人教版七年级地理上册地球和地球仪 优质课件

地球和地球仪地球和地球仪一、纬线和经线纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈经线(子午线)：在地球仪上，连接南北两极的并同纬线垂直相交的线

一、纬线和经线纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件二、经度和纬度

经度的度量起始点：本初子午线(0°经线)

度量方法：从本初子午线向东：东经(E)0°～180°向西：西经(W)0°～180°(注：东经180°和西经180°为同一条经线。最大度数180°二、经度和纬度经度的度量度量方法：从本初子午线向东：北纬

N

南纬

S纬线的划分0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oN北纬N南纬S纬线的划分0o15SNWE15o15o60o45o30o30o45o60o0o本初子午线SNWE15o15o60o45o30o30o45o60o0o人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件20°W160°E20°W160°E东半球西半球20°W160°E20°W160°E东半球西半球30°N20°10°N练习:纬度的判读1N30°N20°10°N练习:纬度的判读1N10°S20°30°SS10°S20°30°SS练习:经度的判读1110°140°130°120°EEEE练习:经度的判读1110°140°130°120°EEEE110°80°90°100°WWWW110°80°90°100°WWWW练习：东西半球的判断10°20°E40ºE20°W40°WABCD东半球：BCD西半球：A练习：东西半球的判断10°20°E40ºE20°W40°W东西半球的判断2180°160°W140ºW160°E140°EABCD东半球：A西半球：BCD东西半球的判断2180°160°W140ºW160°E14

活动：

站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？站在西经200或东经1600的经线上活动：站在西经200或东经1600的经线上补充1补充1

热带

北温带

南温带北寒带

南寒带23.5°N66.5°N90°S66.5°S23.5°S0°

北回归线

北极圈南回归线

南极圈补充2热带北温带南温带北寒带南寒AB2、左图为东半球，求A、B点的经度。AB2、左图为东半球，求A、B点的经度。三.经纬网：经线和纬线相互垂直交织而成

△作用：定位：如北京（1160E,400N）

定向：经线-------南北

纬线--------东西

三.经纬网：经线和纬线相互垂直交织而成△作用：定位：如四、利用经纬网确定地理坐标1、方格状经纬网图40°60°80°0°40°80°AB2、俯视经纬网图（极地）地球自转方向3、侧视经纬网图

四、利用经纬网确定地理坐标1、方格状经纬网图40°60°80练习:1、经纬网的判断甲乙5101580°85°甲:10°N,85°E东半球北半球乙:15°N,80°E东半球北半球确定甲乙的坐标与半球练习:1、经纬网的判断甲乙5101580°85°甲:10°N方向、位置、哪个半球、哪个纬度范围WE15o15o60o45o30o30o45o60o本初子午线0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oSNS0oABCDEF方向、位置、WE15o15o60o45o30o30o45o6A900A900原则:1.同一纬线上两点为正东、正西关系。2.同一经线上两点为正南、正北关系。3.北极点是地球上最北地点，它四周都是南方，南极则相反。4.东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。南北是绝对的.五、利用经纬网确定方向原则:五、利用经纬网确定方向技巧:1、两地同是东经，数值大的在东，数值小的在西。2、两地同是西经，数值小的在东，数值大的在面。3、两个相比较的地点分别为东经和西经：两地经度和〈180°，东经度的在东；两地经度和〉180°，西经度的在东；两地经度和=180°，不分东西。4、两地点越接近北极点的越北，越接近南极点的越南。同纬度同经度技巧:同纬度同经度ABC01515303045450303060609090东南方向西北方向东北方向西北方向东南方向西南方向（0，60W）（15S，30E）（0，30N）不同经纬度点的方向ABC01515303045450303060609090东GEF【例1】

（1）写出B、C点的经纬度

（2）A在C的________方向。G在B的________方向。

（3）以南北半球划分，B点位于_____半球。以东西半球划分，E点位于_______半球。

正北正东北东GEF【例1】（2）A在C的________方向。G在B的【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度2030401001101203040201001010010100110120403020120110100ADCB【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中六.经纬度实质00450NS0°30°E六.经纬度实质00450NS0°30°E1°经线=1万千米/90=111千米1°纬线==111千米(赤道)1°纬线=111*COSө千米(任意)七.依据两点间的距离推算经纬度1°经线=1万千米/90=111千米七.依据赤道上1弧度球面上弧长=360=111千米R60°N赤道赤道上1弧度球面上弧长=360=111千米R60°N赤道AB=COS60*R060ABCAB纬线圈1弧度距离=360=111*COS任意纬线圈的周长=4万千米*COSөAB=COS60*R060ABCAB纬线圈1弧度距离=360

【例3】.从A点（30°E，40°N）出发，向正南、向正东、向正北、向正西各走100千米，将回到A点的：A、正东

B、正西

C、正南

D、正北

E、原地B【例3】.从A点（30°E，40°N）出发，向正南、向正东ab结论：地球上北半球看北极星的仰视角等于当地的地理纬度。八.北极星ab结论：地球上北半球看北极星的仰视角等于当地的地理纬度。八【例4】某人从赤道以北40公里处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100公里，最后他位于A出发点B出发点以西C出发点以北D出发点以东

()D【例4】某人从赤道以北40公里处出发，依次向正南、正东、正北仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！【解题思路】本题如果选择A，则回到出发点是错误的。某人在赤道以北有40公里，而距离赤道以南还有60公里，而在赤道以北40公里处的纬线上，与在赤道以南60公里处的纬线上其经度1°的纬线弧段并不等长，即赤道以北的要略大于赤道以南。因而，当他依次向正南、正东、正北、正西各走100公里后，最后应位于出发点以东。正确答案为D。

