人教版七年级数学上册有理数的乘法优秀课件

课题：有理数的乘法法则难点名称：积的符号的确定1七年级-上册-第一章课题：有理数的乘法法则1七年级-上册-第一章目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入新课情境引入

甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库的水位的总变化量各是多少？第一天第二天第三天第四天第一天第二天第三天第四天导入新课情境引入甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位3如图,一只蜗牛沿直线

l爬行，它现在的位置在l上的点Ｏ．lＯ1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为

.

2.如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为

.

-2cm-3分钟讲授新课合作探究规定：向左为负，向右为正．现在前为负，现在后为正．为了区分方向与时间：如图,一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置在l上的点Ｏ．lＯ4探究120264l结果：3分钟后在l上点Ｏ

边

cm处表示：

.

右6（+2）×（+3）=6（1）（1）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟后它在什么位置？探究120264l结果：3分钟后在l上点Ｏ5（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？解：(1)9×6(3)3×（-4）；任何数同０相乘，都得０.（-2）×（-3）＝(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？(-2)×(-3)×(-4)×(-5)2×(-3)×(-4)×(-5)(1)若a＜0,b＞0,则ab0;（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？表示：.(1)若a＜0,b＞0,则ab0;=−（3×4）(2)若a＜0,b＜0,则ab0;现在前为负，现在后为正．课题：有理数的乘法法则结果：3分钟后在l上点Ｏ边cm处（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？探究2-6-40-22l结果：3分钟后在l上点Ｏ

边

cm处左6表示：

.

（-2）×（+3）＝（2）－６（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它6（３）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟前它在什么位置？探究32-6-40-22l结果：3分钟前在l上点Ｏ

边

cm处表示：

.

（+2）×（-3）＝－６左6（３）（３）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟前它7（４）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟前它在什么位置？探究420264-2l结果：3钟分前在l上点Ｏ

边

cm处右6表示：

.

（-2）×（-3）＝

（4）＋６（４）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟前它8答：结果都是仍在原处，即结果都是

，若用式子表达：

探究5（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？0×3=0；0×(－3)=0；2×0=0；(－2)×0=0．零Ｏ探究5（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？0×3=0；09正正(同号得正)(异号得负)零（＋２）×（＋３）＝＋６（－２）×（－３）＝＋６（－２）×（＋３）＝－６（＋２）×（－３）＝－６2×0＝0(－2)×0＝0绝对值相乘有理数乘法法则

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同０相乘，都得０.正正(同号得正)(异号得负)零（＋２）×（＋３）＝＋６（－10讨论:(1)若a＜0,b＞0,则ab

0;(2)若a＜0,b＜0,则ab

0;(3)若ab＞0,则a、b应满足什么条件？(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？＜＞a、b同号a、b异号有理数乘法法则

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同０相乘，都得０.讨论:＜＞a、b同号a、b异号有理数乘法法则两数相乘，同11

例1

计算：

(1)9×6；(2)(−9)×6；

解：(1)9×6(3)3×（-4）

=12;有理数乘法的求解步骤:先确定积的符号

再确定积的绝对值(3)3×（-4）；(4)（-3）×（-4）

=−（3×4）

=−12典例精析=54=+(9×6)(2)(−9)×6=−(9×6)=−54(4)（-3）×（-4）

=+（3×4）例1计算：解：(1)9×612任何数同０相乘，都得０.表示：.结果：3分钟后在l上点Ｏ边cm处(2)(−9)×6；课题：有理数的乘法法则（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？表示：.2×(-3)×(-4)×(-5)有理数乘法的求解步骤：（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.表示：.(3)3×（-4）；(1)若a＜0,b＞0,则ab0;任何数同０相乘，都得０.表示：.(2)若a＜0,b＜0,则ab0;判断下列各式的积是正的还是负的？2×3×4×（-5）2×3×（-4）×（-5）2×(-3)×(-4)×(-5)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)7.8×(-8.1)×0×(-19.6)

负正负正零议一议奇负偶正任何数同０相乘，都得０.判断下列各式的积是正的还是负的？2×13任何数同０相乘，都得０.登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6℃，攀登3km后，气温有什么变化？有理数乘法的求解步骤：（1）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟后它在什么位置？有理数乘法的求解步骤：(2)若a＜0,b＜0,则ab0;例1计算：=−（3×4）如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为.解：（-6）×3=-182×3×4×（-5）（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？表示：.如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为.结果：3钟分前在l上点Ｏ边cm处规定：向左为负，向右为正．任何数同０相乘，都得０.（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？（３）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟前它在什么位置？(2)(−9)×6；表示：.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.有理数乘法的求解步骤：(1)若a＜0,b＞0,则ab0;课题：有理数的乘法法则(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为.（1）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟后它在什么位置？（-2）×（-3）＝(1)若a＜0,b＞0,则ab0;（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？(3)3×（-4）；例1计算：（＋２）×（＋３）＝＋６（－２）×（－３）＝＋６若用式子表达：(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？（-2）×（-3）＝表示：.试一试：解：(1)原式(2)原式先确定积的符号

