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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某人工鱼塘通过种植浮萍抑制藻类的生长,从而降低水华的发生。下列有关叙述错误的是()A.该人工鱼塘中,消费者的同化量可能大于生产者的同化量B.浮萍可能通过与藻类的种间关系来抑制藻类的数量增长C.浮萍可降低水华的发生,体现了其在生态系统中的间接价值D.该鱼塘不需要从外界获得大量物质补给也能长期维持正常功能2.呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到脑干的相关中枢,进而引起呼吸肌快速收缩或舒张,产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述正确的是()A.机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞变为显著活跃状态B.传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的C.兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元D.直接刺激脑干的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射3.下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是()A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲B.由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来减少了4832C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R为C3H5O2,那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H4.某二倍体植物的一个花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()A.①中细胞正在发生DNA的复制,此前有RNA聚合酶、DNA解旋酶等物质的合成B.②中的细胞正在发生基因重组,每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝C.③中每个细胞含一个染色体组,姐妹染色单体上的遗传信息可能有差异D.④中每个细胞的DNA含量相同,都含有发育成一个完整个体的全套基因5.植物体内可以形成通气组织,下列叙述错误的是()A.通气组织的形成与细胞凋亡有关 B.通气组织的形成与基因选择性表达有关C.通气组织的形成受环境因素影响 D.通气组织的形成与溶酶体活动无关6.唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪,去掉顶芽,侧芽发育成枝条。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是()A.在侧芽发育成枝条的过程中赤霉素、生长素细胞分裂素发挥了协同作用B.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育C.生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成D.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成7.人染色体上的基因E突变为e,导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变,下列叙述正确的是A.E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换B.E基因突变为e基因,e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变C.e基因转录时所需的tRNA数量发生改变D.E、e基因的分离发生在减数第二次分裂过程中8.(10分)我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质,下列相关叙述正确的是()A.该生态系统的自我调节能力强,恢复力稳定性高B.药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系C.种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的间接价值D.长期高温干旱的生存环境使得锁阳产生了定向突变二、非选择题9.(10分)图1表示生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的生物成分,丁、戊为非生物成分;图2表示该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图。请据图分析并回答下列问题:(1)碳从无机环境中进入生物群落的主要途径___________________________作用;图1中碳元素在b、d和e中主要以___________________________的形式流动。(2)若图1中a~f表示含碳物质的量,则可用数学表达式___________________________(从a-f中选择字母)来表示“温室效应”的成因。(3)图2中c表示用于___________________________的能量。若图2中第二营养级生物为圈养的家畜,要提高其生长量,需要___________________________(提高/降低)c/b的比值。10.(14分)流感病毒可引起人、禽、猪、蝙蝠等多种动物感染和发病,其遗传物质是单股负链RNA。请回答下列相关问题:(1)流感病毒具有包膜,包膜是病毒从宿主细胞的细胞膜中获得的,其基本骨架是____。(2)心血管疾病患者感染流感病毒后容易引发严重后果,因此医生建议他们注射疫苗,这属于____(填“免疫治疗”或“免疫预防”)。在流行季节前接种一次,免疫力可持续一年,这是由于接种后机体产生了____。(3)接种流感疫苗的人,仍会患普通感冒,这是由于疫苗的作用具有____性。即使曾经得过流感并痊愈的人,也较容易再次患病,从流感病毒的结构分析,原因是____。