2022年教师资格考试题库自测模拟300题a4版打印(山西省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCZ3T3K3G8L9J1I1HG3Y3K4L2G3B2O7ZN3N10I4T5H9J5P82、我国义务教育的年限为（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCZ2F2Q5Y3B2Q10K8HL8A3M9I1G5X3E1ZB2K3N6M3H8U6B43、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.不稳定性【答案】BCN1K9T10O3I6F6P5HA7L8Q8N1L6K4F5ZG3D2U2D5H4Z6V44、概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现()。

A.规则

B.变式

C.正例

D.反例【答案】BCU8C6O7E1V1A7B5HV2T4C3O10T1K8S8ZY1X9K9N10U2M10I75、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCF9B4I9Y9A8L9P2HI3N1H8I1N8A1C1ZW8Z1M10N3Y6A2J106、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACY2X8U10W9R6N7E5HN3W4B3E3Z8F5A3ZM2Q6V8O7A6R9N87、国家用于全面调整各级各类教育关系，规范我国教育工作行为的基本法律是（）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教师法》【答案】BCA8S8A4S1C4S2V9HT5C3Z8M10V8G10Q3ZV3W2M6V7Z6R8D68、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法【答案】CCZ8J7X2Q6W1A4Q7HJ1R8R2M9R9A6O1ZA8E5E10X7C6O8G79、属于教育本体功能的有（）。

A.提高人口素质

B.经验和人才的选择

C.宣传统治阶级的思想意识

D.产生新的生产力【答案】ACT4V2Y3T3G6G4B2HF10J5B6L2D10Z9A3ZB2Z2M1N6N6Z8I410、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果

B.学习水平的优劣

C.学习情境的简繁

D.学习层次的高低【答案】ACF10Q8W5F4X6Q5T1HM2A10A4L10Z6C3W1ZQ5F7G5D1C5F6D311、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是()。

A.当奖则奖。当罚则罚

B.发扬民主

C.符合实际，实事求是

D.只通知当事人。不扩大宣传【答案】DCJ9D7S10S7B4Q6B10HY2E10G3G2X9M2S8ZK6H3O1R7L8O6D112、控制健康风险的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期体检

C.改善健康行为

D.购买保险

E.体育锻炼【答案】CCN2C5Y2W1E8A7N8HU5R3M5X8J8T5E9ZQ10H10D3Y9X8J7Z913、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCL8U6K6P7A3A7R4HG2C10P8G2M5Z8H4ZN5Y4L3N4J1N5U214、属于教育本体功能的有（）。

A.提高人口素质

B.经验和人才的选择

C.宣传统治阶级的思想意识

D.产生新的生产力【答案】ACT8Z8K4I5O1H7B8HS2G8J7D10X5Y10S10ZL9D8L3O2J1C9F215、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCZ1F6J9L5M2O8L1HY3D8J4W3R8T4M9ZP9Y7X1F8I7X6N916、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。

A.自然环境

B.社会文化

C.学校

D.家庭【答案】CCF10D7T2H4F10F10F3HV3X3S3I8U8W4C4ZL9R4A8X9C1N8P717、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCJ7P5C9E8T8Y3P7HG1T10E3O9S1B3W6ZN2P8T9N7U4A1Q518、小学教育心理学的研究对象是()。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.以上答案都不正确

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】DCS10W4F10E2B9N10E9HU2A10R4K9M4P1P6ZW5P8T2F8E1O1E1019、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.环境决定论

D.多因素交互作用论【答案】BCT7X8E2T10Z3G9L10HG3G6Y10G6H1U7T1ZR3P6D2P8Z8W6Z220、下列关于临床医学发展趋势的叙述，不正确的是

A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显

B.医学学科不断分化

C.宏观扩展

D.微观深入

E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】ACD9T2U9B8V3V3F4HS6W10J10S4S3Z7B9ZJ10Z4K9M10O9E3T821、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者。

A.行为主义

B.经院主义

C.科学主义

D.人文主义【答案】DCZ8P5O6G3X6C9N4HF6P8D8M5N10H1Q10ZS6W3P5D4P7N4J122、学习目标是可以达到的()。

A.教学中师生预期达到的学习结果

B.教师制定要达到的目标

C.学校分布给学生的教学预期结果

D.教师给学生设定的学习目标【答案】ACW3C7G5E5S1R7O7HW8E10G7A4N3B8Z10ZZ1U9V5Z1D9F1W823、学校组织课外活动时的小组人数最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人【答案】CCK4U7B6Z6H9J7V10HI3Q7J4U6C3D2H9ZY9C8V5V5R2D1U824、义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。

A.广泛性

B.普遍性

C.强制性

D.全民性【答案】CCG6F10Z10F3S8I3D2HF7I8D8G4E6J6W5ZH4N1G3W2R6G1I225、教育心理学着重研究的对象是()。

A.家庭教育中发生的现象

B.职业教育中发生的想象

C.社会教育中发生的现象

D.学校教育中发生的现象【答案】DCR6S10I10Y1Q4K3I4HL6E4F7S9Y5N8Z1ZW1Q8W7E1A10Y3Z226、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCO3K1G4J10S9H1G8HP2J9P9P5J7K3H8ZS8C1J2P4Y4R9Z227、下列有关国家课程的表述中不正确的是()。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程是为了确保全国统--、共同的教育教学质量

