小学主题队会评比方案

第第页小学主题队会评比方案

学校主题队会评比方案一

一、指导思想

以促进同学全面进展为目标，面对全体同学，以育人为宗旨，以班级为基础，提倡全员参加，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，为同学提供展示才华的宽阔舞台，展示学校艺术教育成果，丰富学校文化生活，构建和谐学校，以艺载德、以艺促智，推动学校艺术教育进展。

二、活动主题

“和谐学校，放飞抱负”

三、内容要求

本届艺术节活动要呈现我校少先队员喜爱祖国、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采，所以弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、学校特色、同学特点的艺术活动。

四、活动项目

1.亲子唱歌竞赛——“学校十佳小歌手”。

2.师生kt板剪纸——“学校十佳小能手”。

3.百川大舞台。

4.庆六一“游园活动”暨第四届艺术节闭幕式。

五、详细活动安排

(一)亲子唱歌竞赛——“学校十佳小歌手”

1.参与对象：13班级全体同学

2.竞赛形式

个人项目：在各班自行选拔的基础上每班推举1名同学参与竞赛，协同爸爸或妈妈同台表演，依据得分评比出“学校十佳小歌手”。

评委：胡家钏、尹莲、金芝、胡德刚、李雪、宋洁、朱玲、储晓燕、刘蕾、姜娟

3.要求：

亲子合唱：儿歌、学校歌曲皆可。自备伴奏带。内容符合主题，服装干净端庄。

4.时间：5月11日2点30分

5.地点：多媒体教室

(二)师生kt板剪纸竞赛——“学校十佳小能手”

1.参与对象：4—6班级全体同学。(各班需要先在班级进行选拔)。

2.竞赛形式：全部项目围绕“二小形象”为主题，以现场师生竞赛形式进行。

3.详细要求：在班级竞赛的基础上推举2名同学参与学校竞赛，班主任一同参与。4.时间：5月18日中午12点。

5.地点：美术教室1

评委：胡家钏、尹莲、金芝、罗健康、马雪明、杨卫江、黄建飞、王美琴、牛妞

(三)百川大舞台

结合5月14日进行的百川大舞台。

(四)庆六一“游园活动”(6月1日)

由班级组织细心策划，各班自行预备一个节目，活动所需材料、活动规章由各班班主任预备，活动节目与其他班进行商量，要求不重复。

六、考前须知。

1.各班主任为本班各项竞赛的领队和组织者，要仔细组织各班同学参赛，不得缺席或弃权。

2.各单项竞赛要求在本班选拔赛的基础上报名参与全校竞赛。

3.未尽事宜另行通知。

学校主题队会评比方案二

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作和少先队工作管理，丰富少先队内容，拓宽少先队渠道，提高少先队实效，活跃少先队员的组织生活，新区二小进行1-3班级主题队会评比活动，详细方案如下：

一、活动主题

一班级主题为“学会自理”

二班级主题为“学会自护”

三班级主题为“学会交往”

二、竞赛形式：竞赛分为初赛和决赛两部分

初赛：1-3班级班主任围绕各班级主题撰写方案，于4月6日之前上交德育处ftp/主题队会文件夹中。

决赛：德育处将组织评审，择优选取班级开呈现场主题队会评比。

(结合“学会生存”德育校本教材，班主任选择一个小的着眼点，以同学的`实际需要为出发点设计方案)

三、主题队会评比标准：

1.布置。依据主题队会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托队会主题。

2.主持。主持人声音嘹亮，口齿清楚，能敏捷掌握队会气氛。

3.主题。队会主题鲜亮，重点突出。

4.内容。队会内容能结合主题，针对本班同学存在的实际问题，不空洞，贴近同学生活。

5.形式。队会形式切合主题，可采用争论、演讲、表演、朗诵等新奇多样、生动活泼的形式，为同学所喜闻乐见。

6.气氛。能调动同学参加队会的