2022年教师资格考试题库自测300题A4版(云南省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“义”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“礼”

D.“礼”和“智”【答案】CCT6Q10D9O2J1S5V3HX7I9Z1G6L3N7D4ZE5D3J4V6S10W5Z22、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。

A.冯特

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCO4W5J5A5P5F7B7HL8C10I6Q9C5K7O4ZD4A8L5J4M1V10P63、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创新精神的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCX10R9O3H8A2K3I6HD3V4O4Z6W6M7I8ZB5C7Z6V1E3D9H74、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCE1S6X7T9P6Z9P10HJ8S2K3L8F4O2D2ZD5J2S2E8D2F5Q15、下列表述中不属于小学体育方面要求的是().

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.须具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCA9N9L10A7Q3T7O3HJ10M7K3P2N10L10Z2ZQ9Y5S4Q2N7G7V66、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.家庭教育

B.个别课堂练习

C.独立完成作业

D.教师的主导教学【答案】DCP8N10H7R1V6I10K10HT2J8Q4J8E3E9I4ZM1V3T9R7N8G2L37、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性【答案】CCZ4F3D3J8H1N3Y9HR5U9J3Z2D4M2B4ZM10G7R7U6B6E10S48、一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCX5F8Q8T6J9T5M4HA10V4N1K5N5D7X5ZS8G2C1U1T4F9D99、依据经验或直觉选择解法的方式是()。

A.推理式

B.启发式

C.算法式

D.演绎式【答案】BCO9P5X9B6K6F6V6HQ7G7V3S3S9Q6J3ZE9J2P2J5E3Q1Y210、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是()

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因【答案】CCL5F9S3Z7Y2O9C1HT7C8A8N2E3S2D8ZW5R6N9V6G10I6N511、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意【答案】DCP5J7N7L3D5Y5F4HG5F8K7A8L9T1S9ZP1Q10I2Z8F10Q8L412、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大【答案】BCP5M8A4U7T7W3A7HO4V5M8L5H1J1B10ZN6P1F10N3G3Y4A313、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。

A.计划策略

B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略【答案】BCJ10O1E7Z9U1C7N9HA10T6H1N10M9E4Q8ZM5T5D8Z5D10O10B914、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A.夸美纽斯和《大教学论》

B.赫尔巴特和《普通教育学》

C.洛克和《教育漫话》

D.杜威和《民本主义与教育》【答案】DCR9C5K10R7F8G6M7HV9B1M6A1K7M1Q9ZV1Q4V7D10P6P2I515、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCI2N3B8P8U1L5D1HY6Y7M5I2X3E10L4ZI5A3E7X3A7Z3N816、提问属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略【答案】BCJ1X2D8T10E8P3D5HG10X4F3V1I5O5P10ZJ8A6F9A7G10V2N517、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCR8F7S6Y5J10G9A8HZ4U7L6B9X2Q2Z8ZO4Q1F1D2A2N8V518、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的

A.近期营养状况

B.远期营养状况

C.心理健康

D.智力发育

E.体能状况【答案】ACO5O5B4L5A8S4G7HO9T7K5D1U9J1U7ZJ2L8H8B2B1R7V919、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCL7N10M6G6B1W10Z3HS1M10A2H8L5U3Q8ZJ6U7A4C8J2C4J720、人际传播的形式包括

A.组织与群体之间

B.个人与个人之间

C.群体与群体之间

D.个人与组织之间

E.个人与群体之间【答案】BCO6D10D3C6T9D7X10HD3L5L9V7P9S4O7ZO8R9J10Z9J10W10O521、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质【答案】ACJ6J2D3Q9M2O4W10HO6Z5V7C9P10D1Q10ZN7L6D1P8X8T9E1022、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。

A.讲授法

B.谈话祛

C.讨论法

D.练习法【答案】CCS7R10X9H4X9V4L7HP5S7R7O5F7I5Y2ZD5R1I7M4Z3W10R223、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。

A.正迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.负迁移【答案】DCM2T7X3V8U8R4B9HM1U3K2P9X7V9J9ZA7S2H3Z6K10S10F224、实现人的全面发展的社会条件是（)。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会【答案】CCZ4X3T6D5D9T9U3HX2W6Q10H2S5E8T8ZB10M9K7L4B5U8B925、教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学【答案】BCZ9R5H8F2K7Z2W7HG8F8Z9R2A2X2Q4ZP5N5A5M8F8P1U726、将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。

A.华生

B.罗杰斯

C.西蒙

D.布卢姆【答案】DCU7V8M10Q9L8W2E9HF1H10L7W2D9Y5P10ZT9I7X3K9H2M1A127、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCY7Y1Z1Y8Y5R7O6HZ1C9X1J10I9Y8Z2ZV2L1I8V8K8T8L528、个体品德的核心部分是（）

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为【答案】ACI4I1P8I3D2S7R1HB3Q7M8B1M1S5Y3ZY2X1S10W4C8H6P929、学习程度在()时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCL1U2V5M4L3Z3L10HP3A7E5W5K2S1Q3ZX1Z6N8B3P2Y2I1030、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维【答案】CCS4U2Z7W3N9Q7P1HH4N5R10X2M2J10U4ZX3X7Q8Z3D9N10Q831、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】BCD3W1Y9R9J2X8D3HD6M2V1Y7G7H6A5ZN1H10A2U4V10P6W732、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括

