庆2023年元旦幼儿园活动方案7篇

20庆2023年元旦幼儿园活动方案7篇庆2023年元旦幼儿园活动方案有哪些?活动方案是阐明活动时间、地点、目的、预期效果、预算及活动方法等的企划案。下是我为大家整理的庆2023年元旦幼儿园活动方案，以供大家参考借鉴，盼望大家喜爱!

庆2023年元旦幼儿园活动方案篇一

一、活动设计思路：

以“庆2023年元旦”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

大地幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于20__年01月01日上午8：00开头入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，请家长伴侣们妥当做好支配，感谢支持!

五、活动地点：

大地幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由2至3位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

九、有关详细预备工作：

1、预备工作：

(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)

(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内)

(3)预备奖品。

(4)音响设施。

2、人员支配：

(1)班级负责：各班老师

(2)活动主持人：陈园长

(3)摄像师：李_

(4)音乐负责人：钟_

(5)催场人员：李_

(6)场地负责：祝_

(5)奖品兑换处负责人：陈园长

人员：21

(6)大门口安全负责人：张_

(7)后勤人员：刘_

十、留意事项：

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小伴侣。

5、每个表演，由指定老师特地负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

十一：活动流程：

1、7：30钟开头，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到指定活动区域参与汇演

4、8：00全部的家长和小伴侣一起间续来到活动区域，在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

5、宣布场内秩序

6、8：30演出正式开头

7、园长讲话

8、演出节目、亲子嬉戏

9、颁发新年礼物

庆2023年元旦幼儿园活动方案篇二

活动目标

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。

3、让家长乐观参与，为孩子做出榜样。

4、培育表演的爱好。

5、进展幼儿思维和口语表达力量。

参加人员：

小二班与大班，托班全部家长及小伴侣

活动过程

1、(开场词)友爱的家长伴侣，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的盼望、新的生活!虎年再见!让我们一起迎接新的一年。

2、(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3、(幼儿拜年词)看!大班的小伴侣们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年!

4、(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的!美妙的!也肯定会实现的!

节目单：

1、故事《方方的手帕》(表演者：小二班_)

2、歌曲《两只小小鸭》(表演者：小二班_，_等)

3、歌舞《小苹果》(表演者：大班_等)

4、下面请观赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》

5、手指嬉戏《包饺子》(表演者小二班_等)

6、故事《雪孩子》(表演者大班_)

7、老师舞蹈《小苹果》(表演者_等)

8、歌曲《我爱你》(表演者_等)

9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等(朗诵者：小二班_，_等)

10、舞蹈(表演者：大班全体幼儿)

11、下面请观赏由家长伴侣带来的舞蹈《最炫民族风》

12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全体小伴侣)

13、诗朗诵《树真好》(朗诵者_等)

14、歌表演《我有一个家》(表演者小二班全体幼儿)

15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》

16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

(结束曲)小伴侣，喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏吗?(喜爱)。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的嬉戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧!

结束语：

孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长伴侣们，小伴侣们，深深的祝愿你们快乐每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年联谊会活动到此结束，感谢大家。

庆2023年元旦幼儿园活动方案篇三

活动目标：

1、为伴侣制作贺卡，增加幼儿之间的友情。

2、培育幼儿设计和制作贺卡的本领，提高幼儿的想象本领和制造本领。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本领和思维本领。

活动预备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的爱好

1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小伴侣观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好伴侣制作贺卡礼物。

二、在老师指导下，幼儿制作贺卡

1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。

提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确     的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。

3、老师将制作好的贺卡展现给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自我制作贺卡的想法。

4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自我的想法制作自我喜爱的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小伴侣介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可依据幼儿的详细情景，在贺卡写上自我的祝愿语或贺词，并属上自我的名字。

三、引导幼儿沟通送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

3、老师和幼儿一齐整理教室，结束活动。

提示：整理教室时，播放《新年好》的音乐。

四、延长活动：

1、老师能够引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。

庆2023年元旦幼儿园活动方案篇四

一、主题目标

1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。

二、主题设计结构

1、熟悉元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

3、迎接新年，精致卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

三、活动目标

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。

2、明白过了新年，又长大了一岁。

3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。

四、活动预备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

1、引导幼儿运用已有阅历，沟通自我明白的传统节日，激发学习爱好

(1)老师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小伴侣们，你们明白一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。

(2)老师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么(新一年的到来，是一年开头的第一天)

(3)老师提问：小伴侣们，你们明白元旦是怎样来的吗提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦

(1)引导幼儿沟通以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

(2)了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

(3)引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：老师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验团体庆祝元旦的喜悦。

3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

(1)老师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。

(2)引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事

4、延长活动

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和熟悉元旦。

庆2023年元旦幼儿园活动方案篇五

设计思路：

为庆祝“元旦”，提高幼儿交往力量和自信念，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长伴侣和老师们有一个良好的沟通平台，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开头。为使活动顺当进行，特制定此方案。

活动目标：

使幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己;

在活动中得到熬炼，体验团结合作，增进友情;

鼓舞家长乐观参与，亲子互动为幼儿做榜样。

活动内容：

一、家长参观庆元旦画展

各年龄班以班级为单位各自支配一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。

二、幼儿嬉戏和家长嬉戏、包括幼儿所学部分内容

详细如下：

(一)大班嬉戏活动内容：

1、自理力量竞赛：《叠被子竞赛》;