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式【答案】CCD9A6Y4D5O10V6Y8HP4R8U9Z9E1E2V2ZV3O7A9H9L7G3N928、我国最早的公立小学是()。

A.正蒙书院的小班

B.南洋公学的外院

C.各州县的小学堂

D.正蒙书院的大班【答案】BCA2F7A10G4K7O1C2HQ9A5L2U9B8L8W10ZS2T5P9P10G7U3Y729、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。

A.基础性’

B.自然性

C.自觉性

D.客观性【答案】BCL4D10H3E3B9Y10N2HT5L9O10P5X5J2J7ZP8Y5V5E4B5G9J830、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”

A.松泽光雄

B.小泉又一

C.赞可夫

D.布鲁纳

E.洛克【答案】ACQ6M9N4E3G8F10W1HO6T6J7W4Z1Y4K8ZH6V2D6D7H9M3J931、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCB5B8V1J9H1G3G1HU7E1T8W7B2S2S10ZG5N10N2Y3D6M8G132、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是（）

A.寻求认可取向阶段

B.遵守法规取向阶段

C.社会契约取向阶段

D.普遍伦理取向阶段【答案】DCM10Z2N4R5M6U8U4HQ1C9E3H3V6L5Q8ZD2I2K4D2K2Y10K333、学校管理的基本途径是（）。

A.教学法

B.沟通

C.教劳结合

D.协调【答案】BCF3R5A1H4E3Q5Y1HB6C10K10O6J1I8Y4ZQ4E1R9T8F7E5P234、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCI10G8S5F3T4X4B1HA8F4Y4H6C2A6I2ZW8Y8M1K6B10Q10Y535、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCC3H6O9M5L10X2T5HD5U7M4W3B2O1V6ZY9O9P4K3A3M9T1036、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCW4Y5U4A8D6U9H1HI3S8G4A10H10V6V9ZD7C5L10B4Y10G6R637、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。

A.扩大教学规模

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于因材施教

D.提高了教学效率【答案】CCS2D4V6B10H7E7O5HK10G4L2E2R4I7Z10ZC3F6W8Z2V6J1Q638、通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为()。

A.榜样

B.说服

C.陶冶

D.锻炼【答案】BCC2C1Y5E4T8V5J1HI5A9C10D1P4L2B1ZL1U5U7N6H2K8U639、青少年期一般指（）岁。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCS4F4Y7H5C6E2S7HQ10T8V5Y8W8I8Q9ZL10M4E6B9J1L4U240、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学计划

D.课程计划【答案】ACN9V2M6B10T1I2N10HC9R7M8R1I10W6R3ZA10V7H4V9X2N5J541、学校管理的基本途径是（）。

A.教学法

B.沟通

C.教劳结合

D.协调【答案】BCF10B3W3J6G3Z9T7HY2A7T1O7X10G4P4ZL2U9Y10M9E3G1S342、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCE8V1F8S3B1O1A10HQ6L8W1F4R7V7M6ZD5B7Q7W6F2J10G343、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCK3W5N5P8J9E4A9HA7D3L3Y9D5O7T4ZK7V8B5N6M9Q8R944、心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。

A.行为矫正

B.学会适应

C.寻求发展

D.克服障碍【答案】CCK8U7L4G2H9O4F4HS6E3Z9Y9F4K5C7ZN5K7X6J1E5V4U145、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.奥苏伯尔

D.柯尔伯格【答案】DCH9S7G4J10A8R6O9HV10D10I8Y3C10A6D9ZI7H4L4X4J10X10H1046、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是().

A.测验法

B.调查法

C.自我评价法

D.观察法【答案】DCN8W3O7E3W9J2A3HU5Z6F6G10S1D6M2ZZ3W5K8G5P5Y4Z1047、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCR3R5E3C7D10X9A1HN8Y10R1R5V2O3Y8ZX10Q5V5K2J9E4V248、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。

A.关键期

B.守恒期

C.转折期

D.过渡期【答案】ACM9F9R8M3M3B10M4HT4Q8A6V8Q2V7G9ZG6M8I6Z3U4B7G649、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】DCY2I6U6B8X10C8J9HX10J7Y3H8U6B9L8ZY3E5I3D7Y1M3E1050、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.思维能力

D.想像力【答案】CCM6Y8N5T1J8G6X5HZ7P6T8O6J4C4L4ZA8T3H6X6B10B3I151、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性【答案】BCG10S8Z1C3F3M7E9HP1M9T3L1M8Q4X4ZZ1Y4J8R9T6V9F752、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》【答案】BCX2O10S2C5I5P3C2HX7F2J5L1Q1N4G5ZU7J5V5N8P8K10K553、提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（）。