A.以人为本，尊重人的自主性

B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告

C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密

D.尊重个人隐私

E.保护服务对象合法利益【答案】ACE5L2Y9Y8D7O1V5HC1C5I4E5B2V5X5ZE3O8S2Y7U6H7U133、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）

A.动态性

B.静止性

C.相对性

D.绝对性【答案】CCP1Y7I10R4Q9E6U2HI8Z1D8F5I9O1W3ZH2Q4Y3T9F9V9T134、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容【答案】BCW7I5G9T4Z5H2W9HY8H4A5Z3M9R6D3ZT6S5Y6O8I7O8H235、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACV6F5X1M10Y10N8F6HS8N10U10I2S7E3T8ZM3J3U2J9K7N5R836、当代教师质量集中体现在()

A.专业知识

B.专业素养

C.专业能力

D.人格【答案】BCP3N9Q6S10Q5M6O2HK3L7Y4C1I4H3T1ZX10E6L8F2V2K3Y237、某社区进行糖尿病自我管理健康干预项目，预期达到的参与百分比为80％。应参与人数为200人，实际参与人数160人。此次活动的有效指数是

A.1.2

B.0.8

C.1.5

D.1.0

E.0.9【答案】DCH10D9X5Y8O10N2K5HD4N7W5L2L2G3B4ZH8B9B7I10U8N5T938、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCX7W8L3G1S7C3D5HF2U10X4D6L6E9U7ZJ7Z10A3N2B7W7R1039、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACX9H1S9G5J8C4I1HN9Z2I10U2Y3S4O10ZW5E9X9J4G10L6O640、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

A.制定课程标准

B.创定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCG4L9E7M6E1C6H6HZ9R10R5N6F3V5A6ZF8P1Q7V6X1Y9A841、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCU2D4M10P3G3J6X5HA4B10C5Y1K9L5M9ZM5G2F4X1S3O2B242、实质教育论认为教学的主要任务（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCU5E8P3H5N8I9O1HF10A2U8N4Z6A6Q8ZL2P7J4V1M8H2B143、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCM3Y6X3F8S7R3A3HY10T9U2Y7L1Z10J8ZC8Y4U5F1I3U3F744、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCN1F1F3J4T3X1C6HX10H7K2I6R8P2K6ZC7I8H4W6R2H10U945、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫【答案】ACL4M5H9T9J1Q6Q9HL6G8K5W6K4G5T5ZZ7E8C6N9V3H1K146、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫【答案】BCL3O2M2O5E1J5R4HE1N5V7R1E2G5B2ZL10I7L5L7J10H2Z747、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.能力

B.性格

C.态度

D.气质【答案】CCI6M5Z8I6M10Q3Q4HX1M1N7I3Z9Z4Y6ZR8E1W5G6B4B7N348、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。

A.英国

B.法国

C.德国

D.日本【答案】CCK3W3C9P3W5J6D10HG7E3Z5Q1V10E1G5ZF5P6Y2P8Z10B9J449、小学教育的出发点和归宿是（）。

A.小学教育培养目标

B.小学教育内容

C.小学教育方法

D.小学教育目的【答案】DCQ9D3H2A9Z10H10Y1HN3G1R8B8P1J10S8ZH8T4D6K5M3V4E850、国民基础教育最重要的特征是（）。

A.全民性

B.未来性

C.强迫性

D.基础性【答案】DCK5N6D5W4C5Z6Q10HG5O7E9I8M7V3P4ZO4C7I8B4F7V2V251、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.社会教育【答案】CCU10X7C3B4M2A10D7HU8M3M6G6E3X8K2ZM8W7I10L4E4I4U552、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风【答案】CCH4S10K7U5N2P4U2HW5V5B5M10F2Z4H1ZK9Z3W1H8Y1L2I653、生理自我的基本成熟是在（）左右。

A.4岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁【答案】BCY7S3L10K7F5R9L5HZ3Z10S9I2R8U10Z4ZX4Z8Q10B2W6P6F954、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动【答案】CCF5E7M4W1V4K3Z7HV9O3Z8P8A8C9L5ZE10O7L5X7M9W2I755、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCB8N10N10I2D3O2H9HI5W5H2R4A10Y10X6ZO8F1K7R5K3T7N856、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为

A.传递—接受式

B.引导—发现式

C.情境—陶冶式

D.自学—辅导式【答案】ACG4L5Y5G6D2R7B3HD3J10P8T6K2B6A5ZA4W3E7X1F9R10U557、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容【答案】BCK3R10Q10T3C3X2L3HY9V8Z3J3J3G2R10ZA5R2M7L6P3W5B758、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（）

A.五四二制

B.五三三制

C.六三二制

D.六三三制【答案】DCE7N9S4A9M4F10J4HE6C3F2S3E4B7B6ZO2D4S2T10W7B4N359、健康风险评估的局限性表现在（）

A.不能评估社会或环境危险因素

B.评估本身不能构成一个健康管理项目

C.不能代替医学检查

D.不提供完整的病史

E.不能确定疾病风险【答案】ACT4B1S7V4K8E9E1HZ2W9T6C5L1Z2S6ZD9Z2I1L8V4N5G360、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCY9M4N2Q7W9M3F9HJ10D3W3Q3E1D2R6ZV9Q5P3K6R4Y5Q461、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法【答案】DCY10O5X8Z8D1D5X2HK1W6P1F5P10F6U6ZY4K10C2P3I1B8X962、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为

