体育理论考试-羽毛球理论考试

体育理论考试-羽毛球理论考试体育理论考试-羽毛球理论考试体育理论考试-羽毛球理论考试V:1.0精细整理，仅供参考体育理论考试-羽毛球理论考试日期：20xx年X月1、选择题11羽毛球单打场地长_______，宽______，网高______。双打场地长______，宽______。13.4、5.18、1.524、13.4、6.113.5、5.8、1.55、13.4、6.813.8、5.6、1.525、13.5、6.2、13.48、5.10、1.52、13.6、6.7A21比赛时运动员在场上受伤，能进入场地的人员是。（）医生裁判长队长教练A31比赛中，球的羽毛折断，一方提出换球，另一方不同意，裁判员应。（）不予换球试球换球报告裁判长C41比赛中遇运动员第一次行为不端时，裁判员应。（）举起右手宣布“警告××行为不端”举起右手宣布“警告行为不端违例”报呼违例运动员讲明原因记录不端及处理措施，向裁判长报告A51裁判员看到司线员明显把界外球判成界内球，运动员提出异议，而司线员坚持判界内球，裁判员应。（）纠正司线的判决维护司线员判决招司线员协商再定与裁判长协商换司线B61在单打比赛中，发球运动员的脚侵入对方场地，但并不影响对方还击，裁判员应。（）让比赛继续进行叫“违例”判侵入场区叫“换发球”B71双打比赛时，发球方将球发出，还未成死球，发现接球方发球区错误，这时裁判员应。（）叫”重发“让比赛继续进行判发球方得分死球后根据胜负处理B81当发球员发球时，发球裁判员专看发球动作，裁判员应。（）主要看接球员动作不看发球员动作主要看发球员动作同时兼看发球员动作C101测试正常球速区域的四个标记，尺寸是。（）端线外沿至标记外沿长530毫米端线外沿至标记内沿长950毫米端线外沿至标记内沿长580毫米端线外沿至标记外沿长980毫米A111_____羽毛球战术指导思想：以我为主；以快为主；以攻为主。丹麦英国印尼中国D112我国______战术指导思想：以我为主；以快为主；以攻为主。乒乓球羽毛球篮球网球B113我国羽毛球_______指导思想：以我为主；以快为主；以攻为主训练教学战术计划C121羽毛球______战术包括：发球抢攻战术；攻后场战术；逼反手战术；打四点球突击战术；杀吊上网战术；先守后攻战术。双打混双单打团体C122羽毛球单打_____包括：发球抢攻战术；攻后场战术；逼反手战术；打四点球突击战术；杀吊上网战术；先守后攻战术。指导思想训练方针战略计划战术D131羽毛球比赛中运用战术的_______。1、调动对方位置；2、迫使对方击出中后场高远球；3、使对方重心失去控制；4、消耗对方体力。运用战术的目的运用战术的方针运用战术的指导思想运用战术的意识A132_______运用战术的目的。1、调动对方位置；2、迫使对方击出中后场高远球；3、使对方重心失去控制；4、消耗对方体力。排球网球羽毛球篮球C151羽毛球______战术：二攻一战术；攻中路战术；攻直线战术；攻后场战术；前攻后封战术；守中反攻战术。混双单打双打集体C152羽毛球双打______：二攻以战术；攻中路战术；攻直线战术；攻后场战术；前攻后封战术；守中反攻战术。目的计划思想战术D153__________二攻一战术；攻中路战术；攻直线战术；攻后场战术；前攻后封战术；守中反攻战术。羽毛球双打的指导思想羽毛球单打的指导思想羽毛球双打战术羽毛球单打战术C161羽毛球______方法和手段：讲解法；重复训练法；多球练习法；综合路线练习法；分解步法练习；结合击球动作练步法；体能训练。运动体能训练综合C162羽毛球训练_____和_______：讲解法；重复训练法；多球练习法；综合路线练习法；分解步法练习；结合击球动作练步法；体能训练。方针和思想战术指导训练方法方法和手段D163_______训练方法和手段：多球练习法；综合路线练习法；分解步法练习；重复训练法；结合击球动作练步法；体能训练；讲解法。排球棒球乒乓球羽毛球D171_______专项力量练习。1、羽毛球掷远、掷垒球练习；2、绕腕练习：手持哑铃于体前或体侧绕8字。3、挥拍练习：挥网球拍。4、转臂练习：手持哑铃。上肢专项力量练习肩背部力量练习专项力量练习全面专项力量练习A181_____专项力量练习。1、屈伸练习：肩负杠铃分腿站立作屈伸练习。2、仰卧起坐、左右体侧起。3、俯卧挺身练习：俯卧于垫上，两手相握放于背后，头部和上体作后仰。速度力量练习躯干专项力量练习上肢力量练习羽毛球力量练习B191羽毛球_______速度的练习。1、听口令，看信号的各种起跑。2、听哨音变速跑，快速冲跑10—15米。3、听口令变向跑。4、听口令快速转身跑，反复几次。动作移动反应力量C211羽毛球技术的_____与_______。1、手法上的一致性；2、手法上的灵活与突变性；3、步法的全方位；4、步法的快速和灵活性。