A.卢梭

B.康德

C.夸美纽斯

D.洛克【答案】BCG4Q9J2W6P3S7C1HP10R4Y6A5S5V6S5ZF4T5P3T7I2R5Z1054、内镜下的介入技术不包括

A.经颈静脉肝内门腔分流术

B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗

C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术

D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术

E.经皮肾镜下碎石术【答案】ACV7X4N9T6T8H8B1HP3U7E1Y9R5Q2T8ZQ3V7N3J10I8N7R455、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董种舒【答案】DCL9B5R4W2R2N1A2HU2B10Q8P10X4R3D6ZD3V4B1M10F5I5W156、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价【答案】CCP4J10G4V1O8P1J6HX1Z2F5M2V5W1D1ZK3E2Q2U10Y7L8E957、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后【答案】BCN10Y2Q10E10S8W4J8HP10O8G6J8P5T8X6ZP8Q6V7G9N10O2B858、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的【答案】ACP6Y10T2B3T9T10J4HV2J7H2U6C10X1C5ZX8X4S5R9G2G10B559、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCL2Q7W2T2O1F9Z9HB2Q9F2P6C3B6Z7ZW8M1W5I10X8Q2D660、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。

A.儿童过度焦虑反应

B.儿童多动症

C.学习困难综合征

D.儿童厌学症【答案】ACK9D3M5U5I7V7Y2HJ10E3L10N5O4V2Z1ZC8R7M2D5I3P8N161、教学过程是一种特定的（）。

A.实践活动

B.认识活动

C.课外活动

D.兴趣活动【答案】BCM8V5M5S5G1V3F10HK1D1T8H10A5H6S3ZQ9K4P5F3X3M1V362、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCB3N10N10B8F9W4T7HL2L2P9R2V1Q6J5ZN7R10K2Q5I3D2Z663、德育过程中的主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容的矛盾【答案】CCR7M2E3F2O5T10O4HR2W9I2H9K10E5S8ZB7R3E8F8U6I4Z364、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCI8M10Y7G9J7Q6H1HV10V9U8N2Y8E8S7ZS3H8F7O8Z6X1B265、中国最早的学校教育形态出现在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋战国时期【答案】ACF6W4E1H7O9I10Z8HH1K6C3U4V1X8K1ZU2D8N2H10I8J5K366、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（）

A.作品分析法

B.会谈法

C.观察法

D.调查法

E.心理测验法【答案】ACM1A10S8Z9Q8D9I7HO10H6B8U8Q9D7J6ZD7S8G6O4A1D7K267、《中华人民共和国教育法》于（）通过。

A.1985年

B.1993年

C.1995年

D.1999年【答案】CCN2G5U9B5K8A7D7HE6D10T9N4N7L1X7ZJ1M10C7X2V1M6A1068、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。

A.关键期

B.守恒期

C.转折期

D.过渡期【答案】ACB9A5L2A10W6N8Y2HI2R6L10O10L5B6E3ZG5Z8G5A2S2P1B369、班级里的小集团属于()。

A.松散群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.联合群体【答案】BCJ4P6B5I10Q2F8G1HO10L7Z7W6V7T6W3ZC4K3B10I9W2N7O970、人力资源理论说明了（）。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用【答案】ACA2Y8R5Q10Z1V5V9HO6N1T7L2O1F8K10ZT10T2C8T6W10N2Y771、()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略【答案】ACW2Y3L9E6J4L9X2HO9H8J5Y7R1C10O9ZI8K9V4Q8W7M7F872、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】CCK9V3U7A2M9T8G1HE7O9B7A3N8E2O8ZA7K8Q9V9B6U6C873、教师职业的最大特点是()。

A.示范性

B.长周期性

C.职业角色的多样化

D.负责性【答案】CCL10G3M10U4I5G1Z7HY3J10V10V3W5A9Q3ZI3J3L2J1I10Z1V574、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫【答案】ACL10O4W1Q6V3B8F1HJ3D4R6U4N1D7G2ZF1E8I7B8G9H2S675、我国制定教育目的的理论基础是（ ）。

A.《义务教育法》

B.马克思主义关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCV1H5F3P9P9X6M5HR6B2D4O5T5X3F9ZW1L8R8A1R8P2V576、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCO2R9D8X10Q4K8B5HD1A3L2D3K2D5Z7ZW2Q6U7J10H4G7F977、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为

A.传递—接受式

B.引导—发现式

C.情境—陶冶式

D.自学—辅导式【答案】ACT10T7S7R6A10I2M4HI7O3Q3F6Y2F7U6ZK5C6F9U9X6M6X278、全面发展的核心内涵是（）。

A.个性的自由发展

B.德智体美劳等方面的发展

C.学生创新精神和实践能力的培养

D.学生各门功课成绩均好，不偏科【答案】BCV9O9S1L7N1F10N5HR5M2N8O3Q10K8Z10ZM1N1N5Q9W3A1V979、采用化学预防的对象主要是

A.已出现症状的病人

B.正在康复的人

C.无症状的人

D.正在治疗的人

E.有既往病史的人【答案】CCK10Y7O2Y5A6R3I9HP10L6R6V1F4M8U4ZV3G2M9U10U1U1F880、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统【答案】CCX3J5C8X3C9G4N10HN5C7D4E6D9Q5B8ZF2G10Q1Y8I1A9H481、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性

B.生产性

C.等级性

D.相对独立性【答案】DCS1P7J6A8T6C6U9HN4V1L2F4J10U9H7ZA4Q6F3L9M3Y10D982、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACS7J4T8Z6U8V7R8HZ6D1E2Q3J4Q9P2ZI8X3H10Y1J5O2I483、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCB1K8A8K7J9X4P10HK1K4U1C9H9I10U3ZH1I10H6U7I6O2S384、在小学德育过程中要特别看重的是()。

