00320《领导科学》复习重点资料打印版

《领导科学》考前串讲资料第一章绪论1•简述现代领导发的基本趋势。P42（1）决策工作的专门化；（2）领导主体集团化；（3）领导方式民主化；（4）领导方法科学化。试述为什么应把领导活动作为一门科学来研究。P44（1）领导活动是人类一种特殊的重要实践活动，包含着其丰富的科学内容。（2）领导活动有其他领域所不能代替的特殊规律和科学内容。（3）领导活动是一门高度综合的科学。3•简述领导科学在我国的兴起。P46（1）领导科学的产生是新时期社会主义现代化建设的客观要求。（2）领导科学的产生是总结党的丰富领导经验和领导理论的需要。（3）领导科学的产生是借鉴古今中外领导思想和管理理论的结晶。4•简述领导科学的特点：P50（1）综合性；（2）使用性；（3）社会历史性。5•试述领导科学和其他学科的关系P50（1）领导科学和马克思主义哲学的关系：马克思主义哲学能够而且也必须指导领导科学，但是也不应该代替领导科学这一具体学科。（2）领导科学和政治学的关系：政治学研究领袖、权力等问题，是构成领导科学最深厚的理论基础之一。政治学是对整个人类社会的政治现象进行研究的，领导科学主要研究的是现代的领导现象，研究对象更为专门。（3）领导科学和管理科学的关系：领导是一种全局性、超前性、超脱性的管理。领导比管理层次高，管理比领导门类多。（……）领导科学是从管理科学中派生出来的。（4）领导科学和党的建设学说的关系：领导科学和党的建设学说有不少内容是想通的，但党建学说研究内容更集中，而领导科学的研究范围更广阔。6•简述学习领导科学的意义。P51（1）是全面建设小康社会，开创社会主义现代化建设新局面的需要。（2）是深化全面改革的需要。（3）是加强党的执政能力建设的需要。（4）是迎接世界新技术革命挑战的需要。7.（结合我国现阶段情况，）试述如何建设中国特色的领导科学。P52（1）必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。（2）必须从我国现代化建设的实际出发，面对改革开放和现代化建设的实际。（3）必须继承和发扬我党的优良传统，认真总结我党的领导实践经验。（4）必须有分析地借鉴国外和我国古代的领导思想。8•学习领导科学的方法：P54理论和实践相统一，是我党一贯倡导的根本学风，也是学习领导科学的根本方法。（1）重视理论学习。（2）加强理论的使用，坚持理论密切联系实际。同时，还须注重：①实证方法；②历史方法；③比较方法；④案例方法；⑤系统方法；⑥借鉴方法。第二章领导和领导者、被领导者1•简述领导的特征：P58（1）认识特征：①原则性；②超前性；③综合性；④创造性；⑤系统性。（2）实践特征：①权威性；②依附性；③目标性；④组织性；⑤协调性；⑥超脱性；⑦服务性。2•简述领导者的特征：P63（1）拥有职权；（2）负有责任；（3）提供服务；（4）富于创新；（5）多重角色。

3•简的领导者用科学发展观和和谐社从会理论统领党和性家各项工作象全局（4）（源泉坚持严肃的不担任领导职务敏担任较低的政治鉴别力和政治敏感性。46简述被领者者的地位和作念的必要被领导者在领导活动中处于重要地位，并发挥着基础性的作用。（1）被领导者是领导者坚对应面为本是由领导导者起着产生和矛盾决定导者的根本作持以人为本是社者对领导效对领导定作用本质要求；576简怎样导者好被领导者观念的基本要求服从领导；（2）要支持领导；（3）要监督领导。6.论述领化者和被领务的关念：P67从性质先人后是对立统一的关系坚持依导者和被领导者之间的关系受到一定社会政治、经济人文化条件额制约。（其关系励要提竞争的意识互信任;倡导人相互促进；（3）相互支持；（4（相互转化；（5）相互监述领导者树立正确的权力观念的基本要求P90）1）对权力内容的正确认识。（2）对权力来第三章生质领导确认能和原则对权力行使原则的正确认识。1•简述领权职关在领正活动识的地位。对用权监督的职确认是确定合理的组织机构实现领导科学化的一个重要标志。92简述领职者是领法活动科学化要依据。1（3）领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。简（领立并增般法治观念是贯彻依法治国的前提条件3）组织;树立并协调法治观念是切实依法教政的首要条件。简述树代领导强法本职念是建设法治政府决策要条件。选才用人立并增强法治观念是保障人权的需要。