小学英语read and write分享三度课堂别样好课件

三“度”课堂别样好三“度”课堂别样好READANDWRITEERATReadandwrite容量大、篇幅长，涉及的知识点多，学生学起来存在一定的难度。许多教师在教学时，缺乏用心的钻研和预设，忠于文本，止于文本。机械地教学模式很难引起学生的学习兴趣。一节优秀的Readandwrite，要有广阔的视野，理性的思维和直达内心的人文情怀。D2READANDWRITEERATReadandw010203广度温度深度3010203广度温度深度3ONE丰厚文本

通过解读教材文本、关注文本、观察文本、挖掘文本探索知识的广度4ONE丰厚文本教学片断一5PEP六上Unit2Waystogotoschool中Readandwrite的标题是Differentwaystogotoschool。在教学中，隐藏了Differentways,让学生根据已有的知识经验，预测标题，并通过自主阅读，验证自己的预测。这迅速激活了学生已有的背景知识，激发了学生阅读文本的兴趣。仅仅是对标题的细小钻研，就给课堂带来了生机，这就是细节的力量。教学片断一5PEP六上Unit2Waystog教学片断二教学片断二TWO逻辑思维7可以从思维策略着手，理清文章脉络，通过层次清晰的图表、对比等手法，帮助学生深刻地理解文章TWO逻辑思维7可以从思维策略着手，理清文章脉络，通8教学片断三笔者在教授PEP六下Unit3Wheredidyougo?中的Readandwrite就采用图画的方式展现了语篇结构。一幅幅图画组成的语篇主线，贯穿整个课堂，理清了文章内容，也给学生增添了许多表达、想象的空间。8教学片断三笔者在教授PEP六下Unit3Wher9教学片断四PEP六上Unit2WaystogotoschoolReadandwrite时，在读前、读中、读后三个环节中，都设置了不同的列表任务。这样的阶梯式的思维提升，有效地帮助高段学生整体把握语篇，理解课文内容，也让他们在学习文本的同时锻炼了理性思维能力。9教学片断四PEP六上Unit2Waystog10教学片断五10教学片断五THREE情感浸润感受人文温度11THREE情感浸润感受人文11Unit2SeasonsUnit3Whatwouldyoulike?Unit3Myweekendplan12追本溯源用好教材Unit2Seasons12追本溯源用好教材教学片断六教学片断六“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”不同的教师阅读同一篇文本，都会有自己专属的情感体验。教师要细读文本，巧读文本，更要创造性地为文本“升温”。结束语“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特。”不同的教师阅读同一篇文谢谢15谢谢15三“度”课堂别样好三“度”课堂别样好READANDWRITEERATReadandwrite容量大、篇幅长，涉及的知识点多，学生学起来存在一定的难度。许多教师在教学时，缺乏用心的钻研和预设，忠于文本，止于文本。机械地教学模式很难引起学生的学习兴趣。一节优秀的Readandwrite，要有广阔的视野，理性的思维和直达内心的人文情怀。D17READANDWRITEERATReadandw010203广度温度深度18010203广度温度深度3ONE丰厚文本

通过解读教材文本、关注文本、观察文本、挖掘文本探索知识的广度19ONE丰厚文本教学片断一20PEP六上Unit2Waystogotoschool中Readandwrite的标题是Differentwaystogotoschool。在教学中，隐藏了Differentways,让学生根据已有的知识经验，预测标题，并通过自主阅读，验证自己的预测。这迅速激活了学生已有的背景知识，激发了学生阅读文本的兴趣。仅仅是对标题的细小钻研，就给课堂带来了生机，这就是细节的力量。教学片断一5PEP六上Unit2Waystog教学片断二教学片断二TWO逻辑思维22可以从思维策略着手，理清文章脉络，通过层次清晰的图表、对比等手法，帮助学生深刻地理解文章TWO逻辑思维7可以从思维策略着手，理清文章脉络，通23教学片断三笔者在教授PEP六下Unit3Wheredidyougo?中的Readandwrite就采用图画的方式展现了语篇结构。一幅幅图画组成的语篇主线，贯穿整个课堂，理清了文章内容，也给学生增添了许多表达、想象的空间。8教学片断三笔者在教授PEP六下Unit3Wher24教学片断四PEP六上Unit2WaystogotoschoolReadandwrite时，在读前、读中、读后三个环节中，都设置了不同的列表任务。这样的阶梯式的思维提升，有效地帮助高段学生整体把握语篇，理解课文内容，也让他们在学习文本的同时锻炼了理性思维能力。9教学片断四PEP六上Unit2Waystog25教学片断五10教学片断五THREE情感浸润感受人文温度26THREE情感浸润感受人文11Unit2SeasonsUnit3Whatwouldyoulike?Unit3Myweekendplan27追本溯源用好教材Unit2Seasons12追本溯源用好教材教学