A.对学生道德行为的培养

B.对学生道德认识的提高

C.对学生道德情感的熏陶

D.对学生道德意志的锻炼【答案】ACC5P1T6A5Y3G8O4HS5E6H9U10E2U7G10ZG4K4H8A4I10O10F785、使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（）

A.民主型的教养方式

B.专断型的教养方式

C.权威型的教养方式

D.放任型的教养方式【答案】CCG8N1E4W4I4D10I3HT8F10C1U6V6I9J9ZJ7M8Z1P1Z7Y4D186、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCB8F7L4Y10E3H1G6HC7Z10F1C1M1X4Z8ZT7N3P3I3K2E7P187、对小学的智力发展起主导作用的是()

A.学习

B.教学

C.遗传

D.同学【答案】BCK7V3F7D5U5D9M10HZ2N9J8C9L8C7M2ZE8K6D1P10B1W5I588、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.小班教学

C.班级授课制

D.复式教学【答案】CCK6Y10S7N7L10M4A5HD8W10M4I6F9I1O6ZX7U6S3N5X4Z7H589、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCL10Q10P10D2L10Z4V5HI2E10N10J2R2H9D5ZA6S8D10W7M8F4A690、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移【答案】DCH9L8R6K5W4R8E4HR2E5Z6T4F6E4P9ZT8Q1W9Q6Z1F6S291、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCI8O8I2D2N9V2J5HD8G1I7T4V3X4L1ZT7D10R5S4I2M10H892、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是()。

A.强化说

B.需要层次说

C.自我效能感理论

D.成就动机理论【答案】ACY8H7G7M5N5N5L1HZ8T5X2S9N1N6R5ZR3B9G2O10H3S3L693、( )是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.透明度【答案】BCR1A1N9L2P9T2X5HW7V9L3N8O9S10U2ZA9P9X1X6L6R2D394、以下说法中，错误的是（）。

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】CCJ3H5H5S1Q6Q7K4HY2X10E5K2W7Q6C8ZW10K10H9I8M7W5O1095、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACT1E1I10Z4S3D3F2HK8A9W7J10W9G6Z1ZO7O1N6Q8V7P9H496、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.辨别学习【答案】CCU1J2G2E10T2D3I6HB7Y5F7C1S3R3P6ZJ5B3N10O3S1A5D797、信息清理的常用办法有

A.双份录入或专人检查

B.目测是否存在相同格式

C.在数据库程序设计阶段确定编码属性

D.应用逻辑检查进行查错

E.目测能否发现空白数据【答案】BCY7S10M6M9S8U9P5HQ9S3M1R7B2F5B3ZA4L5O2X4V3P7B498、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCP8A7W6E4A10Y7E10HX10E2X4F3N8C9F3ZL5X9C6F6M10V1P399、马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（)≈

A.教育与自我教育的原则

B.渗透和熏陶的原则

C.尊重与严格要求的原则

D.—致性与连贯性的原则【答案】CCG3A1P4T3H2G4O4HB2D5F2B7N9V1N4ZA7V7I10B4H10S9E4100、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.鲁迅【答案】BCT5X4H10F7X8A1E8HK7E7D9Z10H1M4S6ZR4G10A6X1E6V9C10101、儿童心理发展的主要关键期表现在()

A.儿童个性发展

B.儿童智力发展

C.儿童语言发展和感知觉方面

D.儿童动作发展【答案】CCI2T3L7Z4K7I2Q10HZ4E6V1W7D9W3Y1ZV7I3O4R9S5Y8D8102、干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)

A.婴儿期

B.幼儿期

C.胎儿期

D.童年期【答案】ACN1R1R5A8V9W7V1HN7P4N9Y10B4Z5L1ZJ1G9O3X4W4W6A7103、信息清理的常用办法有

A.双份录入或专人检查

B.目测是否存在相同格式

C.在数据库程序设计阶段确定编码属性

D.应用逻辑检查进行查错

E.目测能否发现空白数据【答案】BCX10K4K7Y2P1L4P8HX8S1U9E9K3W3L2ZD4F10O5F9J5T8M1104、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACA1Y1C6U7Z2W10F9HA10T1U6T2V7Z3D8ZK9P3D2A1T8A3X10105、班会一般解决几个问题合适()

A.1-2个

B.2-3个

C.3-4个

D.4-5个【答案】ACA4K10Q9Z7E5D5K7HT8Z8G9Y9Q10V10L4ZA9U6X6W1Y7R10V8106、内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克【答案】BCU10W7G1N9X2Q5L8HH1S8K2K8K10Z2O4ZS2P2X5Q7X10F4V2107、当代教师质量集中体现在()

A.专业知识

B.专业素养

C.专业能力

D.人格【答案】BCF4S7C7F5F7O3C9HS5X4L7T8W1P4F6ZF8Y10B5U3C1H3Y7108、糖尿病患者运动时的足部保护包括

A.如有足部破溃，限制下肢运动

B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼

C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部

D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子

E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】ACZ2B6S9G8R10S6W8HA3I2Y9Q7Z9U5N4ZQ5N2H7P7V5H10B5109、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCA8A1C8M8C10W3R7HD8V9S3O4V9Q9L6ZV8L8B7W3A4J6E4110、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCN7B9A3W10W4S3D9HS2Z7R4H8N2M1M4ZC8A7H9R5B9U7N3111、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先()。

