一等奖《春天我与雷锋相约在一起》主题活动方案

一等奖《春天，我与雷锋相约在一起》》主题活动方案，以下内容免费查看。

活动目标

1、进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，培养师生关爱他人、服务社会的优良品质。

2、加强我园精神文明建设，也充分展示团支部成员吃苦耐劳的精神，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

活动准备

宣传海报条幅、育儿知识、图书、玩具、清洁工具等。

具体活动方案及流程

一、指导思想：

以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十九大会议精神，坚持与时俱进的要求，深入实践科学发展观，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，培养幼儿从小乐于助人的优良品德，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导幼儿从小养成良好的社会公德。

二、活动主题：“春天，与雷锋相约在一起”

三、活动时间：2018年3月

四、活动内容：

(一)宣传发动阶段

活动一：以团支部为主营造氛围

1、利用主题墙、倡议书、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记，演讲雷锋故事等。

向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。

2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

活动二：针对“学雷锋月”开展主题班会

各班由班长组织主题班会，对三月份学雷锋活动进行讨论，讨论内容如：雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让幼儿认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

活动三：以班级为主，辐射浓厚气氛

1、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

2、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

（二）活动开展阶段

活动一：“学雷锋精神，树窗口形象”

在幼儿园党支部直接领导下以“义教”为主题，通过家长座谈会、网络微信平台向家长宣传科学育儿的知识和方法，并接受家长的咨询。

活动二：“学雷锋精神，起榜样带头作用”

小、中、大班年级组针对幼儿年龄，以年级组为单位，自主管理实施方案，开展形式多样的幼儿学雷锋活动。

1、大班——“爱心进社区”

能够自己的事自己做，不给爸爸妈妈及老师添麻烦。在班级里，与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子们愿意帮助别人，知道关心班集体。学做好事——走进社区，主动捡一捡垃圾，给社区爷爷奶奶唱唱歌……等等。

2、大班——“大带小活动”

了解照顾弟弟、妹妹的方法。带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们，和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等。在活动中体验照顾幼小弟弟妹妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

3、中班——“爱心在启梦”

老师带领孩子们给幼儿园桌、椅、大型玩具……擦擦洗洗，让幼儿园环境焕然一新。通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

4、小班——爱心进家庭。

结合“三八”妇女节，鼓励小朋友为奶奶、妈妈做一件有意义的事，如分担一点力所能及的家务，送上自己亲手制作的小礼物等。

活动三：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。

通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。

活动四：“小手牵大手”

幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。

活动五：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

五、活动要求：

（一）各年级组要高度重视，认真组织安排，制定详细、有特色的活动计划，活动后写好总结。

（二）力求各班都有活动，参与面大，可以组织各种形式的活动，培养