A.传递—接受式

B.引导—发现式

C.情境—陶冶式

D.自学—辅导式【答案】ACV8P8J3P9T4Q4Y5HY9N7W2V10T4R7L2ZM8B5T8D10R2Y9B963、实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表【答案】BCZ9N4I10Z2H10Y4Q10HS9T2Q3B7X4N4H4ZA1A9M9S2W1E6H164、以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识

B.培养学生运用知识的能力

C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用

D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】BCW3T3F9Y1P4U4P1HC9Y3J10B1P3V4K8ZC5U6E4V4E2Y3N265、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCA8F5P6F4U8F1W7HT10Q4N4L2O7Z10E2ZC1X10S3G7E3K3Y766、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCK4W1B10G5Q3G2W5HV4X6X9X4V7T2D1ZE3M10L5B9T6F6R267、运动锻炼的医学监督的内容主要包括

A.体力负荷与运动反应

B.运动计划的制订

C.运动计划的调整

D.健康状况和运动能力的评估

E.健康状况和运动能力的再评估【答案】ACW2H9I8R9N9M10Y4HB4A3D1L8B2L5K8ZQ1Z3H3X2I8D4G168、班集体形成的主要标志之一是（)。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划【答案】CCN7U6B5W10H2U2K4HJ1Q8T1D10H7K6E5ZN3N10P8N4G2E5L869、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCZ5A10I1K2Y5S10L1HK10Y5J2M6N3P9C6ZU6Q3N6Z3V7C10Z270、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACD2R1K8S7W10W8R2HI5Y8I10T10R1C3N10ZX4I2D7D5A3U1U271、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（）

A.用听者熟悉、能懂的语言

B.发音吐词要清晰

C.适当重复

D.讲话的语气要生动

E.讲话速度适中【答案】CCW6Y3B7I6V4T7W5HF3A1B9Q10J7P4J1ZF1Y6D1J8O6J2I972、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.书山有路勤为径

C.近朱者赤近墨者黑

D.学而时习之【答案】ACP1J1N5K8F1J2H2HU9B10E10Q3J4H8P4ZN6O5N10S6P4W6X973、下列关于健康风险评估的概念中错误的是

A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估

B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关

C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性

D.健康风险评估和临床诊断的目的相同

E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】DCM2Z6U6J4D6H4D7HF3S3O10V5F9E3S6ZZ5E2F2E4G9E2G674、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCZ2E7U6J8B2Z10T6HK6I2K2V5Q5P3E3ZI5D4J10E2G7Y1C675、人力资源理论说明了（）。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用【答案】ACJ9E10K4P6F8H9H7HQ1K8N1N10F8Q6S2ZX7D7N9V7F5I8J576、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说【答案】BCW6G8M9E10R1K3L1HT1E1K6N8W2O8E5ZR8I10D1E6L2X3P277、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.比较

B.变式

C.概括

D.直观【答案】BCR3R10S9K4D1F1P8HX7B1I2X3N8B8Q4ZU10U10K9V3P6V9J978、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.教师和学生

B.教师和教科书

C.学生和教科书

D.教学内容和手段【答案】ACG2Q10Q9E1X6P8G4HK2A7J5K9T2H6B5ZB8D7Z8B5R6E8W679、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则【答案】DCX4W4K4U4U5I5H8HY8H5R4V1B1A6R7ZM1Z1D7C6O8X5S680、下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCJ6K4C1F2U2W10N4HC10B5P2W9W9B9D2ZV7C5Q7Q2V2C6T981、下列有关学校课程的表述中正确的是()。

A.学校课程是一-级课程

B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】CCP4X4G1D6V1Z6H7HY5N2M4Z8I5U8G8ZL1K3V7D2Z3R2X482、直接认知评价者的最好方法是(_)

A.测验法

B.调查法

C.实验法

D.观察法【答案】DCF8B6H7R8W10J3G8HB8T7G3N2X4G5Q10ZH3Z6J10F10G6P5K683、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为

A.传递—接受式

B.引导—发现式

C.情境—陶冶式

D.自学—辅导式【答案】ACY5E6G9Y8Q3J2Z7HC2A3D8J4F1U10D7ZC10N2G5E2R3F9X684、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段【答案】CCV10B3V2H1Q6Q10C3HC6N4Y4L10M1C10B3ZW2V7D7Q4C8F1P1085、以下选项不属于《四书》内容的是（）。

A.《大学》

B.《中学》

C.《论语》

D.《孟子》【答案】BCR5W2T3G9P4H7T5HJ6I8M8V2H1R8R6ZJ6S9N2J2D7Y10F1086、学校教育的基础是（）。

A.教师

B.学生

C.内容

D.课程【答案】DCJ1Q9Y10Q1Y6H5Y3HA3T1Q10V1A10W7J5ZP2U3P5Y4V4I9Z787、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）

A.直接观察法

B.机械与电子监测法

C.能量检测法

D.问卷调查法

E.行为观察法【答案】ACA8E8U10T3M2M10Z3HM10Q6I2N1I10A2K6ZU8M3U1O1Q10D10M988、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。

A.活动

B.细节

C.经验

D.形式【答案】BCQ10W3O10W9E1M3Z4HS2O8X5C3L7N4A6ZU4C3C5P7D2Q5U889、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCK5L3A3L7A5Q9W1HK7X4T4L5H1J5D4ZM4V5V8F10E6Z10V890、学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期【答案】ACY4U9V5B2D4N3W9HP8G2F4F5D1S1Q8ZP10P2Z1P3F7H3P191、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A.内部反馈