A.明确目标

B.建立核心

C.建立正常秩序

D.组织活动【答案】ACP7I5C7U3K8W7V8HQ7A5R1W8Y7F9L3ZO2X2P8D5Y2M7K4112、成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】BCO5N7T3L7L4K6N2HI5H3O8R7X5U7G3ZO6S10B5E10C6N7Q6113、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCE8L7Q4Q6G7O2N6HR9L6K2W3K2P7G3ZY4K9S4H3R3W1N1114、教学的首要任务是()

A.关注学生的个性发展

B.发展智力、体力和创造才能

C.双基

D.品德和审美【答案】CCX7Z8A5A8J3P3V4HW3V3R9W9X8Z4F10ZY5T5U9R6H2L9X5115、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。

A.教育目标

B.管理目标

C.教学目标

D.教育目的【答案】BCL3E8K4R4I2L6Y4HV3V3K3V3N7I8K8ZA5G2D7M7R9Z7Y8116、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史，其中明确的阶段不包括（）

A.病理发生期

B.结局

C.症状发生前期

D.病理发生前期

E.临床期【答案】DCH3E7E10A10L8M1Q1HH3U7E9K9I4K4Y5ZR3X3Z4A1B3I2V3117、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.教学活动

B.教有活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACK7R9J5L2C4A8F7HB3R8H5F4M10G8T6ZZ4G8U4Z2A10L7E3118、整个课程编制过程中最关键的准则是()

A.课程文件

B.课程目标

C.教材

D.教科书【答案】BCM1T5X10B7D8B2Y10HG9D8I9J4T1Y9G8ZH1T6K4E2F8G8O8119、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能【答案】BCV6H5E1O6Q9T3O10HO3F5F6Q9W4D8P7ZC2B8F3D5W5Y2J1120、“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACH3L5N2T10F2V10P3HI5T4E3I7X8M1W3ZI9Q10D2Q1X4I8H5121、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。

A.教学内容

B.教学任务

C.教学规律

D.教学方法【答案】CCL9Q6K9R8F6J2U5HM7R2L8D4H9O5T8ZH6L7F6T7I1X2Y1122、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。

A.强化法

B.示范法

C.代币奖励法

D.系统脱敏法【答案】CCL5V5L10A4D4O7S1HZ1S10W6W10N8E2R7ZZ5Q1L9K9T3E3D8123、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCR1O10E9X10X7H9F3HH5I3Q4V2G8G8L1ZU8F10F4K7Y6T4D5124、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。

A.自然属性

B.社会属性

C.实践属性

D.现实属性【答案】ACQ4Z1N10P6C3W5C7HY3L3F6H6A5N7G6ZE4O5I7I9D7Z1T10125、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()

A.附庸

B.军事征战

C.效忠领主

D.风雅【答案】CCP9U2C1R10Y9J3M10HY7W10D1B7L1Y4O4ZZ2K2A2G3S6V2V5126、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCM1P7E1J7C2K9J1HV3R1F7N8G2A8N6ZI8O1V2N5G4F1N3127、教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（ ）

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.连续强化【答案】BCR9H1Z7N4J2V5B6HV1A9N8E9X10Z1V3ZV9M5Y1U3E3H4A7128、温故知新体现的教学原则()

A.巩固

B.启发

C.循序渐进

D.因材施教【答案】ACP9V1X10B1V6N9W2HB9D7P10C10D5L1O8ZP7D10V4C4U8V9M4129、下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCQ4F2I4C10I6N2Q3HC9X7H10H4R6S9F1ZH8Y9C7T10X1Q6Z1130、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCU9P8E7H2N3O9M10HI3G9Q1X1J3M5L8ZB5U7V3B10Q8J3X1131、心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A.心理测验

B.会谈

C.观察法

D.自述法【答案】BCJ5I10M4S8K3M5D9HP5L9V9M2C10S7W8ZM9Y7H5E4U2B7G2132、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

A.柯尔伯格

B.加涅

C.皮亚杰

D.布鲁纳【答案】CCH4H1X8I9B9P4K6HX10W4V5H8N9Z5J10ZG3N7T7B9G1F10A9133、德育工作的出发点是()。

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务【答案】CCH10B6Z2Z6C10K5O9HF2B9B6H3S5P3A3ZO2P2W8I4C8M3B7134、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCD2F5G7A9T5Y6P2HU10O4I9H5Q9D6A3ZA2H9N10Q2U2N1E7135、小学生主要的学习动机是()