羽毛球双打的指导思想羽毛球训练计划羽毛球技术的特点与要求羽毛球单打战术C221无能是后场的高、吊、杀球，或是前场的搓、推、勾等技术，在击球时，其身体姿势既准备姿势、引拍动作和挥拍动作的前期都要尽可能做到相同或相似，达到__________的要求。手法上的一致性手法上的变化性手法上的隐蔽性手法上的特殊性A271羽毛球________类。直线高球吊对角球路练习；直线高球吊直线球路练习；对角高球吊直线球路练习；对角高球吊对角球路练习。高杀战术类高吊战术类吊杀战术类杀上网战术类B281_______陪练是采用两人以上的陪练，以增加攻防的速度、拍数、难度，以及提高攻防战术训练负荷的一种训练方法。一人多球两球多人D291羽毛球_______训练法。二一式前后站位陪练法；二一式左右站位陪练法；二一式对攻陪练法；三二式前后站位陪练法；集体战术陪练双人战术陪练多人战术陪练单人战术陪练C301羽毛球拍的长度是_________毫米。685681690680D311羽毛球双打的______战术。对方左右分边站位时，我方进攻要把球攻到对方两人之间的空当，造成对方争抢回球，发生让球出现漏接球，这是对付配合较差选手的有效战术。发球抢攻攻后场攻中路前封后攻C321当本方取得主动攻势时，后场队员逢高球必杀，前场队员积极移动封网扑打。这是羽毛球双打中的________战术。后攻前封守中反攻逼反手攻直线A331它是比赛的重要得分手段，发球根据对手的站位、回球的习惯、反击能力、打法特点、精神和心理状态来运用不同的发球方法，以取得前几拍的主动权。它是单打进攻战术中_______应变。接发球抢攻战术的组合技术的进攻战术的单个技术的进攻战术的发球抢攻战术的D391双打第三局比赛，裁判员疏忽打成9：7时才发现尚未交换场区，这是裁判员应_________。立即交换场区，比分改为8：7立即交换场区，已得分数有效。不予更正场区，已得分数有效。不予更正场区，比赛分数改为8：7B40115分制一局的比赛，决胜局应在_______分时交换场地。614108D421除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以________定胜负。一局一胜五局三胜三局两胜七局四胜C431单打比赛，网柱应放置在_________。单打边线上。双打边线上。ABC都可以。双打边线外。A432_______比赛，网柱应放在双打边线上。单打双打男子单打B441双打边线处网高_______。150厘米155厘米160厘米152.4厘米B451羽毛球重量______。4.70－5.50克4.74－5.50克4.74－5.75克4.74－5.524克B461击球时，球拍的_______部位击中球不算违例。拍弦面拍柄拍杆拍框C471女子双打比赛，发球员发球时，接发球员没有准备好，她的同伴将球接了过去，裁判员应判_______。发球方得分重发球接发球方违例换发球B491参加比赛的运动员（或队）之间轮流比赛一次，为_______赛。单循环单淘汰循环淘汰A501运动员按编排的比赛秩序，由相邻的两名运动员进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮比赛，直至淘汰成最后一名胜者冠军，被称为______。回复8楼2012-06-1119:12举报|山地骑士hhhkun魂牵镜湖6循环赛混合赛双淘汰淘汰赛D511___________的优点;运动员之间比赛机会多，有利于互相学习，共同提高，最后的比赛成绩比较客观。缺点：比赛场数多，时间长，使用场地数量多，经费开支相对较大。淘汰赛双循环赛混合赛单循环赛D521第一局比赛结束，下局比赛的开始是由____________发球。获胜方选择发球方上一局的接发球方重新挑选发球权A531羽毛球比赛中局间休息是__________分钟。1；51.5；32；51.5；4A1451新的羽毛球比赛规则每局是多少分？25分21分15分11分B1452比分打到多少平时以多少分之差胜一局

23，214，210，220，2D1452当比分29平时以多少分胜一局每场比赛是多少胜制

30，3局2胜25，5局3胜14，3局2胜10，3局2胜A1461初次学习双打的选手常见的突出问题是：见球一起跑，无分工。球打到两人之间，互相谦让。站位不妥、分工不明确、配合不默契对发球判断不准，常击界外球。C1471羽毛球比赛中无论是进攻还是防守，两人的站位要合理地平均分开。目前把双打的站位分为：交叉站位和前后站位两种。平行站位和交叉站位两种。纵向站位和平行站位两种。前后站位和平行站位两种。D1481运用羽毛球基本战术注意事项：战术意识要强体现在发现对方体力不支时采取拉吊四方球打后场高远球强攻对方搓吊上网A1491应用羽毛球基本战术注意事项：以稳取胜的理解是以攻为主只防守减少自己失误不进攻C1501习惯的握拍方法是像拿棒子一样。