再确定积的绝对值任何数同０相乘，都得０.(2)(−9)×6；试一试：解：(14

用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6℃，攀登3km后，气温有什么变化？解：（-6）×3=-18答：气温下降18℃.应用：用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.登山队攀登15课堂小结1.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同0相乘，都得0.2.几个不是零的数相乘3.有理数乘法的求解步骤：先确定积的符号，再确定积的绝对值.奇负偶正课堂小结1.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，并16课题：有理数的乘法法则难点名称：积的符号的确定17七年级-上册-第一章课题：有理数的乘法法则1七年级-上册-第一章目录CONTENTS18导入知识讲解课堂练习小节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入新课情境引入

甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库的水位的总变化量各是多少？第一天第二天第三天第四天第一天第二天第三天第四天导入新课情境引入甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位19如图,一只蜗牛沿直线

l爬行，它现在的位置在l上的点Ｏ．lＯ1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为

.

2.如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为

.

-2cm-3分钟讲授新课合作探究规定：向左为负，向右为正．现在前为负，现在后为正．为了区分方向与时间：如图,一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置在l上的点Ｏ．lＯ20探究120264l结果：3分钟后在l上点Ｏ

边

cm处表示：

.

右6（+2）×（+3）=6（1）（1）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟后它在什么位置？探究120264l结果：3分钟后在l上点Ｏ21（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？解：(1)9×6(3)3×（-4）；任何数同０相乘，都得０.（-2）×（-3）＝(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？(-2)×(-3)×(-4)×(-5)2×(-3)×(-4)×(-5)(1)若a＜0,b＞0,则ab0;（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？表示：.(1)若a＜0,b＞0,则ab0;=−（3×4）(2)若a＜0,b＜0,则ab0;现在前为负，现在后为正．课题：有理数的乘法法则结果：3分钟后在l上点Ｏ边cm处（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？探究2-6-40-22l结果：3分钟后在l上点Ｏ

边

cm处左6表示：

.

（-2）×（+3）＝（2）－６（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它22（３）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟前它在什么位置？探究32-6-40-22l结果：3分钟前在l上点Ｏ

边

cm处表示：

.

（+2）×（-3）＝－６左6（３）（３）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟前它23（４）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟前它在什么位置？探究420264-2l结果：3钟分前在l上点Ｏ

边

cm处右6表示：

.

（-2）×（-3）＝

（4）＋６（４）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟前它24答：结果都是仍在原处，即结果都是

，若用式子表达：

探究5（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？0×3=0；0×(－3)=0；2×0=0；(－2)×0=0．零Ｏ探究5（5）原地不动或运动了零次，结果是什么？0×3=0；025正正(同号得正)(异号得负)零（＋２）×（＋３）＝＋６（－２）×（－３）＝＋６（－２）×（＋３）＝－６（＋２）×（－３）＝－６2×0＝0(－2)×0＝0绝对值相乘有理数乘法法则

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同０相乘，都得０.正正(同号得正)(异号得负)零（＋２）×（＋３）＝＋６（－26讨论:(1)若a＜0,b＞0,则ab

0;(2)若a＜0,b＜0,则ab

0;(3)若ab＞0,则a、b应满足什么条件？(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？＜＞a、b同号a、b异号有理数乘法法则

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数同０相乘，都得０.讨论:＜＞a、b同号a、b异号有理数乘法法则两数相乘，同27

例1

计算：

(1)9×6；(2)(−9)×6；

解：(1)9×6(3)3×（-4）

=12;有理数乘法的求解步骤:先确定积的符号

再确定积的绝对值(3)3×（-4）；(4)（-3）×（-4）

=−（3×4）

=−12典例精析=54=+(9×6)(2)(−9)×6=−(9×6)=−54(4)（-3）×（-4）

=+（3×4）例1计算：解：(1)9×628任何数同０相乘，都得０.表示：.结果：3分钟后在l上点Ｏ边cm处(2)(−9)×6；课题：有理数的乘法法则（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？表示：.2×(-3)×(-4)×(-5)有理数乘法的求解步骤：（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.表示：.(3)3×（-4）；(1)若a＜0,b＞0,则ab0;任何数同０相乘，都得０.表示：.(2)若a＜0,b＜0,则ab0;判断下列各式的积是正的还是负的？2×3×4×（-5）2×3×（-4）×（-5）2×(-3)×(-4)×(-5)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)7.8×(-8.1)×0×(-19.6)

负正负正零议一议奇负偶正任何数同０相乘，都得０.判断下列各式的积是正的还是负的？2×29任何数同０相乘，都得０.登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为-6℃，攀登3km后，气温有什么变化？有理数乘法的求解步骤：（1）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，３分钟后它在什么位置？有理数乘法的求解步骤：(2)若a＜0,b＜0,则ab0;例1计算：=−（3×4）如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为.解：（-6）×3=-182×3×4×（-5）（２）如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，３分钟后它在什么位置？表示：.如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