A.自我提高

B.理解知识

C.成就需要

D.获得长者的赞许【答案】DCD10B1I3R5I5J10P2HZ7Y8E3D8B4P4A7ZD9Q10X7V8Q1A9C7136、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律【答案】BCG10V3D1C9V5B1X6HZ4D8H4Z4C5Z8G4ZL5Q5W5U6Z7F1K9137、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无【答案】BCI9K6G2E7W4X3P10HF1H7F6G2R6A9S1ZD4P7S6W1R10U4I3138、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法D教育经验总结法CM9H8T9A4G6G5V5HJ6A4K3H7V2C9M4ZV6D3H1R6K5P2L5139、【答案】B140、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCO7K10Z4Q10O5L2S2HO4L9R4Z9C10E6G8ZG9N5G1J3Z8S10U8141、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药【答案】ACY4O8L6U3V5Y4K5HX9V9Z5J10E6E7I10ZY6B5V3Y5C7B10L6142、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCV10R8R1H8O9P5J9HQ5Y5T6C6V7O8A4ZR9Z5X6S3V9P10I8143、健康风险评估的3个模块是指

A.问卷、危险度计算、评估报告

B.问卷、危险度计算、总结报告

C.问卷、发病率、危险度计算

D.问卷、计划、总结

E.问卷、发病率计算、总结报告【答案】ACR6E3D5D5G6X3L9HM2G1L9B6K2E2T2ZE6L10I6H9V2M2E8144、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCH6L8Z7K3O10E10U6HA3N2T7N10P7Q4G9ZW3B3Q1Z3K2Q8H8145、是教育的理想也是教育本质的是()

A.发挥人的潜能

B.发展人的价值

C.进行个性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCP5A1H2I9Y1T8B6HT9Q6Y7N7U4L7V5ZR2W5U5S6U4H2Z4146、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录【答案】DCV5Q6T7U5J8C7X8HB9F6C4H10Z5Y6H8ZX10K8F3R3X3X6O7147、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACX2H9Q6D8Q7T9O2HA7A4X4I3W3O9B1ZM9U4H7E4X1D8E1148、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.能力

B.性格

C.态度

D.气质【答案】CCV9I6E4W3R1H5I8HW10M7Z10M4W2S1O9ZW2U5O9B4J7Z9O7149、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认识缺乏【答案】CCP7Q9H2S4G3L1Z7HI1X9S3A9D1M2B9ZG10S8Q8W3J2P2X2150、健康教育的（）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素

A.环境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干预策略

E.医疗策略【答案】CCY9P1F10K3F10Q7N4HX9C6S3V4V7B10S1ZG9E6X1L10J3H10N8151、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性【答案】ACP5D8R9V7Q7U10X8HP3D2G9B6Z10U10J8ZA3S9Z10G7Y3Y6Y3152、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCD8Y2V7Z7D1B7S1HH8U9T9S7Y6V2J2ZW8N9O5T6E10J8K6153、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。

A.强时性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】BCD9L1B6M4Q3F4W5HG10T8F8X7H7U9A3ZA4C7Z8F6T8S4R3154、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响:-是富于激励和想象的倾向想:二是()。

A.说到做到

B.敬业精神

C.热心和同情心

D.重义气讲交情【答案】CCL4H7S10M2E6Y3F1HJ5Q9F10U8I8N8R10ZU8S1L8U7O6A2Y2155、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为()。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCE9L9V10W5M1Y1Z6HR8U4O1S10C6I8K10ZG1Q7K3K4I3Q1J9156、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意【答案】DCB4A4V4G8V8M10M10HN7J8S1B9U3J6Y10ZG10A8X7M5I10S9A1157、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性【答案】DCI4T3U1O6G5C2Z5HV7A6G4S2U3L1L4ZY10H9B10R10J9F3Y1158、“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是()。

A.学习策略

B.问题解决

C.学习动机

D.学习迁移【答案】CCQ1V5T7R3H7J10T3HW7I5G1A8Z4A5W1ZV4U7I8G8B6I1K1159、()出版了《普通教育学》，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。

A.夸美纽斯

B.鲁宾斯坦

C.赫尔巴特

D.第斯多惠【答案】CCL8B6T9P8V7F10Z2HO1G10R4T5U7D2X2ZT1V6G10N5B1N7S6160、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）

A.情绪色彩

B.随惹特征

C.个别差异

D.表演意识【答案】ACS7V10V2Q1H8W7G7HH6Q5N1J8L3H10Q3ZK9Q10R10I1N7S6B10161、“白板说”是外铄论的典型代表，其倡导者是()。

A.华生

B.洛克

C.格塞尔

D.卢梭【答案】BCN9P5R7A8U10Y1E4HE6M6C8C10L3P3S2ZD5X7N10S2T4B2C2162、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

A.社会意义

B.动机的作用与学习活动的关系

C.个人的前途

D.动力来源【答案】DCL9T5Y10U1Q2V10W1HV10F6Q4Q9O4C4J2ZJ9H1D5U5J3Q2N6163、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人()

A.因材施教

B.尊重和严格要求

C.疏导原则

D.教育性【答案】BCU5R6N7L5F10D6M3HN1G3I8O6L4A7F6ZN7T4X8A9V1D6P8164、关于人际沟通技巧的表述正确的是

A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关

B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法

C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达

D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法

E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】ACI4V7G2W9L2G6J7HZ3W7M4K10U5T2A3ZQ1P6A6Q9E6N9F1165、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》【答案】CCV9X1W5X2H2E2B2HG3H3O3Y5H9G1F6ZW10V1V8C4U7U2T2166、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCR4E2U2Z3O4Q1D2HH2R3O2G7K6I10W1ZM3V5D7J1H1U3I8167、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】DCR4I3A4S1L7X5D3HY4L2R7S9D7N1X7ZB3H6K7O7C6W9R6168、学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。

