教资国考中学教育知识与能力核心考点及练习人发展_第1页
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教育与人的发展1身心发展是指作为复杂整体的在从生命开始到生命结束的全部人生过程中不断发生变化的过程，特别是指的身心特点向积极的方面变化的过程。二、的发展变化是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期是人的一生中最为关键的发展阶段，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的期。1.身心发展的顺序2.身心发展的阶段在不同的阶段身心发展不同的总体特征及主要着不同的发展3.身心发展的不平衡度，在不同的阶段是不平衡的。另一方面是身心发展的不同方面的发展速度不平衡4.身心发展的互补互补性反映身心发展各组成部分的相互关系它首先指机体某一方面的机能受损甚5.身心发展的个别差异【同步训练教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是身心发展 【答案】C。中公解析：教学启示要求教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与，这是身心发展( 【答案】B。中公解析：一是：同一方面的发展在不同的阶段是不均衡的。二是：不同方面所达到的某种发展水平或成时期是不同的。 【答案】C“揠苗助长”教育方式的错误在于违背了身心发展的( 【答案】A。中公解析：身心发展的顺序性具体表现：身心发展是一个由，，，身心发展的顺序性身心发展的阶段性身心发展的不平衡性身心发展的互补性，身心发展的个别差异性。，，，相关：教资国学《教

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