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文档简介
一、知识链接导入新课1.你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。2.通过操作,感知角的大小与什么有关?与什么无关?角的大小与角的开口大小有关,与边的长短无关。一、知识链接导入新课1.你能做一个“活动角”吗?做一做,1旋转与角旋转与角2【学习目标】1.认识平角和周角,了解锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系。2.感受角与现实生活的密切联系。【学习重点】认识平角和周角,理解各角的形成过程和它们之间的关系。【学习难点】理解平角和周角的含义和它们之间的关系。【学习目标】3角的组成部分顶点边边二、探究新知学法指导角的组成部分顶点边边二、探究新知学法指导4——生活中的角——生活中的角5北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件6北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件7北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件8北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件9三、小组合作成果展示三、小组合作成果展示10北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件11北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件12北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件13锐角直角钝角1234576锐角直角钝角123457614平角周角当射线旋转到终止位置和起始位置在一条直线时所成的角叫做平角。当射线旋转到终止位置和起始位置重合时形成的角叫做周角。平角周角当射线旋转到终止位置和起始位置在一条直线时所成的角叫15等于180°的角叫平角。等于180°的角叫平角。16等于360°的角叫周角。等于360°的角叫周角。17平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,一直转到和原来的位置成一条直线.直线:是一条没有端点,可以无限延伸的线.
OAB(B)MN平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,18周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合.射线:具有一个端点,只能向一边无限延伸.O(B)AMN周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来19
四、课堂检测学习反思四、课堂检测学习反思20在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角.21五、知识小结我的收获锐角:大于0°,小于90°的角;直角:等于90°的角;钝角:大于90°,小于180°的角;平角:等于180°的角;周角:等于360°的角。五、知识小结我的收获锐角:大于0°,小于90°的角;22判断1、一个角有两条边,一个顶点。()2、平角就是一条直线。()3、比直角大的角一定是钝角。()4、把一个角的两边分别延伸到原来的3倍,这个角的度数也同样扩大3倍。()5、周角就是一条射线,它只有一条边。()6、12点15分,时针和分针成直角。()7、2个直角可以拼成一个平角。()8、一个直角和一个锐角的和,一定小于平角()
练习1√×××××√√六、知识迁移课后作业判断练习1√×××××√√六、知识迁移课后作业23(2)填空①一个锐角和一个直角可以组成一个()角。②把一个平角平均分成两份,每份是()度,各是一个()角。③1个周角等于(
)个平角,1个周角还等于()直角。④2时整,钟面上时针和分针成()角;6时整,时针和分针成()角;3时整,时针和分针成()角;12时整,时针和分针成()角;5时整,时针和分针成()角。练习2钝90直
2
锐平直周4(2)填空练习2钝90直2锐平直周424思考题
数一数:下图中一共有()个角,()个直角,()个锐角,()个钝角,()个平角.102431思考题数一数:10243125谢谢同学们谢谢同学们26一、知识链接导入新课1.你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。2.通过操作,感知角的大小与什么有关?与什么无关?角的大小与角的开口大小有关,与边的长短无关。一、知识链接导入新课1.你能做一个“活动角”吗?做一做,27旋转与角旋转与角28【学习目标】1.认识平角和周角,了解锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系。2.感受角与现实生活的密切联系。【学习重点】认识平角和周角,理解各角的形成过程和它们之间的关系。【学习难点】理解平角和周角的含义和它们之间的关系。【学习目标】29角的组成部分顶点边边二、探究新知学法指导角的组成部分顶点边边二、探究新知学法指导30——生活中的角——生活中的角31北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件32北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件33北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件34北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件35三、小组合作成果展示三、小组合作成果展示36北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件37北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件38北师大版四年级数学上册《旋转与角》课件39锐角直角钝角1234576锐角直角钝角123457640平角周角当射线旋转到终止位置和起始位置在一条直线时所成的角叫做平角。当射线旋转到终止位置和起始位置重合时形成的角叫做周角。平角周角当射线旋转到终止位置和起始位置在一条直线时所成的角叫41等于180°的角叫平角。等于180°的角叫平角。42等于360°的角叫周角。等于360°的角叫周角。43平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,一直转到和原来的位置成一条直线.直线:是一条没有端点,可以无限延伸的线.
OAB(B)MN平角就是一条直线,对吗?平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,44周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合.射线:具有一个端点,只能向一边无限延伸.O(B)AMN周角就是一条射线,对吗?周角:一条射线整整旋转了一周后与原来45
四、课堂检测学习反思四、课堂检测学习反思46在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角.47五、知识小结我的收获锐角:大于0°,小于90°的角;直角:等于90°的角;钝角:大于90°,小于180°的角;平角:等于180°的角;周角:等于360°的角。五、知识小结我的收获锐角:大于0°,小于90°的角;48判断1、一个角有两条边,一个顶点。()2、平角就是一条直线。()3、比直角大的角一定是钝角。()4、把一个角的两边分别延伸到原来的3倍,这个角的度数也同样扩大3倍。()5、周角就是一条射线,它只有一条边。()6、12点15分,时针和分针成直角。()7、2个直角可以拼成一个平角。()8、一个直角和一个锐角的和,一定小于平角()
练习1√×××××√√六、知识迁移课后作业判断练习1√×××××√√六、知识迁移课后作业49(2)填空①一个锐角和一个直角可以组成一个()角。②把一个平角平均分成两份,每份是()度,各是一个()角。③1个周角等于(
)个平角,1个周角还等于()直角。④2时整,钟面上时针和分针成()角;6时整,时针和分针成()角;3时整,时针和分针成()角;12时整,时针和分
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