虎口正对拍的宽边，拍头无法转动。握拍后感觉稳固。虎口对准拍的外侧边。B1511在室外上羽毛球课时遇上风怎样练习步法、击直线平球、搓球、素质练习高远球、发球、教学比赛推球、步法、发高球颠球、吊球、对击后场高远球A1521羽毛球比赛时要想杀球凶狠须注意两点击球点的选择、全身协调用力。拍面与球的角度、击球点高。击球点在右肩上方、手腕和小臂发力击球点要靠后、全身协调用力。A1531双打比赛中一般多发短球原因是不让对方进攻、调动对手。让对手挑球、自己上网快。场地缩短易被杀球、长球易出底线争取主动、便于杀球。C1541判断会打羽毛球的方法是会杀球、会发球。用拍拣球、会步法。打败对手、腾空杀球。握拍方法、侧身后退。D1551在选拍时，拍头上标明2U、3U、4U几种型号，它的意思是拍子适合进攻。2U比4U偏硬。拍子的重心。2U比4U靠前。拍子空拍的重量。2U比4U重量更重。拍子适合防守。2U比4U偏软。C1561汤姆斯杯、尤伯杯、苏迪慢杯是哪国捐献的。丹麦、英国、印尼英国、英国、印尼。荷兰、印尼、英国。马来西亚、英国、印尼。B1571举办第一届全英羽毛球锦标赛是那年1896189918931877B1581在1899年举办第一届什么羽毛球比赛丹麦羽毛球公开赛香港羽毛球锦标赛全英羽毛球锦标赛印尼羽毛球公开赛C1591在上网搓球时最后一步右脚的落地方法是全脚掌触地脚跟过渡到脚尖前脚掌脚跟触地D1601为了增加击打后场高远球的能力，把球打到对手场地底线附近。学生最有效的技术方法是手腕放松加强拍子的后引抓紧手指闪腕发力协调用力B1611反手握拍的正确方法是拇指顶在拍柄的宽边上拇指顶在整个棱边上拇指顶在左侧棱边上虎口对准左侧斜棱边上A1621在羽毛球准备姿势及无球状态里，为何要求立腕拍头举于胸腹之间便于击球球从上来，球速快，回球有力。方便杀球利于进攻技术发挥B1631羽毛球推球技术应用中最关键的技术是手腕90度转动手指突然发力推球拇指和食指对拍柄90度的捻动拍柄对准来球方向C2、判断题1发球时，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场地面接触，不得移动。正确2双打场地13.4米，宽6.1米，对角线长14.366米。错误3比赛进行中，因断电造成比赛暂停时，运动员可接受场外指导。正确4运动员在网前击球后，球拍随惯性过网，应判运动员侵入对方场区犯规。错误5裁判员应严格执行规则，当怀疑有违例时，应立即判决，不要犹豫。错误6双方运动员都认为球有损坏要求换球，裁判员认为球没有任何损坏，不同意换球。正确7比赛进行中，司线员看见球触及运动员的衣服飞出界外，此时司线员应先打界外的手势，然后再向裁判示意球碰到了运动员的衣服。错误8五场制的男、女团体赛通常设三场单打、两场双打。正确9在竞赛编排中，运动员的负担量，场地的负担量都是重要的考虑因素。正确10羽毛球比赛时拍杆击中球算违例。错误11挑边时甲方选择了场区，乙方只能选择先发球。正确12比赛中球托与羽毛分离，球托落在界外，羽毛落在界内，应判界外。错误13裁判员怀疑运动员改变了球速，此时裁判员不能判运动员违例。正确14发球方进入发球期时，接发球方就可以移动接球。错误15发球被回击后，可以由发球方任何一人击球。正确16男单比赛，当比分赛成20比20时，双方都有权选择加分或不加分。错误17现代羽毛球运动起源于印度；由印度的普那游戏演变而成。错误18发球时，击球点要明显低于发球者的手腕部。正确19第一本羽毛球规则诞生于印度，由印度出版。错误20双打比赛时，发球员和接发员的同伴都必须站在自己的规定区域内。错误21双打比赛每局开始，如发球员发球失误，接着由他的同伴继续发球。错误22在比赛进行中，甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方注意力，但乙方未受干扰，不应判甲方违例。错误23比分达到20分时，都应报“局点”或“场点”。正确24比赛中一名运动员杀球后赢了这一球，对方把球拣起来，提出申诉，球托与球的其他部分完全脱离，所以应该判为重发球。正确25世界羽毛球单项赛事：世界羽毛球锦标赛、世界羽毛球系列国际大奖赛、世界杯羽毛球赛、全英羽毛球锦标赛。正确26在一场双打比赛结束退场后，乙方提出甲方（胜方）最后一分的发球方位错误，经查对属实，裁判员应立即改正，请双方运动员回场继续比赛。错误27世界羽毛球团体赛事是：汤姆斯杯、尤伯杯、苏迪曼杯三大赛事。正确28一场羽毛球比赛最多出现4个局点和场点。错误29双打比赛中，裁判员宣判“换发球”后，都必须由发球方的第一发球员先发球。错误30距羽毛球场地2米内不应有障碍物。正确31比赛进行中运动员的衣服碰到网柱，应判重发球。错误32如果球碰到场地周围的物体或人，应判违例。正确33发球裁判员发现发球员擅自改变球的正常速度，则应判发球员违例。正确3460年代中国羽毛球运动员在技术上创造的技术