苏科物理九下《电热器电流热效应》讲学稿物理知识点总结

【精选】苏科版物理九下《电热器电流的热效应》word讲学稿-物理知识点总结【精选】苏科版物理九下《电热器电流的热效应》word讲学稿-物理知识点总结【精选】苏科版物理九下《电热器电流的热效应》word讲学稿-物理知识点总结第三节电热器电流的热效应(1)班级姓名学号学习目的：1、知道电热器是利用电流做功将电能转变为内能的装置，知道电热器一般都是由电阻构成的。2、经过研究，知道电热器产生热量的多少与电热器自己的电阻、经过它的电流以及通电时间有关。3、认识电流的热效应,及影响电流的热效应的因素。课前准备1、观察电热器，认识家庭中的电热器的功能。2、阅读家庭的中电热器的说明书。3、电热器是利用电流做功将转变为的装置。4、通电导体的现象称为电流的热效应。5、猜想影响电热器的热效应的因素。课堂例题1、说说你家的电热器的名称,及简单归纳其功能、使用说明。2、谈论：电流的热效应的利与弊。――优点：――缺点：3、研究影响电流热效应的因素猜想：详尽例证：4、小组交流、合作。5、研究设计实验考据方案研究方法：实验器材：主要步骤：6、实验结论：7、结论应用举例：课堂牢固1、在研究影响电流热效应的因素时利用物理方法来研究的。高中数学、数学课件、高中数学教课方案、数学试卷试题、数学知识点总结2、电流的热效应与、、有关。3、在实验中，两电热丝串通的目的是：4、在实验中，温度计的作用是：5、在实验中，我们都控制了哪些变量？课堂测试1、电热器是利用原理制成的加热设备，从能量转变的角度看，电热器工作时是将能转变为能。2、电流的热效应跟电流和电阻有关。依照P＝I2R可知，在电流相同的条件下，电能转变为热时的功率跟导体的成正比；关于同一段导体来讲，电能转变为热时的功率与成正比。3、小明同学采集了一些能量转变的事例，其中将电能转变为内能的是（）A．发电机发电B．电炉工作C．太阳能热水器使水热D．电动机通电转动4、以下电器中，不属于电热器的是（）A.电饭锅。B.电热水器。C.空调。D.电熨斗。5、关于电热的利用，以下说法中正确的选项是（）．电热对我们来说总是有利的．电热对我们来说总是不利的．电饭锅是利用电流热效应的原理制成的．电视机工作过程中没有产生电热6、把两根电热丝串通接到电源上，发出热量很多的必然是（）A．经过电流较大的B．两端电压较大的C．电阻较小的D．以上三个都对7、有额定电压、额定电功率均相同的电风扇、电烙铁、日光灯，各自在额定电压下正常工作相同的时间，比较它们产生热量的多少，结果是（）A．相同多B．电风扇最多C．电烙铁最多D．日光灯最多8、假设全部导体都没有电阻，当用电器通电时，以下说法正确的选项是：（）A．白炽灯依旧能发光B．电动机依旧能转动C．电饭锅依旧能煮饭D．电熨斗依旧能熨烫衣服9、将一只“220V100W”的白炽灯.一台“220V100W”的电视机、一把“220V100W”的电烙铁分别接到220V的电源上。在相同的时间内，电流经过它们产生的热量最多的是（）A、白炽灯B、电视机C、电烙铁D、相同多10、小刚家电热毯的电阻线断了，他爸爸将电阻线接上后连续使用，在使用中发现接头处烧焦了。请你用学过的物理知识讲解烧焦的原因。第三节电热器电流的热效应(2)班级姓名学号学习目的：高中数学、数学课件、高中数学教课方案、数学试卷试题、数学知识点总结1、复习、回顾电流的热效应；2、知道焦耳定律的表述、适应范围和计算公式，会利用焦耳定律进行简单的计算。课前准备1、电流的热效应与、、有关。2、当电流相等时，电阻越大，电流产生的热量越；当电阻相等时，电流越大，电流产生的热量就越；通电的时间越长，电流产生的热量就越。3、实验表示，电流经过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，跟成正比，这个规律叫定律，可用公式表示。4、两根电热丝，电阻之比为2：1，若把他们串通接在电路中，相同时间内产生的热量之比为；若把他们并联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为。课堂例题1、电饭锅接入电路时，电饭锅和导线中都有电流经过，因此都要发热。可实际上是电饭锅变得很热，而导线的发热却觉察不出。这是什么原因？2、电热杯中电热丝的电阻为55Ω，额定电压为220V，正常工作时每分钟产生多少热量？每小时耗资多少KWh的电能？3、若电流所做的功全部转变为电热器的内能，即为纯电阻电路，那么电流做的电功与电流产生的电热有什么关系？计算公式有什么差异？4、一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为，电动机正常工作。在求电动机正常工作lmin所耗资的电能时，有以下两种不相同的解法小明解W＝UIt＝2V×O.8A×6Os＝96J小华解：W＝I2Rt＝(O.8A)2×1Ω×60s＝你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明原因。求电动机正常工作lmin所转变的机械能是多少?课堂牢固1、电熨斗通电后很烫，而连结电熨斗的导线却其实不热，这是因为（）A、导线有绝缘层保护，能隔热B、导线散热快，因此温度低高中数学、数学课件、高中数学教课方案、数学试卷试题、数学知识点总结C、经过导线的电流小于经过电熨斗的电流D、导线电阻小，产生热量少。2、假设全部导体都没有电阻，当用电器通电时，以下说法正确的选项是：（）A．白炽灯依旧能发光B．电动机依旧能转动C．电饭锅依旧能煮饭D．电熨斗依旧能熨烫衣服。3、小刚家电热毯的电阻线断了，他爸爸将电阻线接上后连续使用，在使用中发现接头处烧焦了。请你用学过的物理知识讲解烧焦的原因。4、某电热器的电阻是55欧姆，把它接在电源上5分钟产生2.65×105焦的热量,则电源电压是伏。课堂测试1、两段相同的电阻丝串通后接到电源上，在lmin内产生4J热量，若把它们并联到同一电源上，lmin产生热量为( )A．8JB．4JC．16JD．1J2、有两根导线，第一根是2欧，第二根电阻是6欧，加在它们两端的电压之比为1:3，通电时间之比为2:1，则它们产生热量之比为（）A．1:6B．6:1C．2:3D．3:23、同学在检修一只标有额定值为“220V、800W”的电炉时，发现电炉丝断了一小截，他用一截同种资料但较细的电炉丝，将断了的那一截补接至原长，再接到220V的原电路中使用，那么它的实质功率将( )A．大于800WB．等于800WC．小于800WD．以上三种情况都是可能的4、电流经过电风扇做功时，_______能转变为______能和______能。若是电流做的功为×105J，风扇获得的机械能必然________(填“=”、“〉”或“〈”×105J。5、一只标有“220V、45