九年级英语公开课(试卷讲评课)市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

九（9）班梁亚丽

英语试卷讲评

亲爱同学们，老师在翻阅答题卡过程中欣喜发觉你们解题能力又有了进步。向你们表示祝贺！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！老师相信:经过努力，你们英语学习成绩一定会不停提升！

试卷结构1．听力测试（25分）2．单项选择（10分）3．完形填空（10分）4．阅读了解（25分）

这次考试范围是九年级上册Units1-5，主要考查了这部分内容所包括基本知识点，词汇、短语及句型等利用，题型丰富多样，考查了学生综合应用语言能力。试卷难度适中，总分为120分。5．完成句子（10分）6．短文填空（10分）7.任务型阅读（5分）8.补全对话（10分））9．书面表示（15分）一、考试分析下九（9）班中期英语考试情况

各分数段统计分数101分以上90-100分80-90分72-80分60-72分60分以下参考人数人数111110125756三率统计平均分及格率≧72优异率≧9078.678.8%39.5%

全班最高：苗思雨

100分以上：苗思雨雷耀民张秀徐嘉怡畅海博柴文静李科宇王雅楠杨雅雯李凯欣加怡

90分至100分:蒋科鹏高宇毕旭乐苗文慧苏雪欣王嘉伟高萌谷瑞雪高乐王楠韩晓雪下九（9）班中期考试个人情况

进步比较快同学狄拉艳高乐李凯欣郝娇娇蒋科鹏高宇何伟明薛宇星退步比较大同学学霸秘密1.听听力前；首先要粗读试题，熟悉材料，了解将要听什么。2.听录音时，学会取舍，了解内容。切记不要词词计较，力争听懂全部词。将注意力放在对文段或对话内容整体了解上。3.要养成边听边记习惯。比如，数字内容，用阿拉伯数字统计；地点、人名用相关字母代替；长句抓住主要意义单词或短语等。4.待听力结束后，再依据自己记忆及所统计东西认真检验所做试题。听力1.ACBCACBABC11.ACCABACACB

组长职责：

1、帮助小组组员弄明白错题错在哪；

2、检验你小组组员是否能够更正错误；

3、帮助他们总结今后在做这类题目时该注意问题，必要时可求援老师。组员职责：

1、先自己找犯错题错在哪，然后各组员间相互交流讨论，找出致错原因。

2、用红笔在原题旁边或就近空白处改错；

3、在组长帮助下总结今后在做这类题目时该注意问题。比一比分组探究单项选择

CBCDABAACD

比一比我能行展示点拨1.Wonder后常跟问句充当宾语从句2.宾语从句一定要用陈说语序3.依据答语所表示内容（地点）确定应该用where来提问完型填空DBBABCDABC阅读了解

ABABADBBDCABBDA完成句子repeatdessertconvenientinpublicFrance

短文填空1.letter2.from3.are4.earlier5.if6.received7.my8.but9.years10.free比一比我能行四、展示点拨任务型阅读1.Australia2.20languages3.haveahappylife4.agoodattitude5.AndrewMatthewsandhisbook补全对话（A）1.Canyoutellmehowtogetthere?2.Isitfarfromhere?3.Yes,youcan.4.Whereisthebusstop?5.You'rewelcome.（B）1.CanIhelpyou?2.Wherewas/isitmade?3.Howmuchisit?4.Doyouhavesomecheaperones?5.It'sverynice/Notbad.关于作文写作要开门见山，不要把主要观点藏在段落中间。要利用所学词汇、语法及句型，避繁就简，简明表示要阐述内容。不