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文档简介
201*小班第二学期计划新学期,新起点,小班教师如何制定其次学期工作规划呢?下面是美文阅读网我收集整理的小班其次学期规划,欢送阅读。
小班其次学期规划篇一
2岁的幼儿会跑会跳,并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并能用简洁的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参与集体生活、进展各种活动的条件,因此,让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中进展,并在集体生活中安康全面的进展。
一、本班根本状况
本班共30名幼儿,男孩15名,女孩15名,都是没有上过幼儿园的新生。本班幼儿年龄为2-3岁,通过最近一段时间的观看,本班幼儿特点如下:
(一)优点:
1、幼儿根本上适应了幼儿园的生活,来园时能心情开心,喜爱和教师一起做嬉戏。
2、幼儿对鲜亮、突出的节奏、音响、律动具有深厚兴趣,喜爱听歌、唱歌。情愿参与音乐活动。
3、幼儿情愿用画、剪、贴等形式表现自己的生活阅历,有丰富的想象力,喜爱玩橡皮泥。
4大局部幼儿能用语言表达出简洁的想法,喜爱听故事、听音乐。
(二)缺乏:
1、局部幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。
2、幼儿留意力不集中,留意简单转移,在观看活动中,他们持续观看时间很短,只有4分钟5分钟,甚至有的幼儿更短,观看的事物,经常是零星的,不全面的。
二、工作目标
依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标:
1、依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标:
2、创设良好的精神环境和物质环境。
措施:
1、教师为幼儿营造一种公平、和谐、友爱的人际气氛,为幼儿交往供应时机与条件。
2、深入了解幼儿社会性进展特点,积极鼓舞、支持幼儿的交往动活,留意观看幼儿的交往行为,并适时的赐予详细的指导。
3、教师有规划、有目的地对活动区进展指导,提高幼儿活动区嬉戏水平。
4、树立典范,引导幼儿初步体验根本的生活常规、嬉戏、学习规章与自己行为的关系,初步懂得遵守规章
(三)语言领域:
1、培育幼儿运用语言交往的积极态度,宠爱儿童文学作品。
2、进展幼儿倾听、表达、早期阅读的力量。
措施:
1、为幼儿创设公平、和谐、被确定的气氛,使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题。
2、开设图书区,为幼儿预备适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感兴趣,知道从前向后一页一页的看,培育幼儿爱惜图书,不撕书。
3、鼓舞幼儿大胆讲话,给幼儿制造时机。
(四)科学领域:
1、培育幼儿对四周事物的兴趣,感知环境的变化,提高幼儿的感知力量,形成初步的生活阅历。
2、深入了解幼儿学科学的特点,努力引导幼儿喜爱大自然,培育幼儿的奇怪心与探究精神。
3、引导幼儿正确运用感官熟悉事物,培育其初步的认知力量、动手操作力量和解决问题的力量。
措施:
1、丰富自然角材料,引导幼儿情愿参与饲养小动物活动,爱惜花草树木,情愿给植物浇水。
2、在日常活动中,引导幼儿感知秋、冬季明显特征。
3、在操作活动当中,引导幼儿了解感官作用,积极运用多种感官,进展感知和探究。
4、感知体验“1”和“很多”等数概念。
5、感知、操作体验各种事物简洁的数量特征,点数5个物体以内的物体,初步感知理解5个以内物体的数量。
6、用对应比拟的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内)
(五)艺术领域:
1、培育幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣,使幼儿在艺术活动中产生积极开心的心情体验。
2、鼓舞幼儿大胆表现自己对四周生活的感受和体验,培育幼儿艺术表现和制造的初步力量。
措施:
1、用美丽的音乐、好玩的嬉戏激发幼儿参加音乐活动的愿望。
2、用支持鼓舞的方法激发幼儿参与各种美术活动的兴趣。
3、向幼儿供应自由观赏与制造的精神支持,对幼儿的探究与表现准时给以确定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活泼的气氛。
4、从具有艳丽颜色和简洁造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受,并用语言、表情、动作表示对美妙事物的亲近和宠爱。养成留意观看和观赏的习惯。
四、家园共育
(一)充分利用家长资源,调动家长积极性,真正实现家园共育。
措施:
依据家长的职业特点,请家长来园协作教学。向家长约稿,介绍育儿阅历。
(二)与家长沟通,让家长了解幼儿园教育。
措施:
1、开学初召开家长会,家长半日开放。
2、准时公布教学规划,寻求家长的协作教育。
3、布置家教专栏,向家长宣传教育思想。
4、公布园里网站及班里网址。
(三)家园协作,加强幼儿品德教育。
措施:
1、教师和家长要为幼儿树立良好的典范,对幼儿潜移默化地施加积极影响。
2、结合教师节、中秋节、国庆节,家园共同培育幼儿爱教师、爱亲人、爱祖国的情感。
3、通过网站与家长沟通联系。
五、各月工作重点
八月份:
1、做好招生工作。
2、幼儿园环境布置(园舍、教室)
3、各类制度的修改、改善。
4、做好教师的培训工作。
5、各部门、班级制定各项工作与教学规划。
6、迎接上级部门的开学安全、卫生检查。
7、亿童蒙氏数学
8、个案记录检查,随堂听课。
九月:
1、做好新学期幼儿报名工作,各项教育教学工作逐步进入正轨。
2、家园天地、自然角及班级主题环境创设。
3、协作做好兴趣班报名及开班工作。
4、开展园本教研及课题讨论。
5、半日活动:播送操、机械操、教学活动。
6、庆“国庆”系列活动,全园开展“安全教育月”活动。
十月:
1、开展学科组“同题异构”教学展现及园本教研活动
2、迎接上级卫生保健合格验收。
3、各班开展区域环境评比活动
4、幼儿园优秀教育活动观摩课
5、开展班级工作家长明主评议活动
6、“九九重阳节”教育活动。
7、主题探究活动环境创设评比。
十一月:
1、期中各班教学抽查。
2、秋季运动会。
十二月:
1、召开家委及英语观摩课(每班12个代表)
2、班级常规评比月活动。
3、庆祝圣诞、元旦、猜灯谜活动。
4、幼儿综合素养测评活动。
一月:
1、做好期末工作总结。
2、开展丰富多彩的体育活动。
小班其次学期规划篇二
一班况分析
新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活心情根本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成绩,但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。
二、本学期主要目标
针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的根底上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体效劳,形成集体观念,使幼儿以此为根底,促进全面进展。
三、各个领域的详细内容和要求。
在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,形成肯定的集体观念。并教育幼儿敬重长辈,在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容,组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿观看四周的变化,进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮忙幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进展嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。
增加幼儿体质,在日常生活中,每天进展肯定量的运动,以进展体质。依据天气变化,准时为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生
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