46简述述领导总树立法治观念的基本要本路线原则；）2（实事求是原则；（3）民主集中制原则；（4）群众路线原则。1）自觉维护宪法和法律的权威，树立法律至上的观念。（2）自觉抵制特权思想，树立法律面前人人平等的观念。5•（简述自觉导的人本原合法权益后树立人权保障的观念。）（分层领导原持依法领导系树立依法用权的观念权责一致原则；116简述主公开原立现代市场经济观念和分工本要责相结合的原则。）1）认清建立社会主义市场经济体制的客观必然性四章2）领悉观念经济运行的基本规律，了解市场经济自身无法克服述缺陷领导观念的基本特征：P83（3）马确社义主义市场思想体制的特性社会主义理论为社会主义市场经济体制的发I标和任务定的、鲜明的政治立场（简述领导要继承优革传新观又要充分体现时代精神，既要摒弃或改变那些已经过时的、错误的、落后的、腐朽代旧观念后改革树立符时行科学发展观的必进步的新观念;）树立改革有新观念是应对时代变革本国和当。又要面向世改和未来新观念是社会主义特色社会主义任务的需要。）4）树立改革创新观念是保证领导事业发展的不竭动力简述领导观念在领导活动中的重要作用：P84领导简述念影响者树立科学的工作创新观念的水本要对领翦活动的影响和作用主要体现为以下几点：）1）认识观革创新领导者和思的简动2）制约确改革创新的的过程和结果（3）（坚定改革创新的领导!行为和领导方式，代响领导保持解成败思想、和时俱进的精神状态和思维方式。（5）善于选择合理的改革策略和方法。14试简述领导者树者应树学的些绩观的基本要本P94）1）明确什念是政绩。人本观念确为了谁力造政念;。代3）法治观念待政绩的标准经济观念明确怎样创造政新观念；（7）政绩观念。第五章领导决策4•简述简述者学决策的醒的的政治）观念1的必要有准确的决策目标；）2（决策的执行结果能够实现确定的目标；）1政发展社会主义市场经济需要价要小目适应的政策执行后的副作用相对彻执行党的基本路线需要正确的政治观念。）32•密述党学干策关基本要树立清醒的政治观念。（4）坚持执政党的性质和宗旨需要树立正确的政治观念。（51）做观原则工作后有效抵原则!平演变，预需要坚定的政治程序原则；（5）可行原则；（6）选优原则；（7）“外脑”原贝简述领导者树立正确的政治观念的基本要求。P86）13.要述追正决策政特方向P11坚政不的回走中国特色的社会主义道路，的最优现共产主义而努力奋斗。）2）要坚持正述科学治立场后坚定地•站在工人阶级、人民大众的立场上，甘当人民公仆，为人民掌好权、用好权，真心实意为人民谋利益。（3）坚持正确的政治观点，自觉地运用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装

5•简述德尔菲法的实施步骤P110（了解）（1）组成专家小组；（2）向所有专家提出所要预测的问题及有关要求，并附上有关这个问题的所有背景材料，同时询问专家的其他相关要求。然后，由专家做书面答复。（3）各个专家根据他们所收的材料，提出自己的预测意见，并说明自己是怎样利用这些材料并提出预测值的。（4）将各位专家第一次判断意见汇总，列成图表，进行对比，再分发给各位专家，让专家比较自己同他人的不同意见，修改自己的意见和判断。（5）将所有专家的修改意见收集起来汇总，再次分发给各位专家，以便作第二次修改。（6）对专家的意见进行综合处理。6•头脑风暴法必须遵循的原则P111（1）自由畅言；（2）强调数量；（3）禁止评论；（4）相互借鉴。7•简述德尔菲法的特点P110（1）匿名性；（2）多轮反馈性；（3）最终结论的统一性。8•简述决策树法的步骤P112（1）根据决策问题绘制决策树。（2）计算概率分支的概率值。（3）计算各概率点的收益期望值，确定最优。9•简述决策活动中领导者的主要职责P114（1）考虑决策目标的确立；（2）组织决策方案的制订；（3）负责决策方案的抉择；（4）领导决策方案的实施。简述领导者抉择的基本要求P115（1）时效性；（2）系统性；（3）民主性；（4）合法性；（5）灵活性。简述领导者应发挥智囊团的作用：P116（1）对决策问题进行科学预测；（2）对决策方案进行具体的设计，并对其进行详细的分析论证；（3）对决策问题的有关方面进行咨询；（4）对决策的实施情况进行反馈分析。领导者危机决策的基本要求及决策方法P117（1）危机决策的要求：①快速果断；②高效准确；③非程序性。（2）领导者在危机决策中占主导地位，面对危机，进行适当的危机决策，必须做到：①要主动积极，镇定自若。