(4)全病毒灭活疫苗是指将病毒培养在鸡胚中然后进行灭活处理得到的病原体,属于传统疫苗,使用中偶见局部疼痛、红肿等副作用。伦敦国王学院的免疫学家发现副作用易发人群体内的抗体较易攻击自身正常组织细胞,因而有更多可能罹患____病。11.(14分)大麦种子主要由胚和胚乳组成,种子萌发所需营养物质均来于胚乳。用赤霉素处理未发芽的大麦种子,在一段时间内种子中α-淀粉酶含量会增加。请回答下列问题:(1)赤霉素能__(填“促进”或“抑制”)大麦种子的萌发,理由是________。(2)大麦种子在无氧的条件下,将有机物分解释放能量,未释放的能量去向是____________。(3)用赤霉素处理无胚及无糊粉层的大麦种子,不产生α-淀粉酶。能否说明赤霉素的靶细胞在糊粉层?____________,理由是______________。12.研究小组利用叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别进行了以下两组实验,两组实验在相同且适宜的温度下进行。实验一:将甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图中I所示。实验二:给予不同强度的光照,测量甲、乙两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图II所示。请据图分析回答问题:(1)图I,0-10min期间,通过光合作用制造的有机物总量:乙植物_____________甲植物(填大于、等于、小于或不能判断),原因是_________________________。(2)图I,25—40min期间,两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是__________________。(3)图II,若光照强度为Xlx(A<X<B),每日光照12h,一昼夜后乙植物的干重将_______________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】A、在人工生态系统中,人为的给消费者补充有机物,则消费者同化量可能大于生产者的同化量,A正确;B、浮萍能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解,并覆盖在水体表面,即通过竞争阳光来抑制藻类的数量增长,B正确;C、浮萍降低了水华的发生,体现了其在生态系统中的间接价值,C正确;D、如果没有人工投放物质,该鱼塘不可能长期维持正常功能,D错误。故选D。2、A【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的,信号变化为电信号→化学信号→电信号。【详解】A、据题干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器,可接受刺激并产生神经冲动,所以机械刺激可导致呼吸道黏膜中某些细胞显著活跃,A正确;B、兴奋在单个传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的,而在整个反射弧上的传递是单向的,B错误;C、兴奋的传递不全是以局部电流的方式,当兴奋经过突触结构时,突触处发生从电信号到化学信号再到电信号的转化,C错误;D、直接刺激延髓的相关中枢可以引起咳嗽,但没有完整的反射弧参与整个过程,不能被称为反射,D错误。故选A。3、C【解析】
图中甲为氨基酸的通式,乙为三条肽链构成的蛋白质分子,丙为核苷酸的结构通式。其中,氨基酸为蛋白质的基本单位,且氨基酸最多有20种,A项正确;甲形成乙的过程中脱去(271-3)=268个水分子,同时还形成了4个二硫键,脱去了8个H原子,所以相对分子质量减少了268×18+8=4832,B项正确;题图中的乙和丙分别是蛋白质和核苷酸,由核苷酸组成的核酸由两种-----DNA和RNA,其中真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用,C项错误;将C3H5O2替换氨基酸通式中的R基,可数出一分子氨基酸中H为9个,两分子氨基酸脱去一分子水,所以化合物中的H为16个,D项正确。4、C【解析】
据图分析,①细胞中含有同源染色体和姐妹染色单体,染色体散乱分布,处于减数第一次分裂前期,且部分同源染色体发生了交叉互换;②细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;③中染色体解螺旋形成染色质,产生两个子细胞,处于减数第一次分裂末期;④中产生了四个子细胞核,且出现了核膜,处于减数第二次分裂末期。【详解】A、根据以上分析已知,①中细胞处于减数第一次分裂前期,而DNA的复制发生在间期,A错误;B、②中的细胞处于减数第一次分裂后期,同源染色体分别移向了细胞的两极,此时已经完成了基因重组,B错误;C、③中的每个细胞中不含同源染色体,只有一个染色体组;由于①前期的细胞中发生过交叉互换,所以该时期的细胞中姐妹染色单体上的遗传信息可能有差异,C正确;D、④中每个细胞的核DNA含量相同,但是细胞质DNA含量不一定相同,D错误。故选C。【点睛】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。5、D【解析】
具有大量细胞间隙的薄壁组织,称为通气组织;通气组织是植物薄壁组织内一些气室或空腔的集合;许多水生和湿生植物在根茎内均形成通气组织,其它一些植物(包括两栖类和陆生植物)在缺氧环境中也分化产生或加速通气组织的发育。【详解】A、植物体内通气组织的形成与细胞凋亡有关,A正确;B、植物体内通气组织的形成是基因选择性表达的结果,B正确;C、植物体内通气组织的形成受环境因素如氧气等的影响,C正确;D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,在植物通气组织的形成中起重要作用,D错误。故选D。6、C【解析】
