低年段阅读点滴谈2013.11课件

小学低段阅读点滴谈从文字的产生说起……结绳、刻画、及仓颉造字为了记事的需要，发明了文字有了文字开始，就有了阅读记事有多久，阅读就有多久……阅读的意义

在浩如烟海的书籍中徜徉，我们可以通过阅读拉近时空的距离，了解历史的变迁；可以通过阅读，让身体固守书斋，精神却纵横四海；可以通过阅读，跨越千年，与大师进行心灵的对话；可以通过阅读，站在巨人的肩膀上……如果说，文字的发明，创造了人类社会的文明生活的话，那么阅读，早就在改变我们的生活，丰富我们的生活，并且精彩和创造着我们的生活。我国和世界各国阅读量对比国人的年人均阅读量却只有不到5本。欧美国家年人均阅读量大概是16本，北欧国家大概是24本，日本40本，以色列64本。一点安慰:深圳荣膺“全球全民阅读典范城市”一、尽早阅读收效高从生理学上说：成人的大脑约1500克，婴儿出生时大脑约350克，两岁左右就发育到1000克，13岁之前是大脑发育最快的时期。心理学告诉我们：大脑发育最快的时期，也是儿童学习的最佳期。提早阅读的好处一是丰富儿童的情感，利于培养儿童良好的心理素质和健全的人格；二是促进儿童理解、记忆、思维、表达能力的发展；三是能开发儿童对自然世界的好奇心和求知欲，扩大儿童的视野；四是培养儿童对识字和读书的兴趣……总之，让儿童提前学会阅读，等于给儿童提供了一把打开智慧之门的金钥匙，使其能提前进入精彩纷呈，美不胜收的知识宝库。2002年2月22日，美国总统布什在赴清华大学的演讲中提到，一个孩子如果小学四年级时还不能阅读的话，那他到初二的时候就已经没有了读书的能力，这样的孩子是没有自学能力的孩子，也是无法完成大学学业的孩子。美国政府从2002年起每年花约10亿美元，用于加强学生的阅读。由此可以看出，美国政府对学生阅读的重视。二十一世纪是知识经济的时代，是知识比拼的时代，很难想见一群没有独立阅读、思考、探究能力的人能领导全球的发展。而要培养人的阅读、思考能力，真正得从娃娃抓起。小学课外阅读指导的原则2.因人而异，分层要求；小学生一年级虽然是义务教育的起始年级，但是由于学生各自的家庭环境的不同，过去6年所受的教育不同，每个孩子的阅读是有差异的。具体地说，就是以前没有阅读习惯的就从读绘本开始；以前能读绘本的，继续读绘本，并开始注意引导孩子从读图到读文的过渡；以前就能读文字书的，鼓励他读更多的文字书。可以在班级大力表扬这些能读文字书的小朋友，给他们机会，让他们向大家展示他们的阅读成果，这样可以带动更多的孩子主动阅读。小学课外阅读指导的原则3.亲子朗读，营造氛围；请大声为孩子朗读一些优美的文学作品吧！无论你读得怎样，你都会把自己的理解和感情通过朗读带给孩子。在读故事的同时，你还可以带着孩子一起品析佳句。这比只让孩子自己阅读的进展更快。同时，给孩子大声的朗读的过程是个难得的亲子活动的过程。据研究表明：98%的幼儿喜欢家长给他大声读书。因为他们能感受到读书活动中所传递的浓浓的亲情。这种愉快的阅读氛围，为孩子良好阅读习惯的养成，起到积极的作用。三、不同阶段阅读指导的措施第一阶段：自由徜徉绘本乐园；方法一：把孩子喜欢的书，放在触手可及处。注意男女性别的不同。方法二：动画片迁移法。注意要指读。（有益于有意注意的培养，有利于识字）一页一图一文利于图文过渡三、不同阶段阅读指导的措施第二阶段：图文过渡，推波助澜；指读的意义还在于能让孩子知道有趣的故事，不仅是图画带给他的，也是文字带给他的。方法一：文字版的动画片故事。方法二：知识内容的迁移。从《我的第一本科学漫画》系列《极地冰河探险记》，到《极地大冒险》系列。方法三：由短到长。阅读字数慢慢增加。一个小时之后，当服务员已经用光了三只铅笔四个点菜本之后，善变小姐终于决定要一份汤和一份鱼了。服务员把汤端了上来。善变小姐看了看。“我现在已经不饿了。”她说。在那一刻，那位服务员已经决定去当一名公共汽车售票员，而不再当餐馆服务员了。