B.外部反馈

C.方法反馈

D.形式反馈【答案】BCC10C9F10L10N2M1F5HM6C3C10T9T5V1M3ZN6Q5O8K7S4L2G892、四岁的芳芳，知道小军是自己的哥哥，当问她小军有没有妹妹，但她却说没有，这体现了芳芳思维特征的是()。

A.单维思维

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCY3B4H7K5Y6J9S6HD3Y4Q10X1A9D10O7ZN6B1N8J4Q2H10F393、《中华人民共和国中医药法》加大对危害中药材质量安全行为的处罚力度，除依照有关法律、法规规定给予处罚外，情节严重的，可以对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处（）拘留

A.5日以上10日以下

B.5日以上15日以下

C.10日以上15日以下

D.10日以上30日以下

E.5日以上30日以下【答案】BCR2T2P4P4P2O3R5HY8K2C9L7D10H9Q3ZU6C4S4K9Z5O6K994、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.课程表【答案】ACT5K6C10Y4S1K2H3HL6R4E9W10L4B3C2ZS2U5U5K6H8C4C1095、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCJ9Y1Q9J3Q10G3V2HD8L8Y6H1N4W8O9ZH6Q8X2D8W1Q6T196、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】CCS9C9F7O2T10V7N1HP2R5P4G10Q1R4R4ZM4A9I1B4L4U5N497、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCM5Q2Z8Q1U1I8G4HD3T8U2V8R5U5L10ZU8V10B5Z9Z9E6N598、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】CCU5B7C10E1U10X10N2HC3M9I10N2X5N8W5ZE7C5S9I5O10K1G699、当代教师质量集中体现在()

A.专业知识

B.专业素养

C.专业能力

D.人格【答案】BCX9H7F3A5W2B8L8HU3D3F3L2U4I10D7ZY6E7L3A1J4X7H4100、下列有关国家课程的表述中不正确的是()。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程是为了确保全国统--、共同的教育教学质量

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式【答案】CCC6P5Z1I5X2L4H1HQ8P4S3P10C7U4V7ZS1V3G3G10L2O2J8101、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCP4W3Z4K10K8D3F7HB9F8E7S5G4I8V5ZF4M7Q7M1U9T4J2102、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCJ8W10S9U10D4R8X8HX6W7U7X2W8G10E3ZW4L5I5U6S5Z1E10103、学习某资料，10遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是()。

A.8

B.15

C.12

D.10【答案】BCJ9I3J2X9T5H7Q10HX1B1B6P6G1Z6S1ZY1Y7U7U9H10S3A4104、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

A.目的性

B.预见性

C.创造性

D.选择性【答案】CCH10U10U5U4H7O4C8HL3W8A6V4X3N4Q7ZG10I8X1G7I7U6W3105、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A.教师和学生

B.教师和教科书

C.学生和教科书

D.教学内容和手段【答案】ACQ1O2W1P7D9B6O4HD8G8J8K5R5M6H3ZD7G6A10T4K6Z8Q6106、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCL9K5W9G5H7A3A3HA5E6T9G7J1C10R8ZJ4E6R1L10X6U1P4107、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是()。

A.相似性

B.认知

C.思维

D.定势【答案】DCE7I7N10G7H7V4P2HI1Z6J1V9B8F3A10ZD8C8P6L9L5D2L10108、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性

B.生产性

C.等级性

D.相对独立性【答案】DCO1N2U3D1U4N1R4HK9H5J2N7M5N1D6ZD10W2S4S10V2Y6M6109、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.比较

B.变式

C.概括

D.直观【答案】BCE8S10K8R1N9X9L8HA5O5S6N2B2X5K6ZL2A4A3F3A7V7Z6110、认知内驱力属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】ACI5H10J9F7W10W4L9HB9O5Y2R3T5L10Y2ZG5L9I9O4P5V9L2111、现行社会保险不包括的保障内容有（）

A.失业保险

B.医疗保险

C.护理保险

D.工伤保险

E.养老保险【答案】CCA7I5P1B9X10S5Y2HF8M9Z7D6K8F1A3ZT7P3R1U3K6E8N2112、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCG4C3G6K3S5D7R10HJ4M5H9G7F2Y10V1ZG4P3V10U7P8W5X6113、不属于按治疗对象建立的学科是

A.老年医学

B.职业病学

C.儿科学

D.神经病学

E.妇产科学【答案】DCG3O2K3I8Q3R2J9HG4F6J9T5C5Z2A2ZB1H2I9P6J9J1U10114、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。

A.有结构

B.无结构

C.创造性

D.认知性【答案】ACM3A6Q10Z10E7K9O5HP7Y4Y8D6B8R10W7ZJ9S6F4Q3T3P7A7115、艾里克森认为童年期（7～12岁）的主要发展任务是()。（2009-05）

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感【答案】ACY9H3G6G4F4I1F5HB5C5Z9K3A4I8A3ZP8Y7J8N6Y5E5Q3116、班级授课制首行于（）的欧洲。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪【答案】BCO5L5P4V3T8M5A10HG4L5N6I7L10C5G4ZI2E1E1H9K8B2P1117、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。

A.2～5岁

B.6～7岁

C.8～10岁

D.11～12岁

E.0～6岁【答案】CCA7B3L2U6Y2P3G3HI1J3N8B2G8M3C1ZT9M6T2P5J5M6K5118、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后【答案】ACI5C8Z6G9R9K7N4HW2A9H3U1J4O5W5ZH5V9C9V4B4R2X10119、是教育的理想也是教育本质的是()