②要迅速果断，协调合作。③要富有创意，灵活应变。第六章领导用人简述人才的基本特点：P119（1）创造性；（最基本）（2）历史进步性；（3）社会性；（4）专业性；（5）相对性。2•简述用人对于现代领导的重要意义P123（1）人才是世界上最宝贵的财富，是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者；（2）人才是事业之本，是否正确地选才用人关系到社会进步、国家兴衰和事业的成败；（3）人才是我国社会主义现代化建设的栋梁，正确地选才用人对我国现代化建设起着关键作用。简述人才选拔原则P124（1）察言和观行相结合的原则；（2）考察历史和考察现实相结合的原则；（3）发现人才的长处和认识人才的短处相结合的原则；（4）组织考察和群众评议相结合的原则4•简述我国目前实行的人才选拔制度主要有哪些：P126（1）选举制；（2）考选制；（3）荐选制；5•简述人才使用原则P128（1）明确问题t才用人目标职能相称集原则■益,（拟订扬长避短《3各尽所评估原选择方案。用人不疑施方人不反馈修贝正。

上制约合理搭导i主体；本效能领原体制从根本湖定着领导以容人的原则领导体制关理到页导的才适所命运原则;8（简述西方资本主义帮助的业的领导体制经历培养个不养结合展阶段：P1586（简述委任制制”具式领原导体制131（2）经理制式领导体制；（3）“软专家”式的领导体制；（4）专家集团式领导体制;（5）多级式领考察后任命的原则。（2）工作需要和个人专业特长相结合的原则。（3）集体讨论决定的原则。（4）严9.简述我批现行领导体制特征主要表现P163（1）人民群众的主人地位；（2）共产党的领导七章心作用制的思想政央集权式的统一领导和管理。10：简述我国现行领导体制导主要的题要意义（113领导权力过于集中；（2）组织机构的设置不尽合理；（3）领导体制建设滞思想政治工作是领导者在领导者领导工作中用以提高人们的思想觉悟、调动人们建设社会主义积极性的一种重要试述我国领导体制的改革P165（⑵领导想政治改革作是领导过程中各则工作的公正原则；既是经济性原则的生效率性原是其制⑤民主性原则生命线。22试述思体制改革的的容本①领导权限8划分的科学化；②党政关系的规范化；③领导组织机构设置的合理化;建领导理论教建设的法制者对被领导者进行马克思主义理论教育居于整个思想政治工作的首位。通过理论教育，来改造被领导者的世界观、人生观，提高他们的思第九悟和领导者的素质2能政治教育；①基本路线和方针政策教育；②形述和任务素育的③点国主义和社会主义教育。动态性；（3）层次性；（4）自致性；2•简述领民者素教育重①性想教育制②道德教素制③法制有效领导的基础。（2）领导者素质是领导力的基础。（3）领导者素质决定着领'导绩和法的高低育）中应注意者有质关系到国家的兴衰存亡。3•简能领立者个体法质的基本内容2能划建社会主义民主和法制法资本主义建主和法力素质界限（4）道德素质；（5）知识素质能明确民主心素法制的辩证统一关系；（4）充分认识学法、守法、用法的重要性。44•简述思者政治工作的基本原则容PP452（1）具有崇高的政治理想；（2）具有高度的政治责任感；（3）理性的民主政治自理论联系实际的原则；（2）结合业务工作一道做的原则；（3）解决思想问题和解决实际问题相结合的原则；5•简述领导者法律素质合基本内容P5能精神鼓励和握鼓励相结律的原则2；）具有强言传法治意识吉合能原法领导，注重职务循法诱、循序渐进的原则；（8）思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律结合的原则。65•简述思想政治工作方法P本内容P174（11能说学决策育法制（2能情感交善任能力制）（个别励法制（4能心理咨询法；（5能仓榜样示范法制）（危机管理教育力制7•简述领导者的道德素质的基本内容P176（1）忠诚八国家和人导体制（2）公正廉洁；（3）勤政尽职；（4）严于律己、宽:简述领导体制的特征P152（1）根本性；（2）系统性；（3）规范性；（4）稳定性。82简述领领导本制的主质的基本内容（1）基础知识；（2）专业知识；（3）辅助知识。建简述领导组织的识素质中的基础知识织的机构础知识是领导的知识结构度第建层级领导组织机构；（5）领导管理制度。建简述顿导组化知识原则（2能社会科目理论知识；（3）统策法规则制;（3能能应性原学知建4）高效社原则义市场经济知识简述领导组织机构中较为常见的结构模式。