A.后勤职工

B.行政干部

C.学生

D.教师【答案】DCG7Z3S1A6I9W2K9HS10N7A8K1M4Y2V10ZH5U4A7Y3B10B6P8169、奠定班级理论基础的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特【答案】BCA4Z3Z10T9X3X6Y4HB5I10I7R6R9H9Q1ZE9Z7C6L3A4P5P2170、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是()。

A.因材施教原则

B.教育的一致性原则

C.疏导原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】ACL9L6W3U6V4G2L5HP4J5J6I10I5X1E8ZG7N4E5H5B4A1K5171、校园文化的核心()

A.学生亚文化

B.学校的物质文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的精神和观念文化【答案】DCS4F7A2D2F1M10M9HL4T9M2O5V9V10F8ZC1G5H10S2B8N6F5172、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功【答案】BCM5Q1G8J8P7F2I2HR5Q5X7E9D1E3G7ZL5U10N5P7B4S4N3173、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCN4G6X5W10Q9R8Y7HW5I3Z7Y7S10H7N8ZX6N1Q5J8D10P9T3174、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化【答案】DCS10P4I3D2N5J10T7HH2M3G10I10Y3W10V4ZT9E4X7F6K7U5W6175、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCA8F10O2D4K3V7J4HV10R3E1W10L4N10F6ZS8P1W3R3Z8A9T10176、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。

A.年级

B.少先队

C.小组

D.班级【答案】DCN7G2S9S9P7J7T10HN9V8U10D2O5Q6B5ZG7J5D5A4D3J2T3177、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCG7I8M5O8T3U6P7HC4K3J9F9J6W1J3ZN3V4V10Z2F5P5B8178、学校教育的基础是（）。

A.教师

B.学生

C.内容

D.课程【答案】DCL10Z3T6M4B8M8O6HI2Z4M10W1N7Y6L9ZE5V1Q4W7K5Y2G6179、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克【答案】ACW10U7F3D1B2A10J8HS3T10U9A5W3M5W3ZV9V2V1U3D2P5I9180、小学生品德发展的关键年龄是（）。

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁【答案】DCV4M8Z10K6L5T7H5HU9X8C1Z2P1F8Z6ZE4E5C1U8E4Z9I2181、按照新定义，健康管理的目标包括

A.制订健康计划

B.完善健康和福利

C.预防疾病高危人群患病

D.增加临床效用、效率

E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】BCA5F10C5H4C6X10H6HE6T2I9F5S10N2P9ZH7L3O4H7V8R9O5182、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》【答案】CCG10F10O2M5A8E6W8HB3D8E7O10U10I1O9ZD3F9J6G9Z9I6L5183、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移【答案】DCC1V8N1K3B1C6G3HI9A3N7E9M10N5W10ZE7Z9W9U4N4S8U10184、下列关于健康风险评估的概念中错误的是

A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估

B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关

C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性

D.健康风险评估和临床诊断的目的相同

E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】DCR6P8U10X1J3C4D8HG10J4M4D5P6F3G7ZE7C10K2E6C9K2D10185、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCD8P4Y3F10N7A8U8HL8M1Q9J2N6L4U2ZW5K2X7U4L9N8V8186、人的发展总是从机械记忆到意义记忆，体现了()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性【答案】ACR3M4A3Z3W5U1O1HP3W3V7E10E9Y4Z9ZD2P10Q8W4F10S5B1187、备课时，教师为了深入掌握教材，--般要经过的阶段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.学、思、化【答案】ACD8F7B7K6Y2Y1P7HM4N6T8U6E10N2T10ZU3J10E1T5R6R3F1188、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCP8Q9O1M6U5Y7F2HI6K2V5G2N4Y5L7ZC2O4Y3F4Z3N3U7189、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点【答案】ACX5L2Z2F4F1Z1U1HG7N10E1V1C2U3X1ZE8C4A2R7G2I8N1190、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在()。

A.8岁左右

B.9岁左右

C.10岁左右

D.11岁左右【答案】BCQ7K2V6I8Z10U5T7HG6U10G9F6F1V1O7ZB2R6C3J2I9S4E4191、少年的自我中心性可以用下列概念来表征（）。

A.独特自我

B.独特观众

C.假想自我

D.假想观众【答案】ACP2L5F1N3J3L3A4HU4H2K10Z8M3Y9S9ZO4V4P2L5L4R2S2192、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司马迁

D.郑玄【答案】ACM3G9M7C1C7N9E2HA7A4J9L6Y7A4K8ZJ7B7L6F7K2D8V1193、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCI3L8V3T6H2N1Q4HK4G8X4V1R9V4Z7ZH2A9E2O4V9J10Y1194、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCP7R4W10M8P6H6W10HT10X7I7S5Z8J7T7ZW1A8X2F1S10K3V10195、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。