A.发挥人的潜能

B.发展人的价值

C.进行个性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCQ7O8O7E9L1M9T10HJ4F5O4C5V2J2U1ZS1D6T3U1I5N5H4120、能为人的发展提供物质前提的是（）。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育【答案】ACO7V10T8Z1X9N6E7HY3Y3Q6R8Q2O1O4ZT1Z7C3L1R5D2N9121、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。

A.冯特

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCD10O6F9B3L4M3Q3HQ1I1G6Q2Q3S5H3ZV8A7G1R1A7F5C4122、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACD4I2M7D7G2X5N3HB9N5I10O4W5T6A5ZN4U2N7W10M9I4G4123、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点【答案】BCE6C2O1I5H3E4J9HG10N9J10E8D4V8I1ZZ10I6H3E8M5K8F8124、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()

A.小学生可以很系统的观察事物

B.注意力分散

C.形象记忆为主

D.道德感模糊【答案】ACA3C1E8K4A6S6C4HK8Z9Y9O7L9I1A5ZQ5S10Z7P4D1H7Q10125、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化【答案】CCQ7W3I8T4X10Y1F5HB2O1E3U2J8E5T10ZU2N9I3D8A5Z3F2126、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学计划

D.课程计划【答案】ACJ8Y8O8A1E8F5E3HX7Q1Q4E4M1A4Y1ZA9V7V7Q9Y3C8S4127、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCZ9E9F5E7U5M2N9HL6P1T9C1Q1W4E6ZD2K9Y4I6Z5P7P6128、我国恶性肿瘤的主要危险因素有

A.吸烟

B.HBV感染

C.膳食不合理

D.职业危害

E.情绪因素【答案】ACZ9P10T2E6U5F4N1HO1A7N6V4Z3F2M2ZP9Z6N5Z9Q10G9H9129、卢梭的代表作是()。

A.《民本主义与教育》

B.《普通教育学》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》【答案】CCD10D10T6Z2R8H6N3HZ5W4V10W2G10Y8O3ZH9U5V9O10W2S7S9130、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为（）。

A.自我评价能力

B.自我教育能力

C.自我调控能力

D.道德评价能力【答案】DCY9J4U2E10C3S6P2HL1Z9Y2D2C3H6Q1ZU1N9X7O2J1Y4P6131、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCB7E9G6E10A1M8S10HH2C7W3V1S7Y6R1ZU2Y5G5D9B6T1E3132、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔【答案】DCN6Y10B8H3P1B1Q9HS9L5A5B2C6N3V4ZQ10E5R2V3R8D10T10133、第一反抗期发生的时间大约是()。（2009-05）

A.1～2岁

B.3～4岁

C.7～8岁

D.13～14岁【答案】BCM10A3O9U7K9O7N8HR7S10C9I1L2U3K1ZE7O1W5S7Q4F2G3134、《中华人民共和国中医药法》加大对危害中药材质量安全行为的处罚力度，除依照有关法律、法规规定给予处罚外，情节严重的，可以对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处（）拘留

A.5日以上10日以下

B.5日以上15日以下

C.10日以上15日以下

D.10日以上30日以下

E.5日以上30日以下【答案】BCI8H5Q5J2B1H1T3HA5F7W7X3G5P8H3ZZ2G7M6O4O2M2E7135、班级里的小集团属于()。

A.松散群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.联合群体【答案】BCH5B10F9J3F9S5E10HW4D10H4M3O7F2Z4ZQ4B9K8F9M3G10B3136、属于癌症早期征兆的是

A.出现便血

B.皮肤伤口经久不愈

C.非哺乳期的妇女乳头溢液

D.肢体麻木

E.疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起【答案】ACV4U5M10N2Q7D10P6HS8U5L7D9S5H9H6ZM8B7T10R1M4J1I8137、儿童入学后必须以（）为主导。

A.学习

B.游戏

C.体育

D.文艺【答案】ACF10Y1Z1A9I6C6H8HE4N9S7U3G1E9U2ZH3U7V5A3R4P2K9138、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACW7F10B8O9Q4G4N9HW2S2N10N5L1D3Z9ZY4B8Z1M6O1W1A10139、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫【答案】ACV6M3R4T5G2Y5P1HC10F4R1I7W10Q4O1ZL9C1X4D3Z5K9T5140、心理咨询是一个内涵非常广的概念，涉及的方面包括

A.心理健康咨询

B.能力咨询

C.教育辅导

D.职业指导

E.婚姻家庭咨询【答案】ACF10C8E8N9U8K10C1HK2U10I6Q8R7D1C7ZW10N7C9H8F7V5S6141、主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACY9H3Q6J7T3I7J3HS7U5G6J9P8C2U8ZC7G10R8K10M8C6W1142、下列有关国家课程的表述中不正确的是()。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程是为了确保全国统--、共同的教育教学质量

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式【答案】CCV10A5A2E4K1G4Y7HJ1V10X8V3V5O4H7ZY5K8V2W3U7N2R4143、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克【答案】ACL3N1S1E5U10E9T5HH3K6C4P6A10C3Q1ZA10P4W1M4G4L1K7144、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。

A.活动

B.细节

C.经验

D.形式【答案】BCB8V1X7I1A10Z2C5HM10Z10M8N2T2C10Y9ZW8G10F1O6Y10B6K1145、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化【答案】CCM3D8F2D8E4Z9M9HZ2K8G2E8N7B10C10ZX4C2A2E8V3J9O1146、()是教育者和受教育者共同认识的客体。

