粤教版五年级科学（上）第一单元综合测试卷（2套）含答案

试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page33页，共=sectionpages33页粤教版五年级科学上册第一单元综合测试卷（2套）含答案五年级上册第一单元综合测试卷（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把生长着金鱼藻和金鱼的鱼缸放在阳光下照射，我们发现在强光下金鱼藻冒出的气泡较多，在弱光照射下，金鱼藻冒出的气泡较少，我认为金鱼藻冒出气泡的多与少与（

）有关。A．照射阳光的强弱 B．缸内水温的高低 C．缸内金鱼的大小2．能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的（

）。A．叶 B．根 C．茎3．植物的生长需要（

）。A．水分，阳光和空气 B．空气 C．水分 D．阳光4．关于植物下列说法不正确的是（

）。A．果皮的作用是保护种子B．果实的外形虽然不一样，但他们的构造都是一样的C．百合花的花里缺少萼片D．植物生长所需的条件包括很多的氧气5．验证自己对自然现象的猜想，是否合理的三个步骤先后顺序排列，正确的是（

）。A．现象、关联、验证B．现象、验证、关联C．关联、现象、验证6．把植物的一段嫩茎切开，拿干燥的吸水纸放在切开面上，一段时间后，干燥的吸水纸会变湿。这种现象说明（

）。A．植物体内含有水分 B．植物的根能吸收水分 C．植物的叶片能蒸腾水分7．在凤仙花植株上选一片叶子，用黑色纸袋遮住，使它见不到光，过一段时间会发现（

）。A．叶片没变化 B．叶片颜色有变化 C．叶片长势更好8．植物生长离不开阳光，植物的茎叶就朝向阳光充足的地方生长，这是植物生长的（

）。A．向光性 B．向水性 C．向地性 D．背光性9．晴天情况下，下列时段中，森林里含氧气最多的是（

）。A．早上太阳出来前 B．上午10时左右 C．太阳落山时10．准备三盆生长情况相同的黄豆苗，把它们放在向阳的地方。甲盆不浇水，乙盆适量浇水，丙盆多浇水。几天后，发现（

）盆黄豆苗长势最好。A．甲 B．乙 C．丙二、填空题11．叶在茎上的_________与它吸收阳光的_________相适应。12．对自然现象产生的原因进行_________，是科学探究的重要环节。13．土壤为植物提供适宜的生长环境，不仅能_________植物，还能为植物生长提供_________、_________和_________等，满足植物生长的需要。14．植物的生长离不开水，充足的_________能为植物的正常生长提供保障。15．阳光照射到金鱼藻上，金鱼藻的叶片持续释放出许多_________。16．植物生长除了需要吸收水分外，还要吸收土壤中的()。17．植物较长时间向着太阳的一面枝叶很大可能是()。18．地球上的氧气主要来自()。三、判断题19．根吸收的水分大部分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中。()20．把植物的幼苗移栽至纯净的蒸馏水中，植物同样能正常生长。()21．金鱼藻在阳光下会产生气泡，这气泡是二氧化碳。()22．干燥的花生、黄豆种子不容易发芽，潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽，这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。()23．植物的根只有将植物固定在土壤中，这一个作用。()四、简答题24．花枯萎了插在瓶里的花，过一段时间就枯萎了。我想这是因为：25．为什么树林里的空气比较湿润？五、实验题将一株植物的根浸入盛有少量红色墨水的瓶子里，往瓶里水面上倒一层食用油，在瓶外壁上做好水平面标记，然后将瓶子放到阳光下。26．一段时间后，观察到的现象是__________________，证明了_________。27．实验中往瓶里水面上倒一层食用油的作用是：_________。28．一段时间后，剪开植物的茎观察它的横切面，发现横切面部分被染红了，这个实验现象证明茎有（

）的作用。A．支撑植物 B．运输水分 C．制造养料29．该实验中用红色墨水的目的是_________。试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page44页，共=sectionpages44页参考答案：1．A2．C3．A4．D5．A6．A7．B8．A9．C10．B11．

排列方式

功能12．猜想13．

固着

水分

空气

肥料14．水分15．小气泡16．养分17．茂盛些18．绿色植物19．√20．×21．×22．√23．×24．一旦花枝被剪下来，它的切口处导管堵塞了，妨碍水分的吸收；另外，离开土壤的花枝，吸收不到土壤中的各种养分也是花枯萎的原因25．树林里的叶子有蒸腾作用，叶的蒸腾是植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空气中，所以树林中的空气比较湿润。26．

