节约资源保护环境课件

专题五了解基本国策认识发展战略(2)根据上述表格的判断回答：现阶段我国的主要矛盾是什么？要解决这一矛盾，根本途径是什么？我国现阶段社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善我国正处于(并将长期处于)社会主义初级阶段主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力核心考点基本要点基本国策和发展战略1.基本国策:①对外开放②实行计划生育③节约资源和保护环境。2.可持续发展战略:(1)原因:我国面临严峻的人口、资源和环境形势。(2)要求:①建设资源节约型、环境友好型社会;②走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;③人与自然和谐相处。3.科教兴国和人才强国战略:(1)原因:①科学技术是第一生产力;②百年大计,教育为本;③实现社会主义现代化的根本大计;④建设创新型国家的必然要求。(2)措施:①加强科技创新和教育创新;②全面深化科技、教育体制改革。“发展战略”等概念。

2．要正确掌握科技和教育的区别和联系，重点是科技创新和教育创新的内在联系；理解科教兴国战略和可持续发展战略的区别和联系。3．要理解和掌握青少年自觉履行受教育义务和落实科教兴国、人才强国战略的关系。4．理清我国既是资源大国，又是资源小国。易错易混淆知识点：1．区分“改革开放”与“对外开放”，“基本国策”与初级阶段，重要国情主要包括两方面：①人口方面的国情——我国人口现状与特点；②资源方面的国情——自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大(我国的资源特点)。(2)把握本专题与其他专题知识的内在联系。处理民族关系与对少数民族的礼仪，“科教兴国战略”要与专题四中“享有受教育的权利，履行受教育的义务”、专题八“创新精神”“终身学习”等内容结合起来。提出保护环境、节约资源的建议，举报污染企业等，要与行使公民的政治权利承担责任等知识结合。

学习提示：(1)把握本专题知识的内在联系。国情决定基本国策、发展战略。基本国情是我国处于并将长期处于社会主义——为什么——怎么办”的思路，这是分析问题的一般思维程序。“怎么办”一般是从宏观上(国家)、中观上(企业、学校、社会)、微观上(公民、中学生)等角度分析，但具体答题要看设问的指向，不能生搬硬套，要“对症下药”，结合材料列举的问题，有针对性地作答，不能泛泛而谈。(4)人口、资源、环境等问题的考查常以图表(含图形)、漫画题的方式呈现，要学会识别这些信息。(3)把握分析问题的思路。对外开放、保护环境、节约资源、科教兴国战略、可持续发展战略等问题的分析均是按“是什么【考题回访】1.(2014·日照中考)2013年9月27日,国务院正式公布《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》。方案对自贸区的金融服务、航运服务、商贸服务、专业服务等领域提出了详细的扩大开放措施。这表明

(

)A.我国坚持了对外开放的基本国策B.对外开放是我国当前工作的中心C.对外开放是我们发展的根本基点D.对外开放能解决发展中所有问题2.(2014·邵阳学业考)2014年我国开始实施“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子”的政策(即“单独两孩”)。这一政策(

)A.表明计划生育政策已经不适合我国国情B.将使我国的人口出现持续大幅增长C.是我国生育政策的重大调整和完善D.将从根本上改变我国男女性别比例失衡情况4.(2014·咸宁学业考)材料一2013年9月27日,教育部下发《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》,决定从2013年秋季开学起,在全国各级各类学校和幼儿园开展节粮节水节电活动。材料二2014年4月24日,十二届全国人大常委会第八次会议通过的修订后的环保法规定,企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物,将受到严厉处罚。阅读以上材料,结合所学知识回答:(1)上述材料体现了我国坚持的哪些基本国策与发展战略?(2)哪些国情决定我国必须开展节粮节水节电活动和严厉处罚违法排污行为?(3)为履行节约资源、保护环境的义务,我们应养成什么样的生活习惯?答案:(1)节约资源、保护环境;可持续发展战略。(2)①我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源短缺;②我国环境污染和生态破坏严重。(或:生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善