2、体能竞赛：《跳绳竞赛》;

3、体能竞赛：《踩高跷竞赛》;

4、体能竞赛：《单脚跳竞赛》;

5、幼儿嬉戏：《夹球跑》;

6、亲子嬉戏：《蒙眼摸亲人》;

7、亲子嬉戏：《两人三足跑》;

8、亲子嬉戏：《袋鼠接力》;

9、亲子嬉戏：《袋鼠运蛋》;

10、亲子嬉戏：《小脚踩大脚》;

11、家长嬉戏：《抢椅子》;

12、家长嬉戏《斗鸡乐》。

(二)中班嬉戏活动内容：

1、自理力量竞赛：穿衣竞赛;

2、体能竞赛：呼啦圈竞赛

3、家长嬉戏：《两人三足》;

4、幼儿嬉戏：《踩气球》;

5、亲子嬉戏：《开火车》;

6、亲子嬉戏：《看谁摸得对》;

7、亲子嬉戏：《纸杯传水》;

8、幼儿嬉戏：《袋鼠接力》

9、家长嬉戏：《抢椅子》;

10、亲子嬉戏：《全家乐翻天》;

11、亲子嬉戏：《吹泡泡过圈》;

12、亲子嬉戏：《揪尾巴》;

13、亲子嬉戏：《开火车》;

14、亲子嬉戏：《硬币站起来》;

15、亲子嬉戏：《蒙眼贴画》;

(三)小班嬉戏活动内容：

1、自理力量竞赛：穿鞋竞赛;

2、体能竞赛：拍球竞赛、爬行竞赛;

3、亲子嬉戏：《投篮》;

4、亲子嬉戏：《抢阵地》;

5、亲子嬉戏：《抢椅子》;

6、亲子嬉戏：《跳圈圈》;

7、亲子嬉戏：《看谁得第一》;

8、亲子嬉戏：《揪尾巴》;

9、亲子嬉戏：《运西瓜》;

10、亲子嬉戏：《看谁摸得对》;

11、亲子嬉戏：《袋鼠运蛋》;

12、亲子嬉戏：《小脚踩大脚》;

13、亲子嬉戏：《你抛我接》;

14、亲子嬉戏：《捞珠子》。

三、组织文艺汇演节目参加中心学校文艺汇演

1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。

2、组织老师舞蹈参加汇演。

四、参加文艺汇演的幼儿接送要求

(一)为确保活动顺当开展，我园仔细制定了幼儿接送方案，确保幼儿来回途中的安全，把每位幼儿送到家长手中。

全体参与表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往最终场地。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上安全，及教育幼儿不在路上乱跑，留意交通安全。

1、舞蹈《七彩画笔》，由__老师详细负责，__老师帮助。

2、舞蹈《我在爱里过家家》，由__老师详细负责，__老师帮助。

3、幼儿童话剧表演，由__老师详细负责，__老师帮助。

4、幼儿唱歌表演，由__老师详细负责，__老师帮助。

(二)明确工作职责，提高责任意识。

1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及帮助的老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地，再进行其次次点名，确保每位幼儿到场。

2、活动开头前，要对幼儿进行安全教育，不让幼儿处处乱跑，不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中，老师要随时关注幼儿状况，一有异情，准时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时，帮助的老师要随时关注台下的幼儿。

3、活动前期，要与参演幼儿的家长沟通联系，确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后，请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子，老师要提示家长路上留意交通安全。交接幼儿的过程中，负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走，老师要准时致电家长。

4、全部演出结束后，负责演出节目的老师要清点检查一下，确认是否全部的幼儿已被安全接回。一旦有特别状况，准时上报给安全领导小组。

5、负责的老师要等到全部表演幼儿安全接走，才能离开。

五、活动地点：

1、亲子活动地点：本园户外大操场，场地届时详细规划支配。

2、文艺汇演地点：___大操场。

六、活动预备：

1、各班主任于12月12日前预备好活动方案上交园长亲自查阅。

2、依据班级活动组织幼儿进行适当训练，活动内容选择适合幼儿年龄特点。

3、班主任依据活动方案预备好活动所需材料。

4、注意预备幼儿绘画作品收集材料工作。

庆2023年元旦幼儿园活动方案篇六

光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展现幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

一、活动主题：

开阔视野、增进亲情，热忱洋溢、爱在元旦。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动预备：

1.场地布置

2.节目排练

3.活动邀请

四、活动内容及程序支配：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束暖和的阳光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小伴侣为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。

3.亲子嬉戏：

袋鼠跳

看过了小伴侣那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小伴侣和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规章：

家长和小伴侣脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此嬉戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子嬉戏：

真心话

规章：

主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参与。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。

6.手指嬉戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予鼓舞，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。

7.舞蹈《彩虹的商定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光荣照人，盼望我们永久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的商定》

8.音乐嬉戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小伴侣多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。

9.亲子嬉戏：

抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的，假如感到欢乐就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面请观赏舞蹈《拍手歌》

结束语：欢快的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小伴侣健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小伴侣们，试验幼儿园20__年元旦亲子联欢到此结束!

庆2023年元旦幼儿园活动方案篇七

一、设计思路：