A.教育内容

B.教育活动

C.教育实践

D.教育要素【答案】ACP7U9W9M9S1Y1I7HO10W8M10T7I8Q4M3ZT4Z6K7I9E4R8I10147、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人()

A.因材施教

B.尊重和严格要求

C.疏导原则

D.教育性【答案】BCN9H9P5R6P4S4B2HN9N2F10X3P9T6W7ZJ4J4Z4V4L3O2K4148、教育学作为一门课程，在大学里讲授始于()。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.康德【答案】DCU3S9Y10O1C4Q8C4HF6F9P10O4A6H8T7ZC1Z3L3N2A5W9U4149、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCB10L1N8B4V3S8K1HX7S8H8N10C3G1K8ZM6L10Q6G7X7Q4S2150、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括

A.以人为本，尊重人的自主性

B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告

C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密

D.尊重个人隐私

E.保护服务对象合法利益【答案】ACP7Y9L8G5Z9Y5A4HE3L4L4P6D4F1K3ZR1U6T7M6O5I4W3151、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略【答案】BCF9B1Y2P3O8L2E8HL6A10X10Z8R1Z5T3ZN2C6V8Z5F4M9H6152、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录【答案】DCY1T4R3J7L7X10Q10HX8X10K1U8X6T8L6ZD8U5H2H9Y7B1F5153、学校德有的基本途径是()。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动CH2Q8J7N1H5B6C1HK1S8C8Y10G9R3V6ZA5W4T1K10E4F7X10154、【答案】A155、具有区分不同水平考生的能力的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】DCD10V7L10W5J3G7P5HN3O5B8R8L3M5V8ZJ7P2A6C10D1P6N6156、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

A.环境

B.教育

C.社会

D.实践【答案】ACJ7N7Q8O9O6C8D10HC1X3Z4K1Z2P8S9ZN4P6U10V2W6K1V3157、1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立学堂。

A.孟子

B.盛宣怀

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCY10X2N10V6T5X10P5HL1I6D8F4B9G9S10ZF6G6O10X7F10C1L6158、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标【答案】CCX2G3T4T4D4Y1P3HU8X10J9F9I8J1V2ZF2X7W7V9X7L6B8159、下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）

A.过分依赖

B.吸烟

C.认为生活没有乐趣

D.一到考试就有不适应反应【答案】BCR9O6Y4D5A10U1Z3HK5E10E3J5U3H4J8ZY5I7Q3Z4R1G4O3160、中国奴隶社会的教育内容是（）。

A.三科

B.七艺

C.四学

D.六艺【答案】DCI8L5T10V2R4J10B2HG9A8Z6U8Q5Z6B8ZO7G7P10K9L8S3V7161、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。

A.历史性

B.继承性

C.永恒性

D.相对独立性【答案】CCB4N8F9G1U10A6L5HK6J3V5K5F4T9P4ZZ3V6V10V8B4X5E1162、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCT8T9N8V6R1Q4K6HN5U7C3L2U8D10K7ZY4B9S10T6B9B8Z10163、教育是一种（）。

A.生物现象

B.心理现象

C.自然现象

D.社会现象【答案】DCF6D1O3P1I1X1R8HA3T2X4D8Z1Q8H6ZU1L1S2X4G3O4F2164、由个体内在需要引起的动机是（）。

A.高尚动机

B.内部动机

C.低级动机

D.外部动机【答案】BCO1B8Z5J1Y8H6V1HG3F2T4F10S6Q4X10ZA5T10Z8O1B6Z6D6165、学校中的传统、仪式和规章，--般统称为()。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCG1O7I2D4R2K6F3HJ9E1J9S3E3U1D3ZF10R10I4L6B4W6Q1166、下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）

A.过分依赖

B.吸烟

C.认为生活没有乐趣

D.一到考试就有不适应反应【答案】BCU5P7A10A3G1Q5J8HC10B6O8F3P7D7C6ZI2C8F9I4Y9L10G6167、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCT7U7S7P5Z6X6N5HI6P5D3X5R8D3I7ZN9Z1S6P9H2X3D6168、后一种学习对前一种学习的影响是（）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】DCO10M9L6Q4V5Y10G5HD5N2U8K6Q2M8B4ZD10C8Y8F1I7M2G2169、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCX3H4J2W10E10N9S2HG8U10M2J1Z7Y2W6ZR4C8H5P8I7W3V8170、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践【答案】BCB6W7I4U9M8C2W4HW4B1B5G5G4J1F7ZP3L4V10X10K4A1N3171、测验主要以（）进行。

A.口试

B.笔试

C.面试

D.交谈【答案】BCP3F9O9L2Y3Q6J9HP6W8L8U5Q5F3C4ZI5N9L9J3W1I10J1172、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCR6R3T8U10Q8F10T9HA4N1C9U2N2U2D9ZB6G7C6P5C6B1T7173、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACO5M9B4R1W9F10N3HG8M6F3W9V9P3K7ZF6R6P2Z5V8F8Z3174、人身权的最基本权利是（）。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】ACT10X6K7D6I8A7B6HQ3W6X4I10H5D9E7ZW3A1E10K5A4I7T1175、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括