——《善变小姐》这天下午，糊涂先生正在吃早餐。是的我们都知道下午我们是不吃早餐的，但是如果你把你的吃饭时间全都弄糊涂了，你就会在下午吃早餐。糊涂先生正在吃黄油果酱面包，还有一杯茶和奶，还有糖。他把黄油抹在了桌子上，然后把果酱抹在了盘子上，然后把牛奶倒在了面包上，然后把杯子里装满了白糖，最后再把茶倒在了面包上！多么可怕而又糊涂的早餐啊！

——《糊涂先生》三、不同阶段阅读指导的措施第三阶段：因势利导，读文字书；充分地尊重孩子的爱好，因势利导，引导他们感受文字书的魅力。喜欢动物的孩子，让他们去读沈石溪的动物小说好了。他的品藏系列《第七条猎狗》等。喜欢读童话的让他们读叶圣陶老人的作品，还有杨红缨的《笑猫日记》系列。喜欢探险类的孩子可以看《神奇树屋》系列。沈石溪动物小说品藏系列：神奇书屋系列：

五、各阶段推荐书目第一阶段：图画书阶段小熊维尼系列贝贝熊系列神奇校车系列小小牛顿科学馆系列《不一样的卡梅拉》系列《斯凯瑞金色童书》系列<why><how>《我的第一本科学漫画》系列最合适入学准备书：班主任的法宝：

五、各阶段推荐书目第二阶段：图文过渡阶段1、图文并举的书《法布尔的昆虫记》（10卷本）《视觉奇观》（童趣出版社）《小小探索家》都是科普系列的图书。《穿越时空》全12册，是英国人编写的，有火山、恐龙、金字塔等主题。《剑桥少儿百科》。2、插图式图书同心出版社的《极地大冒险》系列有《爱斯基摩人的秘密》《万里追鲸历险记》等4本。黑龙江科技出版社的《生动的自然科学童话系列》有《火苗旅行记》《水滴旅行记》《泥土旅行记》《空气旅行记》4本。《马小跳爱科学》系列有8本。.、神奇校车系列：

五、各阶段推荐书目3、童话书《小蚕豆妮妮奇遇记》系列有《假面王国》《牛皮城堡》《人鱼部落》《天使洞穴》4本，不仅有插图，而且文字优美。《口袋里的爸爸妈妈》(周锐)多为篇幅短小的童话故事。《没头脑和不高兴》（浙江少儿出版社）郑渊洁童话系列4、长篇电视图书《虹猫蓝兔七侠传》《家有儿女》《巴拉拉小魔仙》等这类书主要让孩子树立不是只有图画书才好看的意识，文字书也一样能带给我快乐。要让孩子体验到，整本的文字书我也能看完，就是这类书最大的作用。5、校园文学类《淘气包马小跳》《顶嘴小孩和唠叨大人》《非常小子马鸣佳》

五、各阶段推荐书目第三阶段：精美儿童文学作品首推叶圣陶和冰心的童话。北京少年儿童出版社出了一套<世界儿童文学经典〉是拼音美绘本。画得不错，而且每一页都有彩色插图。特别适合孩子从读图到读文的过渡。小学生语文课外阅读丛书共29本《木偶奇遇记》《爱的教育》浙江少儿出版社的彩绘中国小名著系列：《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》《封神演义》这套书有拼音，有图，但是缩写得很好，不少孩子喜欢读。《森林报》4本。推荐阅读曹文轩的纯美文学。《草房子