【解题思路】本题如果选择A，则回到出发点是错误的。某人在赤道编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/11/11最新中小学教学课件42编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运thankyou!thankyou!地球和地球仪地球和地球仪一、纬线和经线纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈经线(子午线)：在地球仪上，连接南北两极的并同纬线垂直相交的线

一、纬线和经线纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件二、经度和纬度

经度的度量起始点：本初子午线(0°经线)

度量方法：从本初子午线向东：东经(E)0°～180°向西：西经(W)0°～180°(注：东经180°和西经180°为同一条经线。最大度数180°二、经度和纬度经度的度量度量方法：从本初子午线向东：北纬

N

南纬

S纬线的划分0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oN北纬N南纬S纬线的划分0o15SNWE15o15o60o45o30o30o45o60o0o本初子午线SNWE15o15o60o45o30o30o45o60o0o人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件人教版七年级地理上册地球和地球仪优质课件20°W160°E20°W160°E东半球西半球20°W160°E20°W160°E东半球西半球30°N20°10°N练习:纬度的判读1N30°N20°10°N练习:纬度的判读1N10°S20°30°SS10°S20°30°SS练习:经度的判读1110°140°130°120°EEEE练习:经度的判读1110°140°130°120°EEEE110°80°90°100°WWWW110°80°90°100°WWWW练习：东西半球的判断10°20°E40ºE20°W40°WABCD东半球：BCD西半球：A练习：东西半球的判断10°20°E40ºE20°W40°W东西半球的判断2180°160°W140ºW160°E140°EABCD东半球：A西半球：BCD东西半球的判断2180°160°W140ºW160°E14

活动：

站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？站在西经200或东经1600的经线上活动：站在西经200或东经1600的经线上补充1补充1

热带

北温带

南温带北寒带

南寒带23.5°N66.5°N90°S66.5°S23.5°S0°

北回归线

北极圈南回归线

南极圈补充2热带北温带南温带北寒带南寒AB2、左图为东半球，求A、B点的经度。AB2、左图为东半球，求A、B点的经度。三.经纬网：经线和纬线相互垂直交织而成

△作用：定位：如北京（1160E,400N）

定向：经线-------南北

纬线--------东西

三.经纬网：经线和纬线相互垂直交织而成△作用：定位：如四、利用经纬网确定地理坐标1、方格状经纬网图40°60°80°0°40°80°AB2、俯视经纬网图（极地）地球自转方向3、侧视经纬网图

四、利用经纬网确定地理坐标1、方格状经纬网图40°60°80练习:1、经纬网的判断甲乙5101580°85°甲:10°N,85°E东半球北半球乙:15°N,80°E东半球北半球确定甲乙的坐标与半球练习:1、经纬网的判断甲乙5101580°85°甲:10°N方向、位置、哪个半球、哪个纬度范围WE15o15o60o45o30o30o45o60o本初子午线0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oSNS0oABCDEF方向、位置、WE15o15o60o45o30o30o45o6A900A900原则:1.同一纬线上两点为正东、正西关系。2.同一经线上两点为正南、正北关系。3.北极点是地球上最北地点，它四周都是南方，南极则相反。4.东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。南北是绝对的.五、利用经纬网确定方向原则:五、利用经纬网确定方向技巧:1、两地同是东经，数值大的在东，数值小的在西。2、两地同是西经，数值小的在东，数值大的在面。3、两个相比较的地点分别为东经和西经：两地经度和〈180°，东经度的在东；两地经度和〉180°，西经度的在东；两地经度和=180°，不分东西。4、两地点越接近北极点的越北，越接近南极点的越南。同纬度同经度技巧:同纬度同经度ABC01515303045450303060609090东南方向西北方向东北方向西北方向东南方向西南方向（0，60W）（15S，30E）（0，30N）不同经纬度点的方向ABC01515303045450303060609090东GEF【例1】

（1）写出B、C点的经纬度

（2）A在C的________方向。G在B的________方向。

（3）以南北半球划分，B点位于_____半球。以东西半球划分，E点位于_______半球。

正北正东北东GEF【例1】（2）A在C的________方向。G在B的【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度2030401001101203040201001010010100110120403020120110100ADCB【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中六.经纬度实质00450NS0°30°E六.经纬度实质00450NS0°30°E1°经线=1万千米/90=111千米1°纬线==111千米(赤道)1°纬线=111*COSө千米(任意)七.依据两点间的距离推算经纬度1°经线=1万千米/90=111千米七.依据赤道上1弧度球面上弧长=360=111千米R60°N赤道赤道上1弧度球面上弧长=360=111千米R60°N赤道AB=COS60*R060ABCAB纬线圈1弧度距离=360=111*COS任意纬线圈的周长=4万千米*COSөAB=COS60*R060ABCAB纬线圈1弧度距离=360

【例3】.从A点（30°E，40°N）出发，向正南、向正东、向正北、向正西各走100千米，将回到A点的：A、正东

B、正西

C、正南

D、正北

E、原地B【例3】.从A点（30°E，40°N）出发，向正南、向正东ab结论：地球上北半球看北极星的仰视角等于当地的地理纬度。八.北极星ab结论：地球上北半球看北极星的仰视角等于当地的地理纬度。八【例4】某人从赤道以北40公里处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100公里，最后他位于A出发点B出发点以西C出发点以北D出发点以东

()D【例4】某人从赤道以北40公里处出发，依次向正南、正东、正北仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！【解题思路】本题如果选择