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文档简介

文档从网络中收集,已重新整理排.本可编辑欢下载支持.【关键字】学习赴静宁考学习心得体北城铺小学李阳4月22日25日在教体局领导的带领下我和我校3名教师及全县123名师校赴静宁县先后参观考察学习了静宁德顺小学宁三中界石铺小学界铺中学,我们听取了德顺小学校长石铺小学校长关于特色办学的工作报告实参观了这四所学校的特色办学及文化氛围。观看了静宁三中的专题片考学习的天中受匪浅,让我感到现在的素质教育需要为学生创造一个文明安全谐愉快积极上进的校园环境需的是一批团结进取、爱岗敬业、多才多艺的教师,更需要一位有思想,有远见的校长。这次考察学习为我指明了前进的方向发展的目标然这次静宁考察学习活动已经结束了但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、务实苦干的工作作风、敬业爱岗的奉献精神及深厚的文化底蕰,让我们铭记于心、感慨颇多:一、主要收获1、几所学校都具有超前的办学理念。无论是聆听几所学校校长的介绍还是深入参观他们学校,都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以为本,为学生的终身发展基”的人本发展理念,有明确“规化特化办目标。2都有独树一帜的办学特色观每所学校一走进校园都会被各校特有的校园文化氛围所包围入中不难发现四所学校都有着深厚的文化底蕴校墙壁上挂满了弟子规、名人名言,每块黑板上是各班主办的学习板报,花园里、绿化带边、大树下则是介绍该植物的小牌子教内是学生自设计的墙壁宣传栏,丰富多彩教乐学整天生活版本可编.迎下载支持

文档从网络中收集,已重新整理排.本可编辑欢下载支持.在这样的环境里,抬头看到的头考的课间交流的,时时刻刻都被浓厚的文化氛围所包围自而然地深受熏陶,起了润物无声的教育效果。走进展室眼的是很多学生的各种作品或是书法,或是绘画,或者是各种有创意的张贴纸。学校各种活动的图片穿插其中,令人赏心悦目。其他学校的展室虽然面积不大非充实,摆满了学生和老师的各种创造成果,有剪纸物用的小制作、带有泥土芳香的小泥塑、用沙粒制成的粘贴画以及装订成册的手抄报种各样琳满目从体现出学校的课外活动搞得扎扎实实,学生的活动丰富多彩,有音乐兴趣小组、舞蹈兴趣小组、器乐兴趣小组、美术兴趣小组绳趣小组兴趣小等质育得到了真正的落实化已进入他们的血液,渗入他们的骨髓,我们想复制都很难。3、细节成就完美,务实造就辉煌。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害们所参观的几所学校尤其是德顺小学校园环境优美建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品书作品小作工艺品在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心些法对我都是一种启发和提醒果们在这些方面进入了一种常规教育的话那么对学生身心的康成长才的展现无疑是一种促进所学校的教学常规工作做的很细,通过翻阅资料我们看出他们从备课、上课、考试整个过程突出了细、实,学科备课组级科备课组对师的日常备课督察指导案作业的检查贯穿在教学过程中既重过程也注重结果他的工作都很务实德顺小学校长的话说他们是把虚的活做成了实的事家长学校防减安全教育这些在别的学校都认为是虚的工作们都能认真对待,且取得了实效。4、办好教育离不开政府、社会各界的支持。版本可编.迎下载支持

文档从网络中收集,已重新整理排.本可编辑欢下载支持.几所学校办学条件都很好学校校舍充裕教学设施齐全德顺学校界石铺小学建有青少年活动中心科探究室等每学校的教室内都配备了多媒体教学设备些为学校实施素质教育提供了极大的物质根底侧面可以看出当地政府对教育的高度重视宁会各界对教学的大力支持。5、五苦精深入人心。静宁是全国有名的教育名县“元县。这块贫瘠的土地,孕育了一枝绚丽的教育之花他提倡“五苦精已深入人心教育已是当地政府的品牌战略无多么困难的家庭孩上学是不可终止的家长会倾其所有全力以赴供其子女上学很有缀学的孩子动一社会力量支援学校的发展是静宁教育家的共识宁官员学者无不关注家乡的教育事业科加五苦创争一的教育精神是静宁教育的核心和灵魂!面对高考取得的优异成绩,面对穷县办出大教育的生动事实,静宁教育领苦抓、教师苦教、学生苦学、家长苦供、社会苦”的“五”精神是取得卓著成绩、得以出类拔萃的教真。6、比奉献、出成绩的广大教师是静宁教育事业的支柱。静宁是人文始祖伏羲女娲诞生地,千百年来,这里蕴育出了无数优秀的羲皇子孙,从古及今,廉能之吏,饱学之士,干练之才,代不乏人。参观了四所不同类型的学校,从校长办公室、教师办公室、各功能室到各教室的布置都朴素至极。可进一步了解,他们在工作上处处凸显出实精、,通过实际查看我深深地感到他们的每项工作都是踏踏实实在做不是落在纸上去看的也觉得静宁的教师是教育界“老实人”实在人。这物欲横流的社会,他们安于清贫,安心于教书育人。他们不是把教师行业看作一种谋生的职业,而是当作一种事业去做。脚踏实地,安心育人这学生良好的学习惯和行为习惯就可以看出一摞摞整齐的作业隽的版本可编.迎下载支持