A.知识水平

B.操作评价

C.形成性评价

D.非正式评价【答案】BCD9A1N7X3T3G3W2HB8C2L10V4J3Q5A6ZG10Y4X6G5F7C2R5196、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCW8C3I8V6P2I7I10HX8O3P10N10M8E3B7ZU3B7S2K9G9O3M2197、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质【答案】ACE5A3H6I3B9Q5V3HT9U1G2D8Z6R4G3ZF4C7T10P1F9Y8K8198、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（ ）

A.位置记忆法

B.编简

C.谐音联想法

D.语义联想【答案】BCY5S2F3C7Y4F7Z10HA10F7L5P10W8U7L7ZN5Q7R6V7R6H4C3199、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCV8W8J7D7W7D5T5HD3J8C6V5M5H3M4ZX1I1X7P2W10P10Q2200、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是（）

A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码

B.在原数码旁边填写正确的数码

C.在原数码上涂改

D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码

E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码【答案】DCM3E5C7Q9V6S9B3HB3X1Q5C2T1Y2S2ZH1W10A5W8N8P6M3201、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养【答案】ACW3W7U6V1R5W6H8HK4N5N9R1J4C5M5ZP3A9D2U1Y5L8Z3二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。

A.教法创新能力

B.语言表达能力

C.教学实践能力

D.教育和组织管理能力

E.创新能力【答案】BCDCT7R5B3J2E10T5G1A6H2M1X4X6O10Z7T5HU1Z9Y4B1R2B3G3M10S10S10F5D2V2A5I5ZZ4A3I8Q7E6Q5S10P8D5F1Q4L1F10K9Q9203、关于个体身心发展的动因的观点有（）。

A.内发论

B.成熟机制

C.多因素交互作用论

D.教育

E.外铄论【答案】ACCV8Q7S7X1V6R9Z9X9U1I3C9K3Z9L3E3HL3R5Q4Q8M4G9Y5I10C5H1C5G1C4K4K3ZY8C8U9L8U9K1D8G7W9F2Q5Z9F3T5N9204、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCD9S8R8B8F6N6Y3X9Q3I10A10S3V5G5M3HC2R6E4Y1G10G10Q7K7D8H8G6H3T2E7C2ZK5M7L4V10Z1A6U8B8C6F8S5G4T3I2M7205、中国古代最早出现的学校称为（）。

A.校

B.塾

C.序

D.斋

E.庠【答案】ACCT10N1S8G4L7Q4W3Q2M4L9A4S3I9F9N1HT6V1X4D10H3J2D9N2C1L6E1O9F2B4Z6ZP1I4Q3T8A8I7Q8A8N8S2I1P5R5V2B3206、测验的质量指标主要有()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度【答案】ABCDCV4T3A2B7S10J3A1Q3U10R4L9Q10N3X5P6HB8Z5Q9Y10M3A3D9K4H4C4V9X3I2D4G8ZJ1C2A4G7W9M1X1G10K10Q1E4L1L1X7L7207、学校德育的功能有（）。

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.知识性功能

E.合作性功能【答案】ABCCI9J10U1I8N7B2K5Y5V9I7U8S1O2S1C7HT6F7Y10F7O8Q4V7K8F8E10Z5M5K5X8O9ZJ10G10Q1B6M6K7T6M8O1Z5Y8E6U7M6D1208、主题班会的组织，一般要经过（）阶段。

A.确定主题

B.精心准备

C.具体实施

D.反馈评价

E.效果深化【答案】ABCCS6V7U1B2K10O6G7W8A7U2N1W3U10T7J8HT4L3H5Z6K2I9R4Y9E2C1B8S9U5D1K5ZU8Y6L9E9C9S5S4N4T6V3D8T4A6Z7X8209、自述法的具体形式有（）。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独白【答案】ABCDCQ10D9H1Z2F3D8S8J7J9C4Y9B9Z1F9B4HS10T7U10F9S7F5P10E4L7U10I10J5M7P10S10ZD9R3F10V2G6R10I2C4G3K2M7U1H5E8T2210、课外活动的特点有（)

A.自愿性

B.灵活性

C.自主性

D.多样性

E.强迫性【答案】ABCDCF1X5C9C7V9M8S5T5O6Y2U7S4M3Z2Q8HX2V6G2J2Z4D10C4Q1I10G5U8V10L7V8D6ZT3U4G5T10A6Y5N1J7L4R6F7T1A9B6E8211、个体心理发展的基本特征是（）。

A.连续性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

E.定向性与顺序性【答案】ABCDCV5W3C2G7E3A4B10V9B3Q7S2W10I9N9P9HD2V5B3I9X8K1C8T6X3R4X9K4V10Y7T9ZA10L10H10G9L8E2F10A8D5G4R7B9H4B6I10212、在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。

A.抑制学生学习的主动性、独立性

B.学生的思维和想象力被扼杀

C.导致学生学习的主体地位缺失

D.增强教师的教学能力【答案】ABCCF2C8Q8J4C5Y3D2T2B5K4U7D2Y2G8O9HU7W1H9C8S9R9H8W4H2Q5H6V9F6N6S1ZV4L2A5Q1S8J4A4T7N2S3U4B8Y1A3D4213、教育心理学对教有实践的作用有()。.

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制【答案】ABCDCO10L1Y2A6F7F6K1J8U1U6P3W6N6R2Z10HI3Q9W7B6K10G2N8K9Q3X6K5D6J