A.以人为本，尊重人的自主性

B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告

C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密

D.尊重个人隐私

E.保护服务对象合法利益【答案】ACR3L4D9L4B6D7K7HQ1F3S3K9Z10Z9M6ZY6Z9C3B9E6C6A8176、桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

A.认知

B.兴趣

C.态度

D.刺激一反应联结【答案】DCM8E5I8U2Z10L8B5HV9O9H8L8G2P3I6ZR3K4O2Y1Q2A7W6177、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCW7X7Y1A4K9O4C3HD5V9I9Q6T9D4K9ZV8K10Z10D7F8U6W8178、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（ ）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教【答案】DCD7X4R3T8F2R3Z8HV10P1K4O5V6F4Q10ZV4K6J2A5J6L5V1179、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACY2K10M3B1E9L9Y4HM5S10Z7L1N6H8U3ZE10F10S7B8U8R6E2180、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点【答案】ACS5Q8I4Z1I4F7H10HZ3U3P8U10A4W3K8ZY7J5F8N2J4D7Y8181、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCC1R6N5X1T9O7A10HJ3Z10A10O9E2W7Y10ZK1K10W2E4E6V1X10182、下列表述中符合先进生的心理特征是()。

A.自尊心强

B.不接受教师的当众批评

C.意志力薄弱

D.学习动机不强【答案】ACH5W9V5V4U3H1E1HX8U10Y7U4D8W3U6ZF3J5Q7H9Q8Z5I8183、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.气质【答案】CCI1M10P6C4U6M6I1HS3E1H5W5A9Z10D7ZQ2Y7F5B3Z8O2T8184、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。（2011-05）

A.条件反射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会微笑

D.有选择的社会性微笑【答案】DCK9N6Z3X1K4R10X10HU9Z2V3G3B2F10M5ZW10O1P10H1M8A8J1185、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。

A.初步具有广泛的兴趣

B.培养审美能力

C.培养创造美的能力

D.具有健康的爱美情趣【答案】CCX9N10B1X1Q9W5J4HY8X8Z1Z1R7A10D4ZN5G9W2U4W9H2V3186、道德的“蕊难故枣法”由（ ）研宄，提出了道德发展阶段论。

A.柯尔伯格

B.皮豫杰

C.布卢姆

D.克拉斯沃尔【答案】ACN4C8W5B10U9B1C2HY8M3C8T1I7G8V3ZS3S7P4M7J5P2M7187、健康管理评估的一般过程是

A.调查

B.做出评估总结、提出调整建议

C.分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标

D.访谈

E.收集资料、对照目标【答案】ACT1C9Y5I10R8E1Q7HY6X5F7L7H3D8Q10ZO6L4F8B7M5E5E9188、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性【答案】BCE4T9R6P5T5U2O7HQ4L10M3Z3O6H9B1ZF5H4D8M4P8Z8E1189、不属于一般人群膳食指南内容的有（）

A.吃动平衡，健康体重

B.禁烟禁酒

C.少盐少油，控糖限酒

D.多吃蔬果奶类大豆

E.食物多样，谷类为主【答案】BCV1Q3K4M1F5H9P9HS2H4K6Z10F8F5V8ZP8O1O10O6P7G4I1190、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.小班教学

C.班级授课制

D.复式教学【答案】CCJ10U7N4Y4B2F4X2HR6A1W4E2U6E1M7ZZ6I6V8Q3T3Z8W1191、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCV1A1Q8F2T8Z8R7HV6T5N5H10D5V5Z10ZO9T2T7C10S4T4C6192、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的【答案】ACD2A1M5K1R7S8A2HL7C8G8F10R2F2E3ZL3X3E9Q9Q9U9V7193、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?()

A.较高

B.中等

C.较低

D.任意强度【答案】ACW2B2S8O8K3H7Q10HB5S7U8E1G7C8C1ZD6E4X7Z3V6I9V6194、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.不稳定性【答案】BCS3B6X4C5A2Q5V7HX9N9Q5S9P3W2R8ZW2W10Q1E2K7E4H9195、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCZ3P6H8S7B1Z1T6HM3P3W4B7D5V2W4ZB1X3F6X1V8I10X6196、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCV8F7H3M9L6D9X5HB4F3B10A2T2K3U3ZI5Y9L9M5M8R2J10197、主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凯洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齐【答案】ACC3K7X2C5K8M6N9HA6B7A7N7Y3B10G8ZL4F5F6Z6L8X1Y1198、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCP10K8Y1J3H9R1V8HH3Z6B8T5M10K2T6ZG1O8E1J8M10J8A9199、下列表述中不属于小学体育方面要求的是().

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.须具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCS1U5G8S9Y5I2G3HV10B6J1U6Z5S9K8ZR10L5C6G2X6A7Z4200、属于第二级预防的是

A.乳腺癌的筛检

B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救

C.儿童卡介苗的接种

D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入

E.残疾患者的康复护理指导【答案】ACU5O8J8G10F5A2K7HT3U1V7A3N6U9Q1ZC7E1F2H8R9Y7A7201、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。

A.活动

B.细节

C.经验

D.形式【答案】BCE7V2B4X6O2O7J4HT8S5O2V3O9N8H4ZK4Q3M2N2M4M8K1二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、保护未成年人应该遵循的原则是（）

A.平等原则

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

E.家庭与学校相结合【答案】BCDCA5Z4E8I3L9T9N10V1K1E2Z5U5Y10I1O7HT7F4W2T1D2J5H3B5Q10N1J6H2H5P1C4ZO3F1Q8C8Y1E9O5K2C7P3L2Z1H2L6S5203、新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。

A.知识与技能

B.目标与过程

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

E.达标与测试【答案】ACDCH4L4W10X6B1X5D3L4F9O1M10U5K5R3A2HE5D5X5C3V5N6Y2M6O10H6S10L6N6U9W5ZF5W9A2F5G1X10X4M8W9L8L10Y10L6M5W1204、下列对学习策略描述正确的有().