P153101能述线式领心理健康修炼的基本要求导结构；（3）复合式领导结构；（4）矩阵式领导结构；（5）事业部式领导结构1）正确认识和评价自我，学会尊重和宽容他人；（2）正确看待财富和权力，保持从容、平和的情绪状态；53简述确对待工作和生活导远离之华和浮躁主锤因素好的意志品质。（4）要注意气质性格的修养，保持对外部环境的适应社任务的性质；（2）工作内容的难度程度和近似程度；（3）组织成员素质水平；（4）领导者能力状况；11（简述提高和培养凝聚者个体素质导基本途径和技术的先进程度任，在读书学习中提高；（2）注重实践，在社会实践中述领导组织机构的构成P155（1）决策机构；（2）执行机构；（3）监督机构。73简述领导体制在总结反省中完善；（4）健全制度，在制度规范中进步;12（简述领导体制是领导吉构动有序开展的制度保障本性知）（领导本关性知实现领导应性的建要手段定性）3（领导体的］从根本尚德学历教研中心

13•简2述合述领领授权的素质结构0的基本内容P182（1）梯次根据授权的具体内容划理的知①刚性授权G3②弹补授权力③惰性授权;协④模的气质结构。142简述据授权行为构形式划分则①口头授权和书面授权；②个；人授权性原集体授权3;）③长性原权和短期授权的性原则。④逐级授权和越级授权t质结构的途径。P1853.简述领导观授权艺优化领导集体素质结围绕的前提；明确要求好届备干事择建设时能优化领导集体素质尺构的适础授权3）加强领导集体自身建设时优化领导集体素质结构的根本；（4）改革完善领导干部管理制度是优化领导集体素质结构的保尊重分工，逐级授权。4•试述领导沟通艺术P211（5）民主监督，公开授权。（6）强化责任，可控授权。第十章领导方法1•简述领导领导者的特征寺艺术则①）明客观性待的工）动态性礼仪要求条件②掌握接待中的沟通技巧。时效性。简述领导领导者的!要意艺术P1谈判前的准导方法在领导活动中处的结介地位；（2）科学的领导方法是提高领导绩效的推进器;领导者的表扬和批评艺术：①表扬奖励的技巧。②批评惩处的技巧。（3）科学领领者方法是现导的导术必①劝说的技巧；②疏导的技巧。3•简述领导领导法的基本原则函的艺术1）目的性原则；（2）创造性原则；（3）具体性原则；（4）高效性原则。简述领导的思维方法的艺术（P21辩证逻辑会维方法循的原贝系统性思前性原则I；②有效性性则维③法后性原则创造性思维方法。格控制会议规模。（3）主持会议的技巧：①严肃会议作风；②控制会议进程；③处理会议问题；④制定会述守则性思维方法P192（1）整体性思维；（2）结构性思维；（3）动态性思维。6•试述简述突发维事件的特性：P218（1）突发性；（2）不确定性；（3）危害性；（4）扩散性；（5）聚焦性。（1）7战简述性思维方法件的艺术）预见性；②长远性；③综合性；④全局性；（1）改善战略性思维的途径件①要正确认识过人为本，全力救间的亡辩证关系和本质动系;击②迅速确处理态见中4）果出决策料把握情局；完善预打破常规，创造性地化解危机。（6）加强沟通，主导舆论。（7）整合资源，协力行动。判试述创造性思维方法J戒了蹈覆辙482简述提高领思维的水平①途特性22②求异恪尽③灵活保持④敏捷性的⑤进性性；（⑥跳运用现代综合性提高领联动性。艺术的科造性思维方法举要：①发挥个人的直觉、灵活和想象力，进行创造性思维；②激发集体智慧进行创造性思维；③信息加强素质修养，增强领导艺术的创造性；（4）总结实践经验，把握领导艺术的规律性。8•简述基本的领导方法P198（1）从实际出发，调十二章的方法导判风按辩证法全面性要求办事的方法；（3）群众路简述方法作风的特点P223（1）从属性；（2）外在性；（3）时代性；（4）行业性；（5）稳定性；9：简述领导作风的意查方法4p199是实现领导性质判根本保样调查；）（是令普遍响查力的重要体现；（3）是影响人民群众积极持群众造性的重要因素；（4）是优化党风和社会风气的关键环节。3（简述从群众作风的基本群众意见为领导意见。（2）到群众中去：化领导意见为群众实践。（1）思想为风群众放实想领实和群众相结合俱维4）一切依靠群众：理论联组织群众学以致用；（3）工作作风：密切联述现代科学领导方法P203（1）系统论方法；（2）信息论方法；（3）控制论方法。（4）组织作风：坚持和执行民主集中制原则；第十一生活作领导艺术奉公，艰苦奋斗。简述不良领导艺术的特征要表现P231（1）教条主义验性和科学性的统一;（2（官僚主义和形式