文档从网络中收集,已重新整理排.本可编辑欢下载支持.字迹和每个教师每篇教案的课后反思以及扎实的校本教研无不显示出他们工作“实、精、细。是这些老人“实人才正是他们教育的支柱。二、几点体会1、加强学校特色建设,努力营“书香校。这是这次静宁之行,让我感受颇深的一点。学习型的校园应该处处充满书香。我们不仅要布置书香型的教室,而且在校园的走廊、过道、宣传栏也要定期展示一些师生作品、名人名言,乃至优秀学生名言。学校的每一面墙壁都会说话学的一个角落都能闻到书香每一个孩子的阅读能力得到提高,让学生每天在这样浓郁的校园文化氛围中生活。从小处着手微品味使生能移步换景,在书香校园的氛围中得到陶冶。促使他们养成读书、好书的好习惯。新课改实验的倡导者朱永新博士说个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”导学生从小积淀丰厚的文化底蕴是一位教育工作者不容辞的职责学生发展为根底通过创设浓郁的文化氛围探以课堂为主课校为两翼的新的教育模式,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,努力营书校”,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台学构建提升教育品牌的理想平台力学校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。2、树立终身学习的理念,为我们的教育提供保障。静宁县采“以考促学,以学促研,以研促教的施,加大校本培训来促教师学习。现在教师每年都要自觉订阅一本教育杂志,每年读一本教育专著,并且都有读书日记。我们所到的每个学校许多老师在省级以上报刊发表过文章或获过论文奖积月累的学习他的教育理论和教育经验与时俱进,为教育质量提供了有力保障。而我们的教师大多都是经验性教学老虽上级版本可编.迎下载支持

文档从网络中收集,已重新整理排.本可编辑欢下载支持.要求教师加强学习们师自己的学习总没有真正落到实处参的学校,大多重视校园文化建设,学校都有文化墙。三字经,弟子规、唐诗宋词等随处可见,学生都背得朗朗上口他的一位老师全界都在学习国学,而我们再不学那就是落后了,况且我们还是中国龙文化的发源地班有各自的特色个都有各自的班规、班风、独特的教室布置等。3、进行规范化的常规管理,是提高教育质量的有效途径。德顺小学把学校管理和学生的养成教育放在十分重要的位置立健全各种规章制度做到每件事情都有章可循贯教育过程的始终。从早读、早操、早自习、课堂教学、课间活动与课外活动,下午自习、上下学、学生考勤,到教案、作业、教师读书笔记检查,课程的日常检查,实行全程监管。他们的常规管理精细”。养成教育卓见成效,他们把养成教育作为德育工作的重要内容,贯穿于教育的各项工作中。他们养成教育的理念以德为首、育人为本、自主管理、个性发展思是六六讲志愿者声歌手拉”有教研活动是实在在在做而不是挂在嘴上,写在纸上应付检查的。他们的集体备课、教后反思,以及校本培训,教师都在用心去做他还尤其重视生的行为习惯和养成教育生的养成习惯好了成也就上去了我的一位校长在看人家学生整洁的作业本后慨地说我们的学生根本不爱护自己的作业本家学生的作业本用废旧的书纸包了皮后师用工整的毛笔字写上年级姓名,没有卷页,更没有烂页。而我们学生的作业本不堪入目,一有领导检查,教师则强调学生换新的。我们事实如此。4正践行教师职业道德规范成比绩重献的好氛围静宁的教师比,我们的教师安于现状主盛行考察的一位同志谦虚地说远道来参观学习,我们也没有什么可看的,实际就是两个实干。我们的教师除了安心于教书外,社会上版本可编.迎下载支持

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文档从网络中收集,已重新整理排.本可编辑欢下载支持.要在人事管理上创新充分利用业单位人事制度改革的有关政策建立将勤罚懒优胜劣汰的人机制,着力构建干部能上能下,人员能进能出,工资能多能少,职称能高能低的公平竞争机制效动机制和有效激励机制骨干秀师的培养训度,充分挖掘他们的潜能。通过管理创新,增强活力,激发热情,鼓舞士气,凝聚人心,推动学校发展。教育工作教是中心,质量是命,要以根底教育课程改革为契机步深化教学领域改革努提高教育教学质使我校真正成为全县学

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