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文档简介
1、认识平均数，理解平均数的意义，初步学会求简单的平均数的方法；2、能从生活中获取数学信息，并用数学方法解决生活中的数学问题；3、学会主动探索新知识，并从中获得成功的体验；学习目标做游戏1、每个同学在规定的10秒内画笑脸；2、随机抽取男生和女生，统计笑脸个数；3、根据每组笑脸个数判定成绩；
小丽小红小芳小云123456怎样使每位小朋友画笑脸的个数相等？74是（3,4,6,3）这组数的平均数
小丽小红小芳小云1234561、平均数4表示这组数的整体水平小红画的个数4表示她的个人水平我会观察，我会想3、超出平均数的部分=低于平均数的部分2、平均数在最大数和最小数之间你能列式算一算吗？（3+4+6+3）÷4=4（个）总数人数平均数评一评我们刚才举行的画笑脸比赛究竟是哪组获胜了？这两组同学的成绩能否代表全班同学的比赛情况呢？1平均身高2平均工资3平均成绩2平均工资2平均工资1.陈宁同学身高为120㎝，他在平均水深为110㎝的水塘中游泳没有危险；（
）2、希望小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐3元，那么，全校每个同学都捐了3元；（）个×闯一闯：第一关×课堂练习平均水深110cm1.小明期末考试语文和数学总成绩为188分，他的平均成绩是多少分？闯一闯：第二关188÷2=94（分）2.小明一分钟投球投了3次，分别投中5个、4个和0个，他平均每分钟投中多少个？（5+4+0）÷3=3（个）四（1）班的学生打算制作小红旗，第一组制作了48面，第二组制作了46面，第三、四组共制作了78面。平均每组制作了多少面？（48+46+78）÷4=43（面）答：平均每组制作了43面小红旗。闯一闯：第三关我公司员工收入很高，月平均工资为5000元。哇，工资好高啊！我要去我要去！员工经理副经理职员职员职员职员职员职员杂工ABCDEFG工资（元）12000100006000500040003000200020001000某公司员工月工资统计表12000＋10000＋6000＋5000＋4000＋3000＋2000＋2000＋1000=45000（元）45000÷9=5000（元）这节课你有什么收获？2、平均数在最大数和最小数之间（比最大数小，比最小数大）1.超出平均数的部分=低于平均数的部分3、总数÷份数=平均数4、每组数据变化都会影响平均数评价内容分数主动、积极参与学习2分认真思考，积极发言2分积极参与小组内合作、探究学习2分认真完成学习任务
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