人类影响。3、经过对细菌和真菌与动植物和人类关系认识，学习从正反两个方面辩证地看问题。真菌和细菌在物质循环中作用示意图议一议二氧化碳等物质循环是怎样进行？水和无机盐二氧化碳二氧化碳水和无机盐想一想使这些食品腐败或发霉原因是什么？作为分解者参加物质循环枯草杆菌青霉（细菌）（真菌）作为分解者参加物质循环细菌和真菌在生态系统中饰演着什么角色？枯草杆菌使梨腐败，它与水果关系是怎样？枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中有机物获取物质和能量，造成水果腐烂。细菌和真菌在生态系统中起分解者作用，促进二氧化碳等物质循环.细菌和真菌是怎样生活？腐生

以分解已死或腐烂动植物和其它有机物来维持本身正常生活一个生活方式。细菌和真菌生活方式多样，除了腐生之外，还可寄生。发炎扁桃体扁桃体炎猩红热丹毒电镜下链球菌(颜色经人工处理)足癣臂癣甲癣棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病等都是由真菌引发，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。有些细菌和真菌营——生活，经过从——动植物体和人体吸收________，造成动植物和人_____。寄生活营养物质患病玉米瘤黑粉病小麦叶锈病人们发觉：在一些土壤贫瘠地方种植豆科植物可提升土壤肥力。豆科植物根瘤豆科植物根瘤根瘤菌豆科植物含氮无机盐有机物地衣地衣横切面藻类真菌其它共生例子：

反刍动物以及人体和它们胃肠内里一些细菌根瘤菌豆科植物含氮物质有机物真菌藻类植物有机物水和无机盐细菌牛、羊有机物、生存空间分解纤维素细菌人有机物、生存空间合成维生素分析与思索:

有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，______，_________，一旦分开，二者都受到很大影响,，这种现象叫做____。小结:什么是共生?相互依赖彼此有利共生共同生活1、作为分解者参加物质循环（腐生）2、引发动植物和人患病（寄生）3、与动植物共生`小结细菌和真菌在自然界中作用：自我评定

一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是()。A.被树根吸收了B.被水冲走了C.被猫挖吃了D.被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是()。A.没有成形细胞核B.进行无氧呼吸C.只能利用现成有机物D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界最主要影响是()。A.分解动植物遗体B.制造有机物C.杀死多出动植物D.净化空气DAC4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是（）A.生产者B.消费者c.分解者D.非生物组成5.豆科植物根瘤是由哪两种生物共同生活所形成?()A.根瘤菌和植物根部B.藻类与真菌C.藻类与细菌D.原生动物与根瘤菌6.以下细菌和真菌中，营寄生生活是()。①人体中链球菌②人体皮肤中真菌③使玉米得黑粉病真菌④地衣中真菌⑤大豆根瘤中根瘤菌⑥腐烂香蕉中枯草杆菌A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥CAA7.在自然界物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂有机物分解成____、_______和______。这些物质又能被植物利用，所以，细菌和真菌对于自然界中

等_______

起着主要作用。8.地衣是真菌和藻类

在一起而形成，藻类经过光合作用为真菌提供

，真菌能够供给藻类