水位下降了

根具有吸收水分

27．防止水分蒸发

28．B

29．为了让实验现象更明显粤教版五年级上册第一单元综合测试卷（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把生长着金鱼藻和金鱼的鱼缸放在阳光下照射，我们发现在强光下金鱼藻冒出的气泡较多，在弱光照射下，金鱼藻冒出的气泡较少，我认为金鱼藻冒出气泡的多与少与（

）有关。A．照射阳光的强弱 B．缸内水温的高低 C．缸内金鱼的大小2．凤仙花的叶在植株上是叶片平展，交叉生长，伸向四面八方，这样生长的目的是（

）。A．吸收更多的阳光进行光合作用B．吸收更多的水分进行光合作用C．这样生长显得更美丽3．关于茎的作用，描述正确的是（

）A．具有吸收水分和无机盐的作用 B．具有固定植物，美化植物的作用C．具有输送水分和无机盐的作用4．下列现象能说明植物根系的分布情况与水在土壤中的分布有关的是（

）。A．在水分较多的土壤一侧，植物的根系分布也多B．植物的根总是竖直向地下生长C．栽在土壤浸出液里的植物比栽在蒸馏水里的更壮5．验证自己对自然现象的猜想，是否合理的三个步骤先后顺序排列，正确的是（

）。A．现象、关联、验证B．现象、验证、关联C．关联、现象、验证6．植物叶片（

）的多少与水分蒸腾的快慢有关。A．颜色 B．数量 C．形状7．叶片在茎上的排列呈现着对生、互生、轮生等方式，目的是为了（

）。A．互不遮挡，能接受更多的阳光B．互不遮挡，能尽可能长成更大的叶片C．互不遮挡，使整株的形状更美观8．植物生长离不开阳光，植物的茎叶就朝向阳光充足的地方生长，这是植物生长的（

）。A．向光性 B．向水性 C．向地性 D．背光性9．金鱼藻的叶片释放气泡的多少与（

）有关。A．金鱼叶片多少 B．光照的强弱 C．金鱼10．把植物的一段嫩茎切开，拿干燥的吸水纸放在切开面上，一段时间后，干燥的吸水纸会变湿。这种现象说明（

）。A．植物体内含有水分 B．植物的根能吸收水分 C．植物的叶片能蒸腾水分二、填空题11．植物生长除了需要吸收水分外，还要吸收土壤中的()。12．植物的叶片是制造植物营养的“加工厂”，这座加工厂的能量来源于_____________，绿叶通过它可以把获得的水分和从空气中吸进来的____________加工转化成营养物质。13．植物的生长离不开水，充足的_________能为植物的正常生长提供保障。14．叶在茎上的_________与它吸收阳光的_________相适应。15．土壤为植物提供适宜的生长环境，不仅能_________植物，还能为植物生长提供_________、_________和_________等，满足植物生长的需要。16．大多数植物的根深入土壤，并向四周_________，将植物_________在土壤中。17．对自然现象产生的原因进行_________，是科学探究的重要环节。18．阳光照射到金鱼藻上，金鱼藻的叶片持续释放出许多_________。三、判断题19．金鱼藻在阳光下会产生气泡，这气泡是二氧化碳。()20．我们根据对生活中观察到的现象做出猜想，再尝试用实验或其他方法搜集证据。()21．干燥的花生、黄豆种子不容易发芽，潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽，这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。()22．植物的根只吸收水分，不吸收肥料。()23．在做植物的生长是否需要水分的实验过程中，需要经常挪动植物。()四、简答题24．为什么树林里的空气比较湿润？25．植物的叶片是怎样制造营养物质，并释放氧气的？五、实验题26．探究土壤浸出液里有什么，完成实验。用“蒸发法”探究蒸馏水和土壤浸出液是否不同。实验步骤：①分别用滴管取出几滴蒸馏水和土壤浸出液到干净的载玻片上。②点燃酒精灯，用试管夹夹住载玻片，用酒精灯加热。③加热数分钟后，观察两种液体在载玻片上留下来的痕迹。（1）实验现象：()。（2）实验结论：()。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page22页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．A3．C4．A5．A6．B7．A8．A9．B10．A11．养分12．

太阳

二氧化碳13．水分14．

排列方式

功能15．

固着

水分

空气

肥料16．

延伸

固定17．猜想18．小气泡19．×20．√21．√22．×23．×24．树林里的叶