五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教(育才小学无)_第1页
五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教(育才小学无)_第2页
五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教(育才小学无)_第3页
五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教(育才小学无)_第4页
五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教(育才小学无)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教版(育才小学,无答案)五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教版(育才小学,无答案)五年级上语文期中测试全能追踪(1314)人教版(育才小学,无答案)育才小学二〇一三学年第一学期五年级语文期中检测题班级:姓名:学号:成绩:一、积累运用

(50

分)1、读拼音写词语。gǔlìwxiányíd

(10ūyàoqi

分)ánè

l

zh

ínghúnēngbi

fàn

ēngqixuěyluòyìbùju

āé2、依照拼音写字。

(3

分)lf

ǜèi

(

考()

)

纪(收(

))

过(心(

))3、组词。(10分)绸()绢()编()娱()稠()捐()偏()蜈()4、把以下词语补充完满,并任选一词造句。(10星()棋()()()丝连()()

分)忘食

账(帐(

)

)(

)(

)

挂肚

()

疲力(

)

安(

)

无(

)

(

)(

)吞枣

(

)(

)

大物5、写出以下句子所用的说明方法.(4分)从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园的喷泉相同。()(2)街上的声音为40分贝,传到房间就只剩下分贝了。()很多人看到过大象,都说象是很大的动物,其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()第1页新式玻璃有好多种,有“夹丝玻璃”有“变色玻璃”还有“吸热玻璃”等。()6、积累拓展。(13分)5、读书,下笔。6、一日无书,。(3)明月,年年。(4),各处细留神一、宝剑锋从磨砺出,。二、,游子久不至。(7)《泊船瓜洲》的作者,是代的,请将这首诗默写出来。二、口语交际(5分)在生活中,有哪些事情从前给你启示?从中选择一件,仔细想想,这件事情是怎样发生的,你从中获得了什么启示?三、阅读感悟。(15分)(一)这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的彩霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那照耀在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,转动着,令人赞叹。夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当所有光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人凝视的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,特别是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的快乐和愉悦。1、这篇课文是按序次写的,表示序次的词语有:、、。(4分)第2页2.第五自然段写的景色是指、、。(3分)找出文中的2个比喻句,抄在下面横线上。1、《新式玻璃》选段夜深了,从一座(摆设摆设)可贵字画的博物馆里,(突然突然)传出了急促的警报声。警察马上赶来,抓住了一个划(huáhuà)破玻璃企图盗窃展品的罪犯。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看(kānkàn)守,而是被划破的玻璃!这是一种特别玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃,遇到了金属丝网,报警器就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,存放重要图纸、文件的地方也可以采用。在现代化的建筑中,新式玻璃正发挥重视要的作用。在对新式玻璃的研制中,人们将会创立出更多的奇景。用“√”在括号内选择正确的字词和读音。(2分)用“可以可以可以也可以”写一句话(2分)若是你是小发明家,你想发明的玻璃是怎样的呢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论