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文档简介

作文指导——我喜欢的一种小动物

学了第二单元，我们认识了几种动物，有全身翠绿、触角细长的（），闪烁着金属光泽的（），“隐身大师”（），会脱壳的（）。纺织娘小甲虫变色龙金蝉

我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白色的尖嘴，墨绿色的脖子，深紫色的胸脯，黑色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么协调哇！小作者按什么顺序来写的？从前到后，由……到……到……“我”抓住“帅鸽”的什么特点写的？不同部位有不同的颜色“帅鸽”给你留下了怎样的印象？很美、很帅

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的（）。小燕子多用比喻的方法描写外形这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。外形：全身--头--身躯从整体到局部，从前到后多用比喻的方法描写外形

帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀，一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时而低，时而高，时而快，时而慢，尾巴展开着，像一把白色的纸扇。飞累了，便落在对面屋顶上，有时慢慢地踱着方步，有时站立着“咕咕”叫。这一段写了“帅鸽”的哪些动作？飞行——休息你觉得哪句写得好？为什么？

它不但有一身亮丽的衣服，而且飞行起来姿态优美。这是一个什么句？它有什么作用？过渡句：承上启下上承什么？下启什么？

写好过渡也是写好文章的关键之一，让我们再一次一起感受一下小作者笔下那活泼可爱的鸽子形象吧。

作者笔下的这只鸽子为什么会栩栩如生呢？仔细观察

观察，观察，再观察。

——巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。

——苏霍姆林斯基

习作要求1、写出外形——抓住特点，有顺序地具体写。2、写活动要细致描写动作，写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，反映小动物的特点。（习性、本领……）3、适当地运用比喻、排比等修辞，用好过渡句（可以用一些关联词）

。4、要写出自己和动物之间的联系，写出和它之间的几件事。(特别事件）5、本次作文题目自拟，字数在500左右。要写出动物特别的习性、本领习性：觅食、吃食、交友、睡觉、繁殖……本领：区别于其它动物的特殊本领本领和习性可以通过与自己或别人的活动表现，写作中要细致描写反映小动物特点的动作。1、你想写哪种动物？

2、它的外形有什么特点？

3、你想写它的几件事？它的动作有什么特点？文章结尾

1.XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，

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