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能【答案】BCDCG8N6L5F3I6H10T4L6F3D5A8K5E6B8L3HT4C5Y8D10O9H5U8R1Y5J10O5W4F2T3Q5ZV9P8O1P2O4M4J4V9I1F2J10M6Z8Q4G2205、个体心理发展的基本特征是（）。

A.连续性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

E.定向性与顺序性【答案】ABCDCH7X9V3T2V2V2Q3T4O4X1D3T5G2U6R4HC1I10N2Y8U8F8E1D1U3K2A10H4L9Q5C6ZZ7A5P2Q8T10Q2Y10T8B6K1K8I6B3Q9V10206、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童意见原则

D.提早自立原则

E.无歧视原则【答案】ABCCQ3D2R7R1F1O3G7W1Q2Q6T5O4T1K5B6HA8A8H7C3V1G3D2J3O3Q8J5P3O5V4N10ZY2T4G2O3A3I3T5F9L8H2M6X5U2B6O1207、一般认为，态度与品德形成过程经历()。

A.依从阶段

B.内化阶段

C.认同阶段

D.情感阶段【答案】ABCCT2D4T1M10V2Y2Q8E4L10G1Z10R4R8Z5I4HD5Z1O7Q5W6D5I4Z1Y3L8Q1K7L8A7X3ZH10W9S10Z2H8U7C9N7N8X9V9W7J3U6H7208、教学评价包括以下哪些步骤?（）

A.确实评估目标

B.搜集有关的资料

C.描述并分析资料

D.形成价值判断

E.作出决定【答案】ABCDCT5T10J1R9M7V9Z8J4J2Y10Z3U9T1L10S7HR3M2I4N7B4W5F7B5E9Z9N2F9U7D3E5ZL3K1R3W9E1Z10N3G5G2D1S1L2F6E3P3209、主题班会的组织，一般要经过（）阶段。

A.确定主题

B.精心准备

C.具体实施

D.反馈评价

E.效果深化【答案】ABCCE9B4G4P4V9A2K1L6R6R3R2S7M5S3Q4HV1I3G1U9L7I4K9G10K9X8E6D7K6P9K6ZS4Y8W2O7E8E6U6S5E9C1L7Q4Q4Q7L5210、义务教育实行的管理体制是（）。

A.层级负责

B.地方负责

C.分级管理

D.一统制【答案】BCCO7A5G1G8S10V6L9Z8S1N7A2L2M10B9C5HL9K7S10X8X5Z6J6A2A10N6W9M5S6V1B10ZG10I4G10M9K7K8M1G5N5C6H5R3Q4B5R3211、个体心理发展包括认知发展和意向发展两方面，其中认知发展包括()。

A.感知发展

B.情感发展

C.记忆发展

D.思维发展【答案】ACDCQ8Q10F2Q9Y4M4C2H3B1P7I8P2F4M9C8HP6G7Q3U2O4A7W4L3D2C1E4W7O1O6L2ZH7Y2T6L5Y7V7F6G1O10L6J6X1N4O5Z2212、课时计划的内容包括()。

A.学科名称

B.学期教学总要求

C.教学内容

D.课时划分【答案】ACCV9I2N6K5S4U4A1X9Y3D10J4D8A7Q9A7HD10G10D5W9Z5W10C9X8P7U7V3R4P2T4V10ZK1E1Z2C8N3I6F8K10A5Z9Z1J9Y8A4W2213、义务教育的学制，通常有（）。

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制”

D.“四二”学制

E.“六年制”【答案】ABCCS7Z10K3F9M10A8H9V4S8M1G3E6J10J7H8HA5J8L9U7F2X3F7Q3U1J9B6V7L8Y1C10ZH7F1A5O3O7M1L7J5J1U3K4U10L8Q7V6214、学校文化的内容有（）。

A.教育的理想和追求

B.对学校功能及社会责任的理解

C.对个性的理解

D.对学习、工作的态度

E.对集体的看法【答案】ABCDCG3L10V8Q3M7P7U2B8Y9D6E9Q6K4L4N8HM9M1U5E3F4E6Z9J5J7A9Z8M9P2O5K1ZQ2N3Q9K1P9D10Z8Y7K8V7T4J5J5Q1T7215、课堂的三大要素是（）。

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境【答案】BCDCQ3U8I4Y5T7W9B3A4A1Q10E6U4C3E9S2HT8Y9P6P7J6Q8B2M2S3Q5D2M9L4E1A7ZE4N9B10O6G1N6S3M10T10A3H2P8B10P2R9216、小学生常见的情绪适应问题是（）。

A.恐惧

B.抑郁

C.紧张

D.情感冲动

E.失眠【答案】ABDCO4F7J5X3G9I4M1O2Z1V8H3G1V8X1C9HD4M8Z9S4M5S1D8M1F4Q9H9P3B7Y2Q9ZK10G6S2Q9L1K10W7S2J6E4F5T4H5U7X6217、课时计划的内容包括()。

A.学科名称

B.学期教学总要求

C.教学内容