小学语文S版四年级上册课件 30寓言两则

掩耳盗铃掩耳盗铃看一看，想一想，议一议，互相交流交流你的理解“掩”是什么意思？“盗”是什么意思？“掩耳盗铃”又是什么意思呢？看一看，想一想，议一议，互相交流交流你的理解“掩”是什么意思这个故事的起因是什么？（想偷铃铛）讨论：这个故事的起因是什么？（想偷铃铛）讨论：他知道偷铃铛的后果了吗？从文中哪句话看出？请画出来这句话完全正确吗?如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。可他太想得到那个铃铛了，于是他想出了一个办法，他想出了一个什么办法呢？他知道偷铃铛的后果了吗？从文中哪句话看出？请画出来这句话完他认为自己的想法很好，自己很聪明，于是就按这个想法去做了。结果怎样呢？把耳朵掩住，为什么还被人发觉呢？他认为自己的想法很好，自己很聪明，于是就按这个想法去做了。结明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的是谁？

这则寓言告诉我们一个什么道理？

小学语文S版四年级上册课件30寓言两则想一想，在我们的现实生活中有没有类似“掩耳盗铃”的事？联系学习、生活实际，谈谈感想。同桌交流。

想一想，在我们的现实生活中有没有类似“掩耳盗铃”的事？联系学当这个愚蠢可笑的偷铃铛的人被人发觉后，又会有什么事发生呢？请同学们现在就展开想象，动笔为这个寓言续篇一个结尾。

当这个愚蠢可笑的偷铃铛的人被人发觉后，又会有什么事发生呢？请板书设计想偷铃铛——掩住自己的耳朵——被人发觉（起因）（经过）（结果）

自欺欺人绿色圃中小学教育网板书设计绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.小学语文S版第七册第八单元30寓言二则小学语文S版第七册第八单元30寓言二则猜一猜猜一猜成语故事猜一猜猜一猜成语故事揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长鹬蚌相争鹬蚌相争亡羊补牢亡羊补牢狐假虎威狐假虎威新授：自读提示：1、画出课文中的生字、新词，多读几遍。2、把课文读通顺。3、思考一下“守株待兔”的意思。新授：1、画出课文中的生字、新词，多读几遍。我会读：树桩

撞死仓皇蹿出来乐滋滋守株待兔我会读：树桩撞死仓皇蹿出来乐滋滋守株待兔边读边思考：

本文讲一件什么事？边读边思考：本文讲一件什么事？守株待兔守候树桩等待守株待兔守候树桩等待那个种田人为什么要守株待兔?那个种田人为什么要守株待兔?种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又

古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。

从此他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。从此他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有睡一觉！兔子一会儿就来了~~睡一觉！他梦到了~~~美梦能实现吗？为什么？他梦到了~~~美梦能日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，可他的田绿色圃中小学教育网

当小医生，帮他“治病

”。

找病因，对症下药。

绿色圃中小学教育网学了这则寓言故事你明白了什道理？

世界上没有不劳而获的事情，对于偶然得到的东西，我们不应该抱有侥幸的心理，只有踏踏实实地做事，通过自己的辛勤劳动,才会取得收获。学了这则寓言故事你明白了什道理？世界上没有不劳而小任务：

种田人的庄稼全完了，他又会怎么想，怎么做？请你展开想象，续写《守株待兔》。小任务：种田人的庄稼全完了，他又会怎么想，怎么做？请谢谢指导！再见！谢谢指导！再见！掩耳盗铃掩耳盗铃看一看，想一想，议一议，互相交流交流你的理解“掩”是什么意思？“盗”是什么意思？“掩耳盗铃”又是什么意思呢？看一看，想一想，议一议，互相交流交流你的理解“掩”是什么意思这个故事的起因是什么？（想偷铃铛）讨论：这个故事的起因是什么？（想偷铃铛）讨论：他知道偷铃铛的后果了吗？从文中哪句话看出？请画出来这句话完全正确吗?如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。可他太想得到那个铃铛了，于是他想出了一个办法，他想出了一个什么办法呢？他知道偷铃铛的后果了吗？从文中哪句话看出？请画出来这句话完他认为自己的想法很好，自己很聪明，于是就按这个想法去做了。结果怎样呢？把耳朵掩住，为什么还被人发觉呢？他认为自己的想法很好，自己很聪明，于是就按这个想法去做了。结明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的是谁？

这则寓言告诉我们一个什么道理？

小学语文S版四年级上册课件30寓言两则想一想，在我们的现实生活中有没有类似“掩耳盗铃”的事？联系学习、生活实际，谈谈感想。同桌交流。

想一想，在我们的现实生活中有没有类似“掩耳盗铃”的事？联系学当这个愚蠢可笑的偷铃铛的人被人发觉后，又会有什么事发生呢？请同学们现在就展开想象，动笔为这个寓言续篇一个结尾。

当这个愚蠢可笑的偷铃铛的人被人发觉后，又会有什么事发生呢？请板书设计想偷铃铛——掩住自己的耳朵——被人发觉（起因）（经过）（结果）

自欺欺人绿色圃中小学教育网板书设计绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.小学语文S版第七册第八单元30寓言二则小学语文S版第七册第八单元30寓言二则猜一猜猜一猜成语故事猜一猜猜一猜成语故事揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长鹬蚌相争鹬蚌相争亡羊补牢亡羊补牢狐假虎威狐假虎威新授：自读提示：1、画出课文中的生字、新词，多读几遍。2、把课文读通顺。3、思考一下“守株待兔”的意思。新授：1、画出课文中的生字、新词，多读几遍。我会读：树桩

撞死仓皇蹿出来乐滋滋守株待兔我会读：树桩撞死仓皇蹿出来乐滋滋守株待兔边读边思考：

本文讲一件什么事？边读边思考：本文讲一件什么事？守株待兔守候树桩等待守株待兔守候树桩等待那个种田人为什么要守株待兔?那个种田人为什么要守株待兔?种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又

古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。

从此他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。从此他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有睡一觉！兔子一会儿就来了~~睡一觉！他梦到了~~~美梦能实现吗？为什么？他梦到了~~~美梦能日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，可他的田绿色圃中小学教育网

当小医生，帮他“治病

”。

找病因，对症下药。

绿色圃中小学教育网学了这则寓言故事你明白了什道理？

世界上没有不劳而获的事情，对于偶然得到的东西，我们不应该抱有