1、生长素的作用表现出两重性:既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。在植物的各个器官中都有分布相对集中在生长旺盛的部分。2、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;合成部位主要是未成熟的种子。3、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;合成部位是根冠、萎焉的叶片等;分布在将要脱落的器官和组织中含量多。4、乙烯的主要作用是促进果实成熟;合成部位是植物体各个部位。5、在植物生长发育过程中,各种植物激素不是孤立起作用的,而是多种激素相互作用、共同调节的结果。【详解】A、赤霉素、细胞分裂素、生长素都能促进植物生长,在侧芽发育成枝条的过程中发挥协同作用,A正确;B、施用适宜浓度的外源多胺,抑制生长素的极性运输,侧芽生长素浓度降低,促进侧芽发育,B正确;C、细胞分裂素主要在根尖合成,C错误;D、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,D正确。故选C。【点睛】对于生长素作用的两重性、生长素的运输方向、植物激素在植物生长发育过程中的作用的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。7、B【解析】
A、基因E突变为e后,导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变,这说明E基因突变为e基因发生了碱基对的替换,A错误;B、E基因突变为e基因后,碱基配对仍然遵循碱基互补配对原则,因此e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变,还是1,B正确;C、由于突变后只会导致蛋白质中段一个氨基酸改变,即该基因突变为e基因后编码的蛋白质的氨基酸总数不变,因此转录时所需的tRNA数量不发生改变,C错误;D、若E、e基因位于同源染色体上,则E、e基因的分离发生在减数第一次分裂后期,若E、e基因位于一条染色体的两条姐妹染色单体上,则E、e基因的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,D错误。故选B。8、C【解析】
一般情况下,生态系统的动植物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高,而恢复力稳定性越低;种间关系包括:捕食、竞争、寄生、互利共生等;生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。【详解】A、我国西部沙漠地区的动植物种类较少,营养结构较简单,因此其自我调节能力较弱,由于环境恶劣,恢复力稳定性也较低,A错误;B、锁阳叶退化,不能进行光合作用合成有机物,而是从小果白刺的根部获取营养物质,故二者为寄生关系,B错误;C、小果白刺可以防风固沙,维持生态平衡,属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,C正确;D、生物的变异是不定向的,D错误。故选C。二、非选择题9、光合CO2a<b+d+e+f自身生长、发育和繁殖提高【解析】
图1分析:甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是化石燃料,戊是大气中的CO2库,a表示光合作用或化能合成作用,bd表示呼吸作用,e表示分解者的分解作用,f表示化石燃料的燃烧。图2分析:a表示第二营养级的摄入量,b表示第二营养级的同化量,c表示生长发育繁殖的能量,据此答题。【详解】(1)碳从无机环境进入生物群落的主要途径是绿色植物的光合作用,图中的b、d、e表示的是呼吸作用,碳元素主要以CO2的形式流动。(2)当CO2的吸收小于CO2的释放时,大气中CO2的含量增加,形成温室效应,可用图中的a<b+d+e+f来表示。(3)据分析可知,图2中的c表示第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量。当c/b的比值增加时,用于家畜呼吸作用消耗的能量减少,而用于家畜生长发育繁殖的能量增加,则能提高家畜的生长量。【点睛】本题考查生态系统的物质循环和能量流动等相关知识,意在考查学生的识记能力、提升推理和分析能力,属于考纲中的应用层次。10、磷脂双分子层免疫预防记忆细胞特异遗传物质是单链RNA,结构不稳定,容易发生变异自身免疫【解析】
1.流感病毒在脱离宿主细胞时将部分细胞膜包裹于自身形成包膜,包膜含有蛋白质和磷脂,排列方式双层。2.记忆细胞具有很长时间记忆该抗原特点的功能,当抗原再次侵入机体后,会刺激记忆细胞增殖分化成浆细胞,产生大量抗体消灭抗原。【详解】(1)包膜是病毒从宿主细胞的细胞膜中获得的,则包膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)注射疫苗属于免疫预防,在流行季节前接种一次,免疫力可持续一年,这是由于接种后机体产生了记忆细胞,当流感病毒在接种成功后再入侵,机体更快产生大量抗体、效应T细胞(和记忆细胞),因而可以有效清除病毒。(3)接种流感疫苗的人,仍然有可能得普通感冒,这是由于疫苗的作用具有特异性,只能针对流感病毒起作用。由于流感病毒的遗传物质是单股负链RNA,结构不稳定,容易发生基因变异,则即使曾经得过流感并痊愈的人,也较容易再次感染。(4)使用传统疫苗后偶见局部疼痛、红肿等副作用,研究发现副作用易发人群体内的抗体较易攻击自身正常组织细胞,这属于自身免疫病。【点睛】本题以病毒为背景考查病毒的结构和免疫的知识点,要求学生掌握病毒的一般结构组成,能够根据题意推导包膜的基本骨架,把握免疫学的应用,特别是免疫预防的应用,理解注射疫苗的作用,能够根据RNA病毒的特点分析注射疫苗或者患病痊愈的人仍然再次患病的原因,识记免疫失调的种类和实例。11、促进赤霉素能够促进大麦种子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促进淀粉的水解,为种子的萌发提供能量贮存在酒精中不能因为赤霉素处理的种子无胚也无糊粉层,赤霉素的靶细胞还有可能是胚细胞【解析】
由题可知,赤霉素处理未发芽的大麦种子,α-淀粉酶含量会增加。酶具有专一性,淀粉酶能促进淀粉水解,为种子萌发提供能量,促进种子萌发。【详解】(1)由题干可知,赤霉素促进大麦种子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促进淀粉的水解,为种子的萌发提供能量,故赤霉素能促进大麦种子的萌发。(2)大麦种子无氧呼吸产物是酒精和CO2,未释放的能量储存在酒精中。(3)实验设计需要遵循单一变量原则,如果用赤霉素处理无胚及无糊粉层的大麦种子,结果不产生α-淀粉酶,因为自变量包含了无胚和无糊粉层两种,因此不能说明赤霉素的靶细胞在糊粉层,因为赤霉素的靶细胞还有可能是胚细胞。【点睛】答题关键在于从题干获取信息,